/ / We besteden een lesuur "Gezonde levensstijl"

We brengen een lesuur "Gezonde levensstijl" door

uur gezonde levensstijl
Educatieve activiteiten in educatieveinstellingen wordt uitgevoerd in gebieden en in overeenstemming met de belangrijkste regelgevingsdocumenten. Tegenwoordig is er geen enkele instelling voor kinderopvang waar ze niet zouden zorgen voor de fysieke en psychische toestand van kinderen, dus het lesuur "Gezonde levensstijl" is opgenomen in het werkplan van elk klassenteam. In overeenstemming met de leeftijd van de studenten verandert de semantische belasting van een dergelijke gebeurtenis, maar de basis blijft het bevorderen van de juiste houding ten opzichte van lichaam en ziel.

Ondanks de verscheidenheid aan gebruikte methodenvoor de vorming van de persoonlijkheid van kinderen blijft het lesuur de basis van educatieve activiteiten in een onderwijsinstelling. Een gezonde levensstijl komt niet alleen neer op regelmatige fysieke training, het moet vergezeld gaan van informatie in die richting. In dit opzicht is het noodzakelijk om de structuur van een dergelijk evenement correct op te bouwen. Hieronder ziet u een diagram van zo'n uur communicatie.

Lesuur "Gezonde levensstijl":

- het stellen van doelen (er kunnen verschillende doelen zijn, afhankelijk van de leeftijd van de studenten, maar de propaganda-aard van het evenement moet worden getraceerd);

- taken (hierbij is het nodig om een ​​stapsgewijs proces aan te duiden om het gewenste eindresultaat te bereiken);

- ontwerp (de belangrijkste voorwaarde isde aandacht van studenten te vestigen op de positieve kant van deze kwestie; het is onaanvaardbaar om illustraties, video's en foto's te gebruiken die het gebruik van schadelijke stoffen of destructieve gewoonten promoten; een heldere demonstratie zal een tentoonstelling zijn van certificaten, medailles en bekers van leerlingen in individuele en teamkampioenschappen);

lesuur over het onderwerp

- het verloop van het evenement (lesuur omhet onderwerp gezondheid moet concrete voorbeelden uit het leven bevatten, en geen abstracte sociologische gegevens: het is zeer effectief om de levensstijl van studenten-atleten of hun ouders in overweging te nemen, en om geëerde lokale atleten of coaches uit te nodigen);

- het praktische gedeelte (indien de plaats van het uurcommunicatie is niet bedoeld voor actieve fysieke oefeningen, dan kun je kennis consolideren door creatief werk uit te voeren: een cluster samenstellen of een heldere tekening met demonstratie en discussie);

- reflectie (beperk je niet tot meningkinderen voor dit evenement, moet je ook plannen voor de nabije toekomst toevoegen: het lesuur op de basisschool kan worden afgesloten door de herinneringen "Dagelijkse routine", "Persoonlijke hygiëne", "Nuttige producten" en "Ochtendoefeningen" over te dragen).

lesuur op de basisschool

conclusie

Het is wenselijk dat het ouderlijk publieknam actief deel aan evenementen zoals gezamenlijke sportcompetities en lesuren. Een gezonde levensstijl wordt niet alleen op school bijgebracht, het zou de norm moeten worden in onze gezinnen. Voor ouders kun je lezingen organiseren over de onderwerpen: "De kunst van het communiceren met het kind", "Gezond gezin", enz. Bij het bijwonen van dergelijke evenementen zullen ouders beginnen na te denken over het voorbeeld dat ze hun kinderen geven, en dan het principe van de eenheid van vereisten in het gezin en op school zal worden gerespecteerd.