"Studeer, studeer en studeer opnieuw"!Ons leven is een nooit eindigende stroom van binnenkomende kennis. Het maakt niet uit wat voor opleiding je hebt, wat je beroepsmatig doet - in ieder geval komt er elke dag nieuwe kennis bij je. Maar om ze te accepteren of niet, is aan jou.
Van kinds af aan horen we het spreekwoord:"Leren is licht en onwetendheid is duisternis". Wie deze zin ooit zei, is niet meer terug te vinden in de diepten van de geschiedenis, maar deze persoon had honderd procent gelijk. Alleen door de bestaande kennis te verbeteren en nieuwe te ontvangen, groeit en ontwikkelt een persoon.
Is het mogelijk om niet te studeren?
Het kan niet gezegd worden dat het spreekwoord "Leren is licht, maaronwetendheid - duisternis 'heeft een grote filosofische betekenis. Alleen door iets nieuws te leren, kan een persoon met trots een persoon worden genoemd. Anders treedt er degradatie op. Bovendien is er een interessant biologisch kenmerk.
Neurale verbindingen
Elke keer dat we een herhalenactie, wordt communicatie tussen neuronen gevormd in onze hersenen. Figuurlijk gesproken lijkt het alsof er elektriciteit tussen twee neuronen loopt. Als je elke dag iets opnieuw en opnieuw studeert, zullen er steeds meer van deze verbindingen zijn en zul je met plezier leren. Feit is dat alles in de natuur de neiging heeft om te vereenvoudigen, en het is gemakkelijker voor de hersenen om oude verbindingen te behouden dan om nieuwe te creëren.
Het blijkt dat in het spreekwoord "Leren is licht, en onwetendheid is datduisternis "de betekenis is ook letterlijk. Als je de hersenen observeert op het moment dat ze nieuwe informatie ontvangen, kun je de" verlichting "van neurale verbindingen zien door natuurlijke elektriciteit. Een absolute hekel aan leren zou zichtbaar zijn als duisternis.
Is "leren altijd licht en onwetendheid altijd duister"?
Wie zei dat elke lering nuttig zal zijn envereist? Stel je voor dat je elke dag naar je favoriete tv-programma kijkt. Figuurlijk gesproken krijg je nieuwe informatie. Maar is deze leer tegelijkertijd nuttig? Is het praktisch logisch? Op neurowetenschappelijk niveau zijn je hersenen in diepe slaap als je naar je favoriete soap kijkt of speelgoed op je computer speelt. Als je echt wilt groeien, is het een goed idee om gewoontes te verwijderen die voor jou nutteloos zijn.
Hoe meer we weten, hoe meer we niet weten
In het oude Griekenland was het principe van verkrijgenkennis, die als volgt is geformuleerd: "Hoe meer we weten, hoe meer we niet weten." Het feit is dat je, als je nieuwe kennis opdoet, beseft hoeveel er nog nieuw en onbekend voor je is. Dit is goed genoeg: dergelijke kennis moedigt ons aan om nog nieuwsgieriger te worden en ons te verbeteren. Het blijkt dat we constant op zoek zijn naar een bron van verlichting volgens de figuurlijke betekenis van het gezegde "Leren is licht, en onwetendheid is duisternis".
Wie zei dat leren moeilijk is?
Hoogstwaarschijnlijk is voor jou het woord 'leren'geassocieerd met saaie schoolactiviteiten. Het onderwijssysteem is zo ontworpen dat het het kind een algemeen idee geeft van de wereldorde en fundamentele kennis over alles.
Dit is natuurlijk goed, want na het afstuderenwe weten alles een beetje, maar tegelijkertijd heel oppervlakkig. Helaas ontmoedigen schoolproppen en het beoordelingssysteem het leren volledig, en er is niets saaier dan het spreekwoord 'Leren is licht en onwetendheid is duisternis'. Wie zei dat lesgeven oninteressant en saai zou moeten zijn? Na je afstuderen heb je het recht om zelfstandig je pad te kiezen en te studeren waarin je geïnteresseerd bent.
Een hobby hebben
Je leven zal spannend en interessant zijn alsje zult een favoriet tijdverdrijf hebben. Naast het feit dat je je vrije tijd nuttig zult besteden, zul je ook een intuïtieve wens hebben om je in deze branche te ontwikkelen en nieuwe horizonten te beheersen. Zelfs als uw baan of activiteit geen enorme leermogelijkheden biedt, wees dan actief en streef ernaar om uw hele leven nieuwe dingen te leren!
