Naturens gjenstander er alt som omgir oss,sier lærere til barn i hagen. Men er det virkelig slik? Tross alt er det gjenstander av livlig og livløs natur. Det er hva naturen selv skapte, og hva mennesket skapte. Hva er så forskjellen mellom dem? La oss ordne det i rekkefølge sammen.
Generell definisjon
Elever fra første klasse studerer verden rundt seg.De møter naturlige gjenstander fra den aller første leksjonen. I første kvartal lærer barn å skille å leve fra ikke-levende. For dette gir læreren dem hovedkriteriene de skiller seg fra.
De sier at førsteklassinger skal kunne snakke,at naturobjekter er alt som skapes av den. For eksempel: stein, blomst, regn, regnbue, nordlys, katt, vind, elv, fugl, fisk og lignende. Naturvitenskap, som du vet, studerer natur: biologi, geografi, kjemi og fysikk, omverdenen, naturvitenskap og så videre.
Livssyklus til et levende naturobjekt
Forskere har delt naturlige gjenstander i levende og ikke-levende. De sier at de som vokser er i live. Dyr og planter vokser, men fjell vokser veldig sakte også. Hvordan være?
Levende gjenstander av naturen er alt som vokser,utvikler seg, gir avkom. For eksempel: menneske, blomster, dyr, fugler, insekter. Hovedtrekket i den levende naturen er evnen til å fullføre og fullføre en syklus.
Karakteristiske trekk ved dyrelivet
Hvilke handlinger utfører dyrelivet? Det er flere av dem:
- Dyrelivet er født og utvikler seg.
- Hun har evnen til å reprodusere.
- Alle levende vesener trenger mat.
- Selv mikroskopiske skapninger kan puste.
- Og selvfølgelig er slutten på livssyklusen organismenes død.
Funksjoner av livløse objekter
Objekter av livløs natur er alle kropper rundtoss som er skapt av naturen. For eksempel: sol, stjerner, regn, tordenvær, regnbue, fjell, steiner, hav og så videre. Forskere mener at livløs natur er primær. Siden hun ga liv til den levende naturen. Dyrelivet "forbruker, spiser" livløs natur. Og på slutten av livssyklusen blir levende natur et objekt av livløs natur! Dette er en så fantastisk naturlig verden vi lever i.
Karakteristiske trekk av livløs natur
Objekter av denne karakteren har sine egne egenskaper. La oss ta hensyn til deres karakteristiske trekk:
- Stabilitet.
- Konsistens eller lav variasjon.
- Ingen behov for pust og mat.
- Mangel på avkom.
- Eiendommen.
- Mangel på vekst.
Verdensarv: naturlige gjenstander
Det er naturlige gjenstander på planeten vår som er klassifisert som verdensarv. La oss snakke mer om en av dem. Nå skal vi snakke om Bajkalsjøen.
I desember 1996 inkluderte UNESCO det i sittliste. Det er den eneste enheten på organisasjonens liste som oppfyller alle fire utvalgskriteriene. Lengden på innsjøen er mer enn 600 kilometer, og bredden i den sentrale delen er litt mer enn 80 kilometer. Den utvides med to centimeter i året. Kystlinjen er omtrent 2000 kilometer lang! Maksimal dybde er mer enn 1600 meter.
En ekte lagringsgigant for ferskvann.Det spesielle med Baikal-vannet er at det er utrolig rent, gjennomsiktig og rik på oksygen. Om våren er gjennomsiktigheten over 40 meter. En fantastisk flora og fauna har dannet seg rundt Baikal. Det er tre naturreservater, seks naturreservater og to nasjonalparker.
Imidlertid utvikler ting seg ikke rundt Baikallike gjennomsiktig som vannet om våren. Spørsmålet oppstod om å utelukke innsjøen fra listen over "Verdens naturlige objekter", fordi Russland ikke oppfyller kravene for beskyttelse, beskyttelse og vedlikehold av floraen og faunaen i Baikal-sjøen.
Utviklingen av turisme påfører miljøet i disse delene et nytt slag. Reisende bør være bevisst og respektere bevaringen av vår strålende side!
Heldigvis lukket og oppløsten masse- og papirfabrikk, som forårsaket enorm skade på økologien til både innsjøen og landene rundt. Dette vil gjøre det mulig for Baikal å bevare sin egenart i mer enn et dusin år.
resultater
Objekter av naturen er hav og fjell, fugler ogdyr, mineraler og skatter fra jordens indre. Våre forskere går dypt inn i dets hemmeligheter, mer og mer forstå universets lover, kommer dypere ned på jorden for å forstå og kjenne strukturen på planeten vår, levende vesener og mennesket selv.
Oppdagere har alltid opplevd en ubeskrivelig beundring for naturen og de kvalitetene den har. En person har noe å lære av henne.
Å si at mennesket har utnyttet naturen vil være ier grunnleggende feil. Det tillater bare store sinn å eksperimentere med det. Men tiden går, og hun viser sin glødende disposisjon, feier bort og knuser alt som er i veien for henne. Hun er allmektig, og en person trenger å ære sin styrke, makt og rikdom.
Vårt ord "natur" ble dannet av ordet "snill".Dette antyder at vi selv er en del av naturen og er født av den, vi er i slekt med den. I romanske (europeiske) språk har det samme konseptet sitt opphav i det latinske språket - "natur", det vil si fødsel, opprinnelse. Følgelig, selv i fjerne og gamle tider, så mennesket den viktigste sannheten om at naturen selv fødte ham!
I den gamle og kloke filosofievitenskapen var dettenkere som studerte verden rundt seg, gjenstander av naturen, både levende og livløse. I deres avhandlinger skrev de: en person er et objekt av levende natur, et verk av dens "kunst", han kan bare eksistere i naturen, han må adlyde dens lover og i sine tanker må han ikke tillate seg å gå utover dens rammer!
Det var andre filosofer som trodde at bevissthet ogintelligens er den eneste menneskelige egenskapen. Alt annet med ham er det samme som for andre representanter for den ville verden, som folk kom ut fra og som i mange århundrer har prøvd å underkaste seg.
