Logische denkprocessen. Operaties en denkwijzen

Het menselijk brein is een complexe constructie, tochtot nu toe niet volledig bestudeerd. We gebruiken zijn zeer kleine potentieel, verbeteren langzaam en proberen soms geen nieuwe kansen voor onszelf te ontdekken. Maar zelfs dit kleine deel van het werk van het belangrijkste orgaan van het centrale zenuwstelsel verbaast zich met zijn ingewikkelde mechanisme: de werking van het denken, zijn typen en manifestaties bij alle mensen zijn zo verschillend, terwijl ze tegelijkertijd aan dezelfde vormingswetten gehoorzamen .

Vergelijking

We doen deze eenvoudige handeling elke dag,zonder het te merken. Inderdaad, om een ​​idee te hebben van een bepaald onderwerp, isoleren we mentaal de belangrijkste kenmerken, benadrukken en benadrukken ze. Om bijvoorbeeld de reden voor een mislukt interview te begrijpen, concentreert een journalist zich op wat het was, onder welke omstandigheden het is opgenomen en op de kenmerken ervan. Het benadrukken van deze momenten wordt altijd geassocieerd met het bewustzijn van de taak, door het te vergelijken met andere, meer succesvolle werken.

Logische bewerkingen van denken we beginnenzelfs vanaf de wieg aanbrengen. Dezelfde vergelijking wordt gebruikt door een net geboren baby. Volgens bepaalde tekens - stem, geur, aanraking - onderscheidt hij moeder van andere mensen.

Als we objecten en verschijnselen vergelijken, trekken we conclusiesover hun verschillen en overeenkomsten, tegenstellingen en identiteit. Daardoor leren we de wereld om ons heen beter kennen. De operaties van het denken leren ons, ontwikkelen. Door bijvoorbeeld een interview te vergelijken met een reportage definieert de studentjournalist de essentie en vorm van elk van deze genres, waardoor hij ze in de toekomst kan scheiden, onderscheiden en reproduceren.

Abstractie

Basis denkoperaties omvatten deze functie ook.de hersenen, waardoor een persoon niet alleen individuele kenmerken, maar ook eigenschappen van verschijnselen en objecten kan onderscheiden, maar ook op een abstracte manier kan waarnemen. Op basis van abstractie wordt een concept gevormd. We weten bijvoorbeeld allemaal dat voedsel ons kracht en gezondheid geeft. Dankzij de dagelijkse consumptie van vlees, melk en granen leven, bewegen, werken we. De belangrijkste eigenschap van voedsel is verzadiging en verrijking van het lichaam met de nodige stoffen. Als we het concept "voedsel" abstraheren, bedoelen we, als we het hebben over de noodzaak om honger te stillen, al voedsel, zonder zelfs maar hun naam uit te spreken.

Abstractie helpt een persoon om vast te stellenlogische verbindingen tussen objecten. Als we diep ingaan op dit of dat fenomeen, zien we de essentie, het doel, de richting en de taak ervan. Abstractie helpt een persoon om in het algemeen, holistisch te denken, conclusies en conclusies te trekken. Operaties en denkvormen zoals vergelijking en abstractie dragen bij aan waarheidskennis.

Generalisatie

Deze functie van onze hersenen is nauw verwant aan:de vorige, samen vormen ze ons denken. Mentale operaties, abstractie en generalisatie stellen een persoon in staat om de wereld om hem heen te herkennen en te bestuderen op basis van kenmerken. Het eerste type hersenactiviteit onderscheidt één eigenschap van een object die er alleen kenmerkend voor is. Op basis daarvan concluderen we wat er op het spel staat. In plaats daarvan is generalisatie ook een eigenschap, maar niet alleen kenmerkend voor een bepaald fenomeen, maar ook voor andere. Zo kenmerkt de stoot van een bokser zich door scherpte. Een dergelijke definitie geven we al knock-out op basis van onze kennis over scherpte, die we hebben gevormd tijdens andere levenssituaties: bij het kijken naar voetbal, programma's over slangen, het voelen van windstoten op straat.

Dat wil zeggen, we hebben geleerd wat scherpte is,alle kenmerken van deze verschijnselen hebben geanalyseerd. We hebben kunnen vaststellen dat dit een proces is met een snelle en sterke impact. Alleen deze ene operatie weerspiegelt in onze geest de hele essentie van het fenomeen: de nederlaag van een bokser in een knock-out gebeurt precies vanwege de scherpte van zijn tegenstander.

Concretisering

Een andere eigenschap van de hersenen die verband houdt met abstractie.Concretisering is het directe tegenovergestelde. Als we aan het ene uiteinde van de stok abstractie en generalisatie hebben, dan hebben we aan het andere uiteinde concretisering. De eerste kan individueel zijn, terwijl de laatste voor iedereen gemeenschappelijk is. In het onderwijsproces wordt concretisering opgevat als een specifiek voorbeeld voor de gevestigde positie.

Om de werkelijkheid goed te begrijpen, heb je nodig:al deze processen onder de knie kunnen krijgen. Concretisering laat immers niet toe dat mentale activiteit ver van het object of de activiteit gaat. Als we fenomenen of gebeurtenissen beschouwen, begrijpen we duidelijk hun essentie. Zonder concretisering blijft alle opgedane kennis kaal, abstract en dus nutteloos. Nadat we bijvoorbeeld de theorie van het scheiden van water van alcohol hebben bestudeerd, zullen we de essentie van het proces nooit volledig begrijpen totdat we met onze eigen ogen zien wat er feitelijk gebeurt tijdens deze actie. De hersenen concretiseren alle verworven kennis met behulp van zien, voelen en ruiken. Ook komt een persoon vaak met feiten om deze of gene gebeurtenis te concretiseren.

