W przedszkolu uczą dzieci najważniejsze inajważniejsze rzeczy, które przydadzą się w późniejszym życiu. Oczywiście klasy różnią się nieco od szkolnych, ponieważ dzieci postrzegają wszystko inaczej - poprzez gry. Rysowanie w grupie przygotowawczej to bardzo szczególna forma szkolenia.
Rodzina na spacer
Celem tej lekcji jest nauczenie dzieci rozróżnianiawskaźniki wartości: dorosły jest większy niż dziecko. Dodatkowym zadaniem jest narysowanie konturu prostym ołówkiem i wypełnienie go kolorem. Losowanie w grupie przygotowawczej nie jest już tak proste jak w początkowej, dlatego cele są bardziej „globalne”. Co jest wymagane:
- Kolorowe kredki
- Gumka.
- Proste ołówki.
- Kartki papieru
Nauczyciel jest przede wszystkim sobą i jednym z dziecipokazuje samą proporcję wzrostu, którą chcesz przedstawić. Ponadto musisz porozmawiać o tym, jak ludzie zwykle zaczynają rysować. Oznacza to, że najpierw przedstawiają kontur głowy, a następnie tułów, ramiona, nogi, fryzurę, ubrania. I dopiero potem malują rysunek kredkami. Warto zauważyć, że jeśli ustawisz temat „Rodzina na spacer”, dzieciom łatwiej będzie nawigować i fantazjować. Przedstawią więc siebie, swoją mamę i tatę, siostry lub braci w pobliżu.
Owoce
Rysowanie owoców w grupie przygotowawczejzaczyna się od małego przygotowania: opowiadań, wierszy lub bajek o owocach. Celem tej lekcji jest nauczenie dzieci przedstawiania nie tylko tego, co widzą, jak ma to miejsce w przypadku dzieł sztuki z życia, ale także z pamięci. Oznacza to, że mogą warunkowo istnieć dwa rodzaje lekcji rysunku: z przykładem i bez. Zaleca się zacząć od prostych podstaw: na przykład obrazów banana lub pomarańczy. Pytania, które pomogą dzieciom w nawigacji:
- Jakiego koloru jest banan? (żółty)
- Jaki kształt ma kolor pomarańczowy? (okrągły)
- Jakiego koloru są jabłka? (żółty, czerwony, zielony)
- Jaka jest różnica między morelą a brzoskwinią? (jeden duży, drugi mały)
- Co to są winogrona? (zielony, czerwony, fioletowy)
Nauczyciel powinien przypomnieć dzieciom, że lepiej jest najpierw wyciągnąć owoce z konturu i formy, a dopiero potem pomalować kolorowymi farbami lub ołówkami.
Złożoność zadania
Aby utrudnić lekcję, możesz ustawić temat„Talerz owoców”. W takim przypadku dzieci będą musiały poprawnie skorelować wymiary obrazu. Nauczycielowi należy przypomnieć, że pomarańcza jest większa niż mandarynka, a jabłko ma inny kształt niż gruszka, że banan jest podłużny, a winogrona rosną w gronach. Jako pomoc wizualną możesz użyć prawdziwych owoców lub ich imitacji. Rysowanie w grupie przygotowawczej może być nie tylko ołówkami, ale także farbami. Dlatego dzieci muszą wyjaśnić, że każdy element talerza z owocami musi wyschnąć, w przeciwnym razie kolory się zmieszają, wzór nie będzie tak jasny i jasny, jak byśmy chcieli.
Jesień jako motyw kreatywności
Поскольку осенняя тематика – это одна из первых tematy do rysowania, ponieważ rok „akademicki” w przedszkolu i szkole zaczyna się od niego, warto zadać dzieciom kilka różnych zadań jednocześnie, dzieląc je na kilka lekcji sztuki. W ten sposób można nauczyć dzieci kilku ważnych rzeczy naraz.
Temat: jesienny las
Рисование в подготовительной группе (осень как motyw kreatywności) może zaczynać się od tak prostego motywu jak las. Musisz poprosić dzieci o przedstawienie tego, co widziały lub mogły zobaczyć w tym okresie. Jako przykład możesz podać ilustracje ich książek lub przeczytać bajkę / historię. Dzieci same decydują, co narysują: gałązki, duże drzewo, wiewiórki, króliczki lub inne leśne zwierzęta. Warto zauważyć, że przy opisie jesiennego lasu takie pytania mogą być przydatne:
- Jakiego koloru liście mają drzewa jesienią?
- Co w tej chwili robią zwierzęta w lesie?
- Co to jest opadanie liści?
- Jak wyglądają liście klonu?
- Jak wyglądają jagody jarzębiny?
- Jakiego koloru są choinki i sosny jesienią?
- Co dzieje się w lesie o tej porze roku?
