Psychologen en wetenschappers over de hele wereld bestuderen zorgvuldiggedrag van kinderen van verschillende leeftijden. Vele jaren van onderzoek hebben bevestigd dat de basis van leren bij kinderen wordt gelegd vanaf het moment dat ze worden geboren. Deze basisprincipes zijn opgelost op de leeftijd van drie. Daarom wordt aanbevolen om uw baby praktisch vanaf de geboorte te laten ontwikkelen. Voor dergelijke doeleinden is er een groot aantal verschillende technieken. Dit is het Montessori-systeem, de ontwikkeling van de Zheleznovs, de Zaitsev-methode en vele anderen. Een van de meest populaire in Japan is de Shichida-methode. Dit is een uniek systeem voor de ontwikkeling van kinderen vanaf de geboorte. Laten we eens nader bekijken wat het is.
Een beetje over de auteur
Makoto Shichida is de auteur van een unieke techniek,heeft een doctoraat in het onderwijs. De professor is een redelijk bekende publieke figuur in Japan. Hij was lange tijd bezig met hersenonderzoek. Hierdoor ontdekte hij veel interessante feiten die de basis vormden van de methodologie die hij ontwikkelde.
Veertig jaar onderzoeksactiviteit en 20 -succesvolle praktijk, bevestigde volledig zijn opvattingen. Een geweldig persoon zorgde ervoor dat ik op een nieuwe manier naar de mogelijkheden van het kind keek. Makoto Shichida bewijst dat alle kinderen vanaf de geboorte unieke vaardigheden hebben die ontwikkeld moeten worden.
De professor heeft veel boeken geschreven.Degenen die zich hiermee vertrouwd willen maken, moeten Japans leren. Helaas zijn niet alle boeken van Shichida in het Engels vertaald, maar slechts 4 ervan. In de Russische versie is er maar één.
Basisprincipes van de methode
Een auteur die het werk van de hersenen lange tijd heeft bestudeerd,beweert dat een baby jonger dan drie jaar wordt gedomineerd door de rechterhersenhelft. Als je je verdiept in de anatomie, kun je begrijpen hoe de grijze stof functioneert. De linker hersenhelft is verantwoordelijk voor de bewuste handelingen van het kind. Dankzij hem begrijpt de baby hoe hij moet staan, lopen en zitten. De rechterhersenhelft is verantwoordelijk voor onbewuste handelingen die op een onbewust niveau plaatsvinden. Dit zijn verschillende talenten, de neiging om talen te leren.
In zijn boeken besteedt de professor veel aandachtprecies de rechterhersenhelft van het kind. Volgens hem is het in staat veel informatie te onthouden. De techniek van Shichida is gebaseerd op de ontwikkeling van de rechterhersenhelft. Als je studeert met een baby tot 3 jaar oud, kun je een verscheidenheid aan creatieve vaardigheden in hem onthullen, intuïtie ontwikkelen, fotografisch geheugen, snel lezen, aanleg voor wiskunde, vreemde talen beheersen.
Vanaf de leeftijd van drie begint te dominerenlinker hersenhelft. Het kind begint een neiging tot logisch redeneren te ontwikkelen, de fijne motoriek van de handen verbetert en taalvaardigheid wordt gevormd. Vanaf deze leeftijd is het al veel moeilijker om de baby zintuiglijke waarneming aan te leren.
Daarom raadt de professor aan om met kinderen te werken volgens zijn programma van 6 maanden tot 6 jaar.
De basisprincipes waarop de Shichida-methode is gebaseerd:
- Er zijn geen ongetalenteerde kinderen. Alle baby's zijn geniaal vanaf de geboorte. Talent moet worden geïdentificeerd en ontwikkeld.
- Alleen door nauw contact tussen ouder en kind is kwaliteitsonderwijs mogelijk.
- Bij de baby moet, samen met de intellectuele sfeer, de sensuele ontwikkeld worden.
