Diagnostisering av sykdommer hos barn, spesielt absoluttsmå er vanligvis veldig vanskelige. Barnet er ofte ikke i stand til å forklare at han har smerter og hvilke ubehagelige opplevelser som forårsaker visse handlinger fra legen.
Når er denne studien nødvendig?
Dens popularitet skyldes det faktum at urininnsamlingdet er ganske enkelt og forårsaker ikke spesielle vansker for barnet, mens en klinisk blodprøve krever et gjerde med en sprøyte, noe barn er spesielt redd for. For tiden har spesielle containere dukket opp på salg, som gjør det mulig å samle materiale uten problemer selv fra spedbarn. Samtidig gjør urinanalyseindikatorer det mulig å bedømme ikke bare om inflammatoriske prosesser i kroppen, men også å identifisere arvelige sykdommer. Det er planlagt å gjennomføre denne studien månedlig, et halvt år og et år. Neste - en gang hvert halvår. Uplanlagt, det utføres som foreskrevet av en lege med sikte på å diagnostisere med mistenkte infeksjoner i kjønnsorganet, andre infeksjoner, med langvarig feber. Når det gjelder forskrivning av antibiotika til barnet, er det mulig å levere materialet flere ganger i løpet av to til tre dager, for å oppdage kroppens reaksjon på medisiner og deres virkning.
Hva gjennomføres først av alt?Vurdering av fysiske egenskaper er det første trinnet i en slik studie som urinalyse. Norm hos barn: halmgult hos babyer og mer ravfarget hos eldre barn. Intens farging kan indikere tilstedeværelse av pyelonefritt. Urinantelling er også en viktig indikator.
For nyfødte er normen et volum på 5-10 milliliter, for barn på syv år - 150-200 ml. En mindre mengde kan skyldes nyresvikt, feber, oppkast og diaré.
Analyse av urin. Norm hos barn - indikatorer og avkoding
Følgende blir evaluert:
- erytrocytter - ikke mer enn 3 celler hos gutter, 5 hos jenter;
- hvite blodlegemer - ikke mer enn 7 celler i synsfeltet hos jenter, 5 hos gutter;
- epitel - ikke mer enn 2 celler.
Det er imidlertid verdt å merke seg at transkripsjonen av analysenurin skal overlates til lege. Det er ikke nødvendig å selvmedisinere et barn, med en håndskrift på sine resultater, ett eller annet avvik fra normen må vurderes utelukkende i forbindelse med andre tegn, i henhold til resultatene som legen diagnostiserer en bestemt sykdom.