I strukturen til det russiske språket, sammen meduavhengige og tjenestedele, er det de såkalte spesielle former for verbet, som mange språkforskere krangler om. Noen av dem sier at, basert på morfologiske trekk, kan partisipp og gerund utledes til sammensetningen av viktige deler, mens andre hevder at avhengigheten av disse formene til selve verbet er for stor, og det kan derfor ikke være snakk om noe uavhengighet. En eller annen måte, men i skolens læreplan kalles adverbet en spesiell uforanderlig form av verbet, som har betydningen av en tilleggshandling og de grammatiske egenskapene til et adverb og et verb. For å avgjøre om et bestemt ord fra konteksten er denne helt spesielle formen, bør du vite hvilke spørsmål gerundene svarer på. I dette tilfellet er det "Gjør hva?" eller "Har du gjort hva?" Det er verdt å merke seg at når du svarer på disse spørsmålene, bør ordet utfylle predikatet, nemlig angi hvordan hovedhandlingen utføres i setningen.
Verb-funksjoner
Siden partisipp er dannet fra verbet oger dens spesielle form, har den også morfologiske trekk som ligger i denne delen av talen. For det første utsikten: den kan være perfekt og ufullkommen, avhengig av om fullstendigheten av handlingen er indikert eller ikke. For eksempel: etter å ha sett (SV) og ser (NSV).For det andre er det transitivitet: verbet, i likhet med verbet, i overgangsformen kan brukes uten en preposisjon, sammen med de nominelle delene av tale i genitivstilfelle - i nektelse - og i nominative og akkusative tilfeller bekreftende. For eksempel: bygge relasjoner... Og intransitiv partisipp, eksempler på som ofte finnes i muntlig tale, brukes alltid med preposisjoner. For eksempel: skynder seg å hjelpe, gleder seg over solen.
Adverbskilt
For å bestemme morfologiske tegn som ligner et adverb, må du huske hvilke spørsmål gerundene svarer på. For eksempel: Jeg står ved vinduet og kikker (gjør hva? hvordan?) i det fjerne... Eksemplet viser tydelig at ordet peering betegner både handling og denstegn, avhenger av hovedverbet og fungerer som en omstendighet i setningen. Den har ikke andre morfologiske egenskaper som er karakteristiske for en uavhengig del av talen, som kjønn, ansikt, tid og antall, siden den er uforanderlig.
Ufullkommen partisipp
Når du studerer dette emnet, bør du være spesielt oppmerksom pågi til hvilke spørsmål gerundene av forskjellige typer svarer på. Så, for eksempel, har ufullkomne partisipp betydningen av samtidig utførelse av en tilleggshandling med den som er indikert av predikatet og svarer på spørsmålet "Hva gjør?" For eksempel: stående på en benk, tok han ut en kopp fra øverste hylle.
Slike partisipp dannes på grunnlag av NSV-verbene i nåtid ved å bruke suffiksen –a- eller –я-. Et unntak er ordet være, som blir forvandlet til en spesiell form ved hjelp av suffikset -uchi-. I andre tilfeller brukes -uchi- og -yuchi- utelukkende for å oppnå en stilfarget verbal partisipp. Eksempler: å være - være, spille - lekende.
Det er verdt å merke seg at ikke alle ufullkomne verbarter kan bli grunnlaget for gerundene. Utdannelsen involverer ikke leksikale enheter med ender på -ch, -nut, så vel som hvesing inne i ordet og med en base av kun konsonanter. For eksempel: bake, tørke, skrive, drikke.
Perfektive gerunds
Det er viktig å vite hvilke spørsmål som blir besvarten perfekt adverbial partisipp og hvordan den blir dannet, siden det er disse reglene som vil bidra til å danne riktig form av ordet riktig. Spørsmålet for CB-verbal partisipp høres slik ut: "Etter å ha gjort hva?" Slike ord har betydningen av en handling som skjedde før predikatet indikerte. For eksempel: stående på en benk, tok han ut en kopp fra øverste hylle.
Disse partisippene er dannet fra stammen til de perfekte verbene i fortid ved å legge ved følgende suffikser:
- -в-, hvis stammen av verbet ender med en vokal (gjør, kaster av, tar av);
- -lice-, hvis verbet er refleksivt og stammen ender i en vokal (kikker, stryker, ser);
- -shi- hvis stammen ender i en konsonant (ha mistet, gjemmer seg).
Partisipp og gerunds: forskjellen
Det er veldig viktig å ikke forveksle sakramentsspørsmålene ogpartisipp og lære å skille mellom disse verbformene. Det er faktisk ikke noe komplisert her. For å bestemme riktig i hvilken form ordet brukes, bør du huske hvilke spørsmål som er i partisipp (Hva har du gjort? Hva gjør du?), Og hvilke spørsmål er det i partisipp (Hva gjør han? Hva er han hvem har gjort?). Det skal også bemerkes at disse to formene har helt forskjellige morfologiske trekk og betydning. Så, for eksempel, betegner en partisipp handlinger med uttalt tegn på et adjektiv, mens en partisipp betegner en tilleggshandling.
Morfologisk analyse av partisippet
Et av hovedtemaene når du studerer seksjonenav det russiske språket om gerunds er en morfologisk analyse av denne formen for verbet. Før du fortsetter med analysen, i setningen som er gitt, bør du markere det grammatiske grunnlaget og finne partisipp. For dette blir det stilt spørsmål fra grammatisk grunnlag til ord. Så langt, ingenting komplisert. Å vite at verbal partisipp svarer på spørsmål (eksemplene er oppført ovenfor) som indikerer en ekstra handling av objektet eller personen det er referert til i setningen, er det ganske enkelt å definere det. Deretter blir den registrert og analysert.
Morfologisk analyse utføres i henhold til følgende skjema:
- De skriver ned navnet på talen, dens grammatiske betydning og angir spørsmålet som kan stilles fra hovedordet.
- Den opprinnelige formen for partisipp er skrevet ned og dets morfologiske trekk er oppført, nemlig: type partisipp (perfekt eller ufullkommen) og dets gjentakelse.
- Videre skal det bemerkes at ordet som blir analysert er en uforanderlig form, og derfor ikke har inkonsekvente morfologiske trekk.
- Avslutningsvis, angi hvilket medlem av setningen som er partisipp i dette tilfellet.