- De lessen moeten regelmatig en consistent zijn. Anders zijn de resultaten wellicht niet te verwachten.
Hoe zijn de lessen
Wat is de Makoto Shichida-techniek?Dit zijn complexe activiteiten die de rechterhersenhelft bij de baby ontwikkelen. Het is natuurlijk het beste om een kind jonger dan drie jaar op te voeden. Maar dergelijke lessen zijn niet minder nuttig voor tieners en zelfs volwassenen.
De les begint met ontspanning op muziek.Dan is het aan te raden om ademhalingsoefeningen te doen. En pas dan gaan ze verder met oefeningen om de verbeeldingskracht te ontwikkelen. Met deze eenvoudige regels kunt u de werking van de rechterhersenhelft activeren.
Dit wordt gevolgd door educatieve spelletjes die de buitenzintuiglijke vermogens van het kind trainen: helderziendheid, intuïtie, telepathie. Fotografisch geheugen wordt ontwikkeld door flash-kaarten weer te geven.
De techniek van Shichida heeft veel kenmerken.Verhalen en sprookjes klinken dus niet gewoon, maar in een hoog tempo. Soms is het volkomen onbegrijpelijk waar de toespraak over gaat. Het is dit tempo dat bijdraagt aan de ontwikkeling van de rechterhersenhelft. Daarnaast traint hij het kind om snelheid te lezen.
Lesschema
Er zijn veel scholen in Japan die de Shichida-methode toepassen. Helaas hebben we dergelijke centra niet. Daarom moeten ouders met deze techniek zelfstandig met het kind omgaan.
Laten we eens kijken hoe Shichida-lessen eruit zien:
- Ontspanning. Muziek met alfagolven is nodig. Een dergelijke begeleiding moet de hele les klinken. Leun comfortabel achterover in een stoel of bank. En leg de kruimels naar je toe op je schoot.
- Ademhalingsoefeningen.Nodig uw kind uit om op een vlinder of papieren bij te blazen. Werk dit speelgoed regelmatig bij, omdat de baby er snel geen interesse meer in zal hebben. Vraag je baby na verloop van tijd op denkbeeldige voorwerpen te blazen, zoals een sneeuwvlok of paardenbloem.
- Bal van energie.Stel je voor dat je een bal van energie vasthoudt. Rol het als een sneeuwbal en giet het dan op je hoofd. De volgende energiebal moet worden gedronken. Het kind moet deze bewegingen na u herhalen. En het is erg belangrijk om hem informatie over te brengen, zodat hij begrijpt wat hij doet.
- Suggestie.Glimlach naar de baby en zeg zachtjes drie zinnen: "Je bent geliefd", "Je bent speciaal", "Je kunt alles doen." U hoeft deze exacte woorden niet te herhalen. De essentie van deze oefening is om uw baby duidelijk te maken hoeveel u van hem houdt.
- Verbeelding les.Een rollenspel mini-game is geschikt voor kinderen: laat zien hoe een kabouter eet, loopt en rust. Oudere kinderen dromen misschien. Stel uw kind bijvoorbeeld de volgende situatie voor: "We stapten in de trein en gingen naar grootvader en grootmoeder." Wat voor taarten heeft oma gebakken? Met aardappel? Laat uw kind zijn fantasie ontwikkelen.
- Paranormale training. De Shichida-methode bevat veel oefeningen. Enkele hiervan worden hieronder vermeld.
- Oefening voor de ogen. De volgende oefening is geschikt voor baby's. Pak de bel en draag hem voor het kind, op en neer, links en rechts.