Temat: grzyby
Największe dzieci w przedszkolu są już zwyklewiedzą, że jesienią zbierają grzyby w lesie. Rysowanie w grupie przygotowawczej można poświęcić temu tematowi. Pytania, które pomogą dzieciom ukierunkować się na zajęcia:
- Jaki grzyb rośnie pod osiką?
- Jaki grzyb rośnie pod brzozą?
- Najbardziej „główny” grzyb w lesie?
- Jakiego koloru jest muchomor?
- Czy można zbierać muchomory?
- Jak kroić grzyby?
- Czy są grzyby zwane kurkami, czy też są zwierzętami?
Jednocześnie musisz powiedzieć i jasnozilustruj, o co toczy się gra. W tym, jak dokładnie wyglądają grzyby. Rysowanie w grupie przygotowawczej na ten temat może rozpocząć się od opowieści, że lepiej jest przedstawić kapelusz, potem nogę, a dopiero potem pomalować rysunek farbami lub ołówkami.
Temat: zwierzęta
Z tym tematem będzie trochę bardziej skomplikowane.Po pierwsze dlatego, że losowanie zwierząt w grupie przygotowawczej nie jest przekazywane każdemu dziecku od razu. Po drugie, musisz być w stanie poprawnie ustawić temat. W końcu jest tak wiele różnych zwierząt. Dlatego warunkowo możliwe jest podzielenie wszystkich klas na kilka podtematów:
- Afrykańska fauna (słonie, lwy, tygrysy, nosorożce i inne).
- Zwierzęta leśne (niedźwiedzie, wiewiórki, wilki, zające i inne).
- Podwodne zwierzęta.
- Zwierzęta
- Zwierzęta północne.
Każdy temat musi być jasno zilustrowanypokazać. Horyzonty dzieci rozwijają się i jest coś, o czym można fantazjować. Możesz opowiedzieć krótką historię o każdym opisanym zwierzęciu, aby nie tylko pobudzić, ale także wesprzeć zainteresowanie dziecka. Dlatego jest to jeden z najtrudniejszych tematów, jeśli weźmiesz rysunek jako całość w grupie przygotowawczej. Nawiasem mówiąc, jesień może być również ściśle powiązana ze zwierzętami. Na przykład możesz powiedzieć, jak zwierzęta leśne przygotowują się na zimę, że zbierają zapasy w tym okresie, że jedzą, jak zmieniać futra i dlaczego. Natychmiast okazuje się podwójna lekcja: rysowanie i świat.
Jakie tematy można zadawać
Istnieje szereg działań, które się nie zmieniają:Jesień, zima, lato, wiosna, przestrzeń, wakacje. Wszystkie najczęściej działają jako motywy kreatywności, ponieważ są ściśle związane ze światem zewnętrznym. Ale są też inne, nie mniej ważne. Tak więc, na przykład, rysowanie (grupa przygotowawcza), notatki klasowe, które są przygotowywane przez samych nauczycieli, mogą być poświęcone:
- rodzina
- transport;
- odpoczywać;
- Marzenia
- darmowy temat;
- bajki;
- ulubione postacie.
Важно развивать фантазию у детей, стимулировать ich do pracy umysłowej, aby utrzymać ich zainteresowanie. I oczywiście, aby nauczyć ich, jak prawidłowo wkładać rękę do klasy. To zależy od tego, jak dzieci ostatecznie będą pisać w klasie. Tematy do rysowania w grupie przygotowawczej mogą być różne, ale ważne jest, aby ustawić je poprawnie. Na przykład w zabawny sposób: najpierw bajka lub zagadka o przyszłych tematach, a potem sama sztuka wizualna. Właściwie skonstruowana lekcja pozwala nie tylko utrzymać najbardziej kapryśne i niespokojne dziecko na miejscu, ale także rozwinąć myślenie. Przyciągnięcie do grupy przygotowawczej pełni jednocześnie kilka ważnych funkcji: rozwój wyobraźni, znajomość świata, tworzenie własnej opinii, prawidłowe ustawienie ręki, rozwój wytrwałości i cierpliwości. Wszystko to w szkole przyda się dzieciom, ponieważ łatwiej będzie uczyć się czegoś, co jest im znane już głębiej, niż odbierać informacje od zera. Rodzice są zobowiązani do utrzymywania zainteresowania dzieci kreatywnością, angażowania się z nimi w domu, opowiadania im czegoś nowego na temat interesującego ich tematu. I oczywiście odpowiadaj na wiele pytań cierpliwie i uczciwie. Jeśli dziecko stale otrzymuje nowe informacje o tym, co jest dla niego interesujące, łatwiej będzie mu uczyć się w szkole, łatwiej zapamiętać nawet to, co nie jest zbyt ważne. Dlatego rysunek jest najprostszą i najbardziej dostępną formą szkolenia w grupie przygotowawczej.
