Uzklausīšanas priekšlikums irjautājuma gramatiskā izteiksme. Šajā teikumā ir doma, kuras mērķis ir vai nu pabeigt vai pilnveidot pamata (pamata) vai oriģinālās zināšanas (informāciju).
Jautājumu un atbilžu loģika
Kognitīvā darbība paredz eksistencino sākotnējām zināšanām. Kognitīvā procesā jautājums (jebkura) ir balstīts uz šīm zināšanām, kas savukārt ir priekšnosacījums izsmalcinātības izpausmei (vai papildinājumam). Domāšanas kognitīvās funkcijas realizācija tiek realizēta kā atbilde.
Pastāv pamata jautājumu veidi. To klasifikāciju nosaka, ņemot vērā semantiku, struktūru, funkcijas, kā arī saistību ar diskusiju tēmu.
Saskaņā ar sugas semantikuJautājumi ir netieši vai skaidri pamatoti vai saistīti ar noteiktām pamata oriģinālām zināšanām, kas darbojas kā to priekšnoteikumi. Šajā gadījumā pamatinformācijas kvalitāte nosaka to iestatījumu nepareizību vai pareizību.
Nepareizs jautājums ir domas izteiksme arpretrunīgi vai nepatiesi. Piemēram: "kāda veida enerģiju izmanto UFO?". Priekšnoteikums šim jautājumam ir tālu no neapstrīdamas informācijas par nezināmu lidojuma objektu esamību. Citiem vārdiem sakot, mums jānoskaidro fakts, ka tiešām pastāv NLO, pirms mēs esam ieinteresēti tajā, kādu enerģiju viņi var izmantot.
Pareizs (pareizi radīts) jautājums ir domas izteiksme, kurai ir priekšnoteikums ar konsekventām (patiesām) zināšanām.
Saskaņā ar kognitīvo funkciju, ir divu veidu izteiksmes domas. Tātad, jautājumi var tikt papildināti ("kādi jautājumi") vai precizē ("vai-jautājumi").
Lai noskaidrotu, ir jāsaprot domu izpausme, kuru mērķis ir noskaidrot sprieduma patiesību. Piemēram: "Vai tā ir taisnība, ka Kolumbs atklāja Ameriku?" vai "Vai Šveice ir iekļauta NATO?".
Papildinātājiem ir tādi jautājumi kākuru mērķis ir noteikt objekta (objekta) jaunās īpašības. Piemēram: "Kas bija Amerikā atvērts?" vai "Kāds pants paredz sodīt par šo noziegumