For å gjennomføre klasser i barnehage eller skole kreves det noen ganger gåter om et tre. Oftest brukes de til å organisere miljøbegivenheter.
Gåter om treet kan deles inn i betinget. Vi kan skille dem der dette ordet vil være svaret, og de der det er nødvendig å velge riktig type plante.
Gåter om trær med svar i vers
For en tematisk leksjon om skog eller hagetrær trenger spørsmål om spesifikke planter. Når de besvarer slike gåter, utvikler barn et fonemisk øre, de lærer å kjenne rytmen, rim, og velge svaret som vil passe inn i verset.
- På hagen og på engen
Hele juli står vi i snøen.
Om sommeren, hvit jord.
Hvem kjenner vi? (poppel) - I nærheten av elvene er stedene vakre!
Han liker å bosette seg der ... (selje) - Den sterkeste, den mektigste,
Det er umulig å sammenligne seg med ham!
Hvis du, min venn, ikke er dum,
Gjett: dette er ... (eik) - Hun er ikke redd for en kulhet!
En grønn kam stikker ut
Nåler skravler.
Fant du ut av det? Dette er ... (Juletre)
- Her er en skjønnhet:
Hun er høy, slank,
Bare vær forsiktig
Ikke glem nålene!
Skjønt vakkert i undring
Veldig jente shrew!
Fordi det er en
Og navnet hennes er ... (Furutre) - Jeg er i godt humør
Jeg møter alle med forfriskninger:
Veldig søt frukt
Som om solen er gul!
Jeg spirte fra et bein
Velsmakende sørlige ... (aprikos) - Jeg behandler alle fruktene
Jeg fornærmer ingen!
Tross alt, uten dem kan du ikke gå noen vei -
Veldig velsmakende mat.
Mormor lager syltetøy -
For hele vinter godbit!
Og de kommer til å komponere!
Og de vil pynte kaken!
Jeg kommer ikke til å være overflødig noe sted
Med søt og syrlig smak ... (kirsebær) - Alle elsker: gamle og unge
Deilig limonade
I hvis ære heter han?
Dette treet ... (sitron)
- Kister venter på grenene,
Runde gåter
Hvem vil åpne dem, det
En søt gave venter.
Kistene mine er sterke
Bogatyrskaya venter på hender!
Og nå er det ikke synd å si
Hvem er jeg? (mutter)
Hvis vi betrakter et tre ikke som en plante, men som et byggemateriale, vil denne gåten gjøre:
- Jeg og båten, jeg og huset
Hest med tauhale,
Blyant i blyantvesken
Også skapt fra meg.
Skjønt jeg bor på land
Kast i elven - svøm
Men se, hold meg
Vekk fra bålet!
Det påvirker umiddelbart de fysiske egenskapene til treet, og hvordan det brukes av mennesker.
Tilpassede gåter
Hva kan erstatte tradisjonelle spørsmål?Å skildre gåter om et tre uten ord: ved hjelp av bevegelser eller gjennom en tegning. For å vise dette konseptet med kroppen din, kan du stå på gulvet, presse føttene mot det, og løfte hendene opp og spre fingrene. La barna gjette hva den voksne prøver å fremstille, og så prøver de alle å gjenta figuren sammen.
Puslespill passer som visuelt materiale. For de som kjenner musikalsk notasjon, kan du bruke noten "re", omgitt av stavelsene "de" og "vo".
Hva er det for?
Tregåten for barn vil ikke bare underholdedem. Å finne et svar innebærer både minne og tenkning. Tross alt trenger du ikke bare å analysere teksten, men også å huske alle de kjente plantene, og bare da velge den som passer best. I løpet av leksjonen kan du invitere barna til å komme med gåter om et tre de er kjent med. Dette vil lære barna å markere hovedtrekkene til objekter og fokusere på dem. Denne ferdigheten er uunnværlig for undervisning ikke bare i grunnskolen, men også videre. Og det ser ut til - bare gåter!