- Flash-kaarten.Verzamel foto's over verschillende onderwerpen: dieren, voertuigen, bloemen, etc. Je moet er minimaal 100 hebben. Om de rechterhersenhelft te activeren, moet aan bepaalde voorwaarden worden voldaan. Professor Shichida dringt hierop aan. De kaarten mogen niet langer dan een seconde voor de ogen van het kind blijven hangen. Als u een afbeelding laat zien, moet u deze een naam geven. Met deze oefening kun je beide hersenhelften tegelijk gebruiken. Weergavesnelheid activeert de rechterkant van de hersenen. En bij het uitroepen van de kaart verbindt het kind de linkerhersenhelft met werk. Wiskunde moet ook worden genoemd. De professor raadt aan om alleen de antwoordkaart te laten zien. U zegt bijvoorbeeld tegen uw kind "Een plus een" en laat heel snel een plaatje met twee stippen zien. In plaats van stippen kunnen er beren zijn, vlinders.
- Werk aan fotografisch geheugen.U hebt vergelijkbare afbeeldingen nodig die één verschil hebben. Een fractie van een seconde wordt één kaart aan het kind getoond. Vervolgens laten ze beide zien en stellen ze de vraag: "Welke foto heb je gezien?"
- Oefeningen voor oor voor muziek, kleurwaarneming, tactiele sensatietraining, reukherkenning. Alle creatieve activiteiten volgen na het hoofdblok.
- Suggestie. De les eindigt met de eerder genoemde oefening. Zorg ervoor dat de baby voelt hoeveel hij van hem houdt.
De school voor de ontwikkeling van jonge kinderen op basis van deze methode impliceert regelmatige lessen. Ze duren ongeveer 30-40 minuten.
Oefeningen om paranormale gaven te ontwikkelen
Dit is een van de belangrijkste punten in de techniek. Moet ik paranormale gaven ontwikkelen? Dergelijke vragen komen van bijna alle ouders die geïnteresseerd zijn in de methode van Makoto Shichida.
Het moet gezegd worden dat intuïtie een van devariëteiten van dergelijke capaciteiten. Deze kwaliteit is erg nuttig in het leven. Immers, een persoon met een uitstekende intuïtie is in staat om de loterij vaker te winnen dan anderen, het "noodzakelijke" kaartje te nemen op het examen. Bovendien speelt deze kwaliteit een belangrijke rol bij verschillende wetenschappelijke uitvindingen en ontdekkingen.
Alle spellen die paranormale gaven ontwikkelen, zijn onderverdeeld in de volgende categorieën:
- Telepathie is het vermogen om gevoelens en gedachten op afstand over te brengen zonder het gebruik van technische middelen.
- Helderziendheid - informatie verkrijgen over een evenement zonder de deelname van de bekende zintuigen.
- Foresight - het vermogen om te voorspellen, de gebeurtenissen te voorzien die zouden moeten gebeuren.
- Psychometrie - het vermogen om informatie over de eigenaar of het object te communiceren door middel van contact met hen.
- Telekinese is het vermogen om fysieke objecten te beïnvloeden door middel van gedachten.
Om dergelijke vaardigheden te ontwikkelen, beveelt de professor de volgende eenvoudige oefeningen aan:
- We ontwikkelen telepathie.Stel je tijdens de les, terwijl het kind op je schoot zit, elke vorm van een bepaalde kleur voor. Probeer deze informatie mentaal naar uw kind te sturen. Vraag de baby dan wat hij heeft gezien. Bijvoorbeeld: "Ik stuur je een vierkant, welke kleur heeft het?" Prijs uw kind zeker.
- We ontwikkelen intuïtie.Begin met de eenvoudigste oefening. Vraag hen om te raden in welke hand je een konijn hebt. Onder welk glas zit de kever? Ga dan verder met meer uitdagende oefeningen. Bied uw kind drie kindereieren aan en vraag hem in welke de beer zit.
Ontwikkeling van fotografisch geheugen
Niemand zou beweren dat geheugentraining dat wel iseen verplicht onderdeel van een harmonieuze ontwikkeling. Er is zelfs speciaal educatief speelgoed voor dergelijke doeleinden. Maar wat houdt fotografisch geheugen in? En hoe verschilt het van de gebruikelijke?