Analyse

Wordt elke dag door mensen gebruikt, net alsde rest van de denkoperaties. Dit is een aparte eigenschap van de hersenen wanneer het een fenomeen of een object ontleedt in zijn componenten. Dit is eigenlijk uit elkaar halen, uit elkaar halen in delen. Bijvoorbeeld het hardlopen van een atleet. We kunnen elementen ervan als de start, de run zelf en de finish mentaal benadrukken. Dit zal de analyse van dit proces van activiteit zijn.

Door dieper en gedetailleerder te analyseren, hebben we ookwe kunnen de scherpte aan het begin, de snelheid van de beweging van de atleet, het ritme van de ademhaling benadrukken. Deze componenten maken ook deel uit van het grote geheel dat 'hardlopen' wordt genoemd. Door te analyseren leren we de wereld om ons heen dieper kennen. Inderdaad, tijdens dit denkproces onderscheiden we geen delen, maar alleen die die kenmerkend zijn voor een bepaald fenomeen. Tijdens dezelfde run zwaait een persoon op verschillende manieren met zijn armen, hij heeft een andere uitdrukking op zijn gezicht. Maar dit zal de concretisering van de atleet zijn, en niet het rennen zelf. U hoeft alleen de essentiële elementen voor elk object of fenomeen te markeren.

Synthese

Dit is mentale activiteit, rechtstreekshet tegenovergestelde van analyse. Met behulp van synthese stellen we juist uit specifieke details een algemeen beeld op van wat er gebeurt. Het geeft ons de mogelijkheid om gebeurtenissen opnieuw te creëren op basis van individuele feiten. Een mens krijgt van veelzijdige details een integraal begrip van wat er gebeurt. Het is als puzzels verzamelen: je vervangt het ene of het andere deel, gooit het overtollige weg, bevestigt het benodigde.

Basis denkoperaties zoals analyse ensynthese, gaan altijd hand in hand. Maar tegelijkertijd is het nodig om te begrijpen dat geen van deze concepten domineert, omdat ze allebei belangrijk zijn. Elke analyse omvat synthese en vice versa. Een heel treffend voorbeeld van synthese is het onderzoek naar een misdrijf. De onderzoeker verzamelt feiten, onderzoekt bewijzen, ondervraagt ​​mensen, toont in zijn geest een aaneenschakeling van gebeurtenissen en handelingen om tot de juiste conclusie te komen: wie, wanneer en waarom de wet heeft overtreden. Het hele beeld van de misdaad die hij creëerde, bestaat uit een massa kleine, schijnbaar onbeduidende elementen. Afzonderlijk zijn ze van geen waarde, maar samen kunnen ze de loop van bepaalde gebeurtenissen veranderen.

Soorten gedachten

Menselijke mentale activiteit heeft ook andere manifestaties. Het kan bijvoorbeeld van drie soorten zijn, die elk helpen om de omringende wereld te generaliseren en te concretiseren:

1. Effectief denken gebaseerd op directe waarneming van objecten. Gebeurt tijdens de praktijk. Dit is de basis voor alle andere vormen van denken.
2. Figuratief. Tegelijkertijd vertrouwt een mens op beelden, fantasie en perceptie.
3. Abstracte logisch. Het treedt op tijdens de isolatie van verbindingen en eigenschappen van individuele objecten en neemt de vorm aan van redeneringen en abstracte concepten.

Alle soorten en operaties van denken zijn nauw verwantzelf, zou je kunnen zeggen, zijn verweven in een enkele knoop. Wanneer bijvoorbeeld dezelfde historische gebeurtenissen worden beschreven, zijn woorden gebaseerd op beelden, en is het herscheppen van beelden in de geest inherent gebaseerd op de gelezen of gehoorde zinnen. In dit geval nemen ook de denkoperaties deel aan het proces, waardoor het voor elke persoon individueel is. Dankzij verschillende soorten mentale activiteit openen we nieuwe horizonten van kennis.

Vormen van mentale activiteit

Elk van onze gedachten heeft niet alleen inhoud, maar ook een buitenste schil. Dat wil zeggen, de basishandelingen van het denken worden altijd uitgedrukt in een bepaalde vorm:

• Concept. Weerspiegelt de kenmerken, eigenschappen van objecten en verschijnselen, hun relaties. Tegelijkertijd zijn concepten concreet en abstract, algemeen en enkelvoudig.
• oordeel. Drukt een ontkenning of bevestiging van iets uit. Reflecteert het verband tussen gebeurtenissen en fenomenen. Oordelen kunnen onwaar of waar zijn.
• Gevolgtrekking. Dat is dezelfde conclusie die uit een aantal arresten wordt getrokken. Gevolgtrekkingen kunnen inductief zijn (logische gevolgtrekking van het bijzondere naar het algemene) en deductieve (van het algemene naar het bijzondere).

Operaties en denkvormen - de belangrijkste manierperceptie en kennis van de wereld. Zonder het harde werk van de hersenen zou een persoon een "groente" blijven, niet in staat om te denken, zich voor te stellen, te voelen, te bewegen. Dit is natuurlijk niet de limiet van de mogelijkheden van de "grijze materie". Met de ontwikkeling en verbetering ervan in de toekomst is het mogelijk om nieuwe typen, vormen en operaties van denken te ontdekken.