Hva er de mest fryktsomme av disse for øyeblikketnyutdannede på videregående som bryr seg om sin egen faglige utvikling? Svaret er enkelt: ta feil valg. Noen av dem lytter til foreldrenes anbefalinger. Andre velger sitt yrke av pragmatiske årsaker. Atter andre følger hjertet sitt. Psykologisk og pedagogisk utdanning har nylig vunnet særlig popularitet blant moderne søkere.
Funksjoner ved arbeid som psykolog
Men for å jobbe med detteretning, er det veldig lite bare å være interessert i psykologi på hverdagsnivå. Den fremtidige psykologen må forstå godt: det valgte arbeidet er direkte relatert til kommunikasjon med mennesker, konstant selvopplæring og faglig forbedring. Arbeidere i dette feltet merker seg: følelsesmessig utbrenthet oppstår i dem mye raskere enn de kunne ha forventet på studentbenken. Psykologisk og pedagogisk utdanning krever ikke bare en grundig mestring av teoretiske disipliner, men også tilstedeværelsen av visse personlige egenskaper. Dette er evnen til medfølelse, empati med en annen person; beskjedenhet og samtidig selvtillit.
Å jobbe i selskaper er en verdig måte å anvende kunnskap på
Derfor den som er fast bestemt på å bli en kjennerav menneskesjelen venter en vanskelig vei. Bare første steg er å få en psykologisk og pedagogisk utdannelse. Hvor skal man jobbe i dette yrket? Et psykologdiplom tillater ikke bare å delta i direkte rådgivning av klienter. Du kan avvike fra denne veien og gå for eksempel til jobb i et hvilket som helst kommersielt selskap som HR-sjef. Til å begynne med må du mest sannsynlig nøye deg med lite – tross alt kan en studentpsykolog bare finne jobb som assistent på denne avdelingen.
Hvorfor trenger du psykoterapi for en som selv gir råd til klienter?
Det andre trinnet er alle trengeren psykolog – både fremtiden og utøveren – for å gjennomgå psykoterapi selv. Hva er den til? Programmet for psykologisk og pedagogisk utdanning gir studentene et vitnemål, samt praktisk opplæring. Men dette er tydeligvis ikke nok til å gjennomføre konsultasjoner direkte med klienter. Under psykoterapi finner en student eller en praktiserende psykolog seg selv i klientens sted. Dermed kommer han nærmere å forstå i hvilken posisjon den som søker hjelp vil være.
På den annen side, en vellykket psykologiskrådgivning er neppe mulig med en spesialist som selv er belastet med livsproblemer, kroniske komplekser. Psykoterapi av psykologen selv er et viktig tillegg til kunnskapen som psykopedagogisk utdanning gir. Hvem som skal jobbe - som personlig og karriereutviklingskonsulent, i familiesfæren, eller til og med med avhengige klienter - ofte bestemmer studenten selv i prosessen med slik psykoterapi.
Skolepsykologyrke
Utdanningssfæren er en annen retning innsom dagens psykologistudenter kan realisere selv. Avhengig av dine preferanser kan du jobbe på skolen eller i barnehagen. De som har valgt retningen "Psykologisk og pedagogisk utdanning" har et ganske bredt spekter av anvendelser av kunnskapen sin.
Det må huskes at arbeid med barn og ungeinkluderer også prosessen med å samhandle med foreldrene. Oftest kommer besøkende til en skolepsykolog fra dysfunksjonelle familier. Og foreldrene deres er for det meste mye tyngre belastet med alle slags psykologiske problemer. Vilje til å jobbe med en slik kontingent er en uunnværlig forutsetning for å jobbe i utdanningsinstitusjoner. Dette er imidlertid en av de mest slåtte stiene for de som får psykologisk og pedagogisk utdanning. Pedagogisk psykologi er et område der deltakelse fra en psykolog alltid er nødvendig, og ikke bare med problemstudenter. Noen ganger kan læreren trenge å konsultere en spesialist.
Privat praksis
En annen måte, men ikke den enkleste, erprivat praksis. I dette tilfellet tar psykologen selv fullt ansvar for seg selv. For å gjøre dette må han løse mange problemstillinger, og her er det ikke bare psykologisk og pedagogisk utdanning som er viktig. Du må selv få et stort antall nødvendige sertifikater for å klare alle formalitetene. Og det viktigste er å løse problemet med å finne kunder. Selvfølgelig, hvis psykoterapi er effektivt, vil de som trenger hjelp selv søke råd fra en god spesialist. Hvis ikke, må du tenke på hva som må forbedres i prosessen med psykologisk rådgivning, hvilke andre aspekter av din egen karakter som må utredes slik at psykoterapi er effektiv for klienter.
Profesjonens fremtid
Utvikling av psykologisk og pedagogisk utdanning inåtiden er betinget av kravene fra samfunnet. Til tross for vitenskapelige og teknologiske fremskritt, beveger mennesket seg lenger og lenger bort fra sin egen natur. Dette er årsaken til et stort antall problemer i ulike livssfærer som innbyggere i tilsynelatende velstående og økonomisk utviklede land står overfor.
Generelt aksepterte standarder
FSES "Psykologisk og pedagogisk utdanning" erstandarden som er vanlig for representanter for psykologarbeidere innen ethvert felt, fra barnehagelærere til spesialister som gir råd til toppledere i ledende russiske selskaper. Derfor åpner det seg med mottak av psykologdiplom mange muligheter for en spesialist. Men når du kommer inn på Det psykologiske fakultet, er det nødvendig å nøye veie alle fordeler og ulemper: til tross for omfanget av metodene for å anvende den oppnådde kunnskapen, stiller dette yrket fortsatt mange krav til den fremtidige psykologen.
Informasjonen som ble lært ved universitetet eret godt utgangspunkt for arbeid. Men teoretisk kunnskap i dette arbeidet vil alltid være utilstrekkelig. Derfor må du være klar for konstant selvutdanning og oppnå ytterligere kvalifikasjoner.
Det er også nødvendig å hele tiden forbedre segkunnskap om hverdagspsykologi. De er uløselig knyttet til de presserende problemene som står overfor folk som henvender seg til en psykolog for å få hjelp. Ofte stiller nære personer eller arbeidskolleger økte krav til sin venn eller familiemedlem som har fått psykologutdanning. "Du er psykolog, det burde du vite," sier de. Imidlertid er det verdt å huske: rådgivning for venner og familiemedlemmer er forbudt for en psykolog. Dette går utover «koden» som er generelt akseptert blant spesialister i alle land.