Een persoon met een ontwikkelde fotografische techniekgeheugen, heeft uitstekende toegang tot informatie die ooit door hem is ontvangen. Met andere woorden, zo iemand kan zich elk boek herinneren dat hij ooit heeft gelezen, en zelfs die pagina's die hij heeft gezien. De informatie wordt immers in zijn hoofd bekeken zoals op het scherm. Deze herinnering is te vergelijken met een fotografische momentopname.
Om deze vaardigheden te trainen, zijn de volgende educatieve spellen ontwikkeld:
- "Wat is er verdwenen, wat is er ontstaan?"Je hebt items nodig om te spelen. Spreid ze uit op tafel en laat ze aan uw kind zien. Verwijder vervolgens, onmerkbaar voor de baby, of voeg 1 item toe. Het kind moet raden wat er is verschenen of verdwenen. Het wordt aanbevolen om met 3 items te beginnen. Verhoog het aantal dingen in de loop van de tijd. Verwijder 2-3 items om het spel ingewikkelder te maken.
- 'Wat zit er in de doos verborgen?'Doe 3-4 items in een bakje. Dek ze af met een doek. Laat je peuter even naar de items kijken en sluit dan de doos. De jongen moet zeggen wat hij zag. Verhoog het aantal items geleidelijk.
Ontwikkeling van logisch denken
Voor de harmonieuze ontwikkeling van het kind is het noodzakelijkom hem te leren nieuwe dingen onder de knie te krijgen, om het kind het vermogen bij te brengen "te denken en te handelen in de geest". Het zijn deze eigenschappen die een baby verwerft met de ontwikkeling van logisch denken. Een kind met een dergelijke kwaliteit leert veel gemakkelijker op school, kan opkomende problemen en alledaagse taken oplossen. Hij formuleert perfect zijn gedachten, trekt conclusies en conclusies, redeneert. Door logisch te denken, wekt u uw kind kwaliteiten bij als vindingrijkheid, vindingrijkheid, nieuwsgierigheid en observatie.
Meestal voor kinderen in Shichida-klassende Tangram-puzzel wordt toegepast. Dit is een spel dat bestaat uit 7 figuren die zijn ontworpen om een specifiek object te verzamelen. Men moet de ontwikkeling van logisch denken echter niet beperken tot één puzzel.
U kunt al het educatieve speelgoed gebruiken dat u heeft. De volgende spellen zijn behoorlijk populair en effectief:
- De magische cirkel.
- "Pentomino".
- "Blad".
- "Magisch Vierkant".
- Columbus-ei.
- "Vietnam-spel".
- Sudoku.
- Domino's.
Ontwikkeling van verbeeldingskracht
Dit is een zeer belangrijke richting in harmonieKinder ontwikkeling. De Shichida Early Learning School legt veel nadruk op het ontwikkelen van de verbeeldingskracht. Het is tenslotte de eerste stap van visualisatie. Mensen met een ontwikkelde fantasie zijn behoorlijk nieuwsgierig. Zij zijn het die voor vooruitgang zorgen op het gebied van kunst, wetenschap en vele andere gebieden. Niet verrassend. Immers, alleen de persoon die denkt en weet hoe hij zich de toekomst moet voorstellen, kan het briljante in een gewoon object zien.
De volgende spellen zijn geweldige oefeningen voor kinderen:
- "Dinosaurus in het park".Bied je kleintje een papieren parkje aan met banken, bomen en een plastic beeldje van een dier. We hebben een dinosaurus. Ouders moeten de pen van de baby met het beeldje meenemen en door het park verplaatsen. Op dit moment is het nodig om te zeggen: “Hier is een dinosaurus. Hij loopt in het park. Nu eet hij bladeren van een boom. Nu wil hij rusten en gaat hij op een bankje zitten. " Binnenkort begint de kleine zelf zijn eigen verhaaltjes over de helden te verzinnen: waar en waarom ze gaan en wat ze zullen doen.
