/ / Genotype og fenotype som naturvitenskapelige og sosiale kategorier

Genotype og fenotype som naturvitenskap og sosiale kategorier

Disse to konseptene fikk nok i dagutbredt innen forskjellige kunnskapsfelt, selv om deres opprinnelige bruk utelukkende var innen biologi. Definisjonen av "menneskelig genotype" dukket først opp i vitenskapelig sirkulasjon takket være arbeidet til Johanson, da han i 1909 brukte den til å betegne komplekset med arvelige egenskaper i kroppen. Kategorien "genotype" skiller seg i innhold fra begrepene genom og genpool, siden den kjennetegner et eget biologisk individ, og genomet og genbassenget gjenspeiler de genetiske egenskapene til den biologiske arten som helhet.

Begrepene genotype og fenotype er også forskjellige.Hvis genotypen bare kjennetegner sine egne arvelige egenskaper som er karakteristiske for en enkelt organisme, uavhengig av andre faktorer, gjenspeiler fenotypen også egenskaper som inkluderer miljøets virkning, og medierer genetiske endringer.

I sin mest generelle form skiller genotypen som et integrert system seg fra fenotypen i følgende parametere:

- de har forskjellige kilder til genetisk informasjon (i genotypen er det DNA, i fenotypen informasjon som er oppnådd ved en ekstern studie av kroppen er registrert);

- som et resultat kan den samme genotypen manifestere seg som en komponent i forskjellige fenotyper.

I tillegg er begrepet genotype (som biologiskfenomen) vurderes i både brede og smale betydninger. I den smale forstand er dette, som allerede nevnt, en unik kombinasjon av gener, og i vid forstand - helheten til alle tegn på arvelighet som er dannet genetisk. I denne forstand manifesteres genotypen gjennom en unik kombinasjon av rent individuelle genetiske sett (genomer) av karakterer mottatt fra foreldre.

Dermed dannes en annen forskjell:genotypen og fenotypen skiller seg ut ved at fenotypen under påvirkning av eksterne faktorer kan endres gjennom hele livssyklusen, mens genotypen vil forbli uendret hele tiden.

Som et resultat kan definisjonen av genotypen tilnærmes på en annen måte, der den defineres som:

- en kombinasjon av genomiske egenskaper som bare er spesiell for et gitt individ;

- parametere for spesifikke par av alleler (en av to forskjellige genformer) som finnes i et bestemt genom.

Fenotypen kan fiksesfysiske og kjemiske parametere i organismen, som ikke bare bestemmer biologisk og biokjemisk individualitet, men også atferdsmessig. Dette begrepet, som genotypen, brukes i to tolkninger. I bred forstand gjenspeiler fenotypen alle tegn på organismenes individualitet. I en smalere forstand blir fenotypen betraktet som et kriterium for å skille mellom visse typer organismer, for eksempel har høye individer en fenotype, underdimensjonert - en annen.

På midten av 1800-tallet, under dannelsensosiologi som vitenskap, et av de mest populære begrepene for å vurdere samfunnet, var læren om organisme av H. Spencer, hvis essens i sin mest generelle form kokte ned til det faktum at Spencer prøvde å representere samfunnet analogt med en voksende menneskekropp. Differensieringen av menneskelige samfunn ble sikret i denne undervisningen av de unike egenskapene til hvert folk, dets kultur, mentalitet, trekk ved den historiske veien, de rådende typer sosial tenkning og atferd, og mange andre.

Dette førte til slutt til at konseptenegenotype og fenotype har spredt seg i sosiale studier. Den enkleste versjonen av en slik tolkning er tildelingen av de såkalte østlige og vestlige genotypene i samfunnet, der de definerende parametrene for deres distinksjon er nettopp kjennetegnene til den sosiale ordenen og mentaliteten. Mental og sosial kultur, historisk utvikling, religion og andre. Bruken av kategoriene genotype og fenotype i sosiale sfærer gjorde det mulig å bruke dem til å angi kriterier av sosiokulturell karakter i studiet av folk, raser, noen, hovedsakelig store sosiale grupper og samfunn.