- "Geheugenketen".Dit is een veel voorkomend spel in de Shichida-techniek. Het wordt ook wel de methode van absurde verhalen genoemd. Uw kind, dat goed luistert terwijl u met beeldverhalen komt, zal zijn eigen verhalen willen samenstellen. Dit is best een leuk spel en tegelijkertijd heel serieus.
- "Hoe ziet het eruit?"Je kunt een baby niet alleen in de klas ontwikkelen. Let tijdens het lopen op plassen, wolken, bladeren, kiezelstenen. Al deze objecten kunnen in hun vorm lijken op bepaalde dingen die een kind in het leven tegenkomt. Kijk waar ze de baby aan hebben herinnerd. Zorg ervoor dat u naar uw kind luistert en vertel vervolgens uw versie.
Hoe snellezen te ontwikkelen?
Versneld leren voor kinderen is van groot belang voor ouders. Elke moeder wil dat haar kind, praktisch uit de wieg, logisch kan lezen, tellen en redeneren.
De techniek van Shichida omvat het aanleren van snellezen. De volgende oefeningen worden aanbevolen om deze vaardigheid te ontwikkelen:
- Bereid flashcards voor met simplewoorden. Het is raadzaam om te beginnen met drieletterige letters: huis, kat, hond. Laat de baby snel de kaartjes zien en leg ze weg. De jongen moet zeggen wat er op is geschreven.
- Voor heel jonge kinderen is het voldoendesommige brieven. Als de baby nog steeds niet kan praten, maak dan dezelfde kaarten voor hem klaar. Nadat je de baby de foto hebt laten zien, bied je aan om deze uit zijn verzameling op te halen.
Zoals je misschien al geraden hebt, ontwikkelt je baby tijdens deze activiteit een fotografisch geheugen. Bovendien bereidt deze oefening uw kind voor op snellezen.
Strakke knuffel
Vergeet bij het ontwikkelen van een kind niet een belangrijk onderdeel van uw relatie met een baby. Zorg ervoor dat u hem uw liefde toont. Makoto Shichida raadt aan om de baby te knuffelen.
Een uitstekend voorbeeld is het volgendesituatie. Vraag je baby om je te helpen bij het afwassen. Als het kind de opdracht heeft uitgevoerd, moet u hem prijzen: „Bedankt voor uw hulp! Je hebt me veel geholpen! Ik hou heel veel van jou!". Knuffel je baby en laat je omhelzing gedurende 8 seconden niet los.
Deze tijd is genoeg voor jouliefde bereikte het hart van de kruimel. Deze oefening maakt ook deel uit van de techniek van de geweldige professor. Het legt de basis voor een harmonieuze relatie tussen het kind en de ouders.
Meningen over de techniek
Wat vinden experts van deze ontwikkeling van kinderen?en ouders? Ervaren docenten waardeerden de methodologie ontwikkeld door professor Shichida. De beoordelingen van experts bevestigen volledig de effectiviteit van dergelijke lessen.
Ze omvatten tenslotte alle "communicatiemiddelen" met het brein van de baby: muzikale begeleiding, visuele beelden, logische taken, spelletjes. Bovendien is het lesschema correct opgebouwd.
Ouders zijn net zo blij met de techniek.Dergelijke activiteiten zijn erg interessant voor kinderen. Kinderen leren met plezier. Bovendien zien veel moeders heel snel geweldige resultaten. Ouders zijn vooral verbaasd over hoe snel het fotografische geheugen van een kind zich ontwikkelt. Veel kinderen die terugkeren van de kleuterschool, zijn in staat om nauwkeurig te herstellen wie gekleed was en wat.
Helaas is deze techniek volledig bij ons gekomenonlangs. Daarom is het moeilijk te zeggen over resultaten op langere termijn. Maar ouders die besloten om de baby te ontwikkelen volgens de aanbevelingen van Shichida, laten alleen lovende recensies over haar achter.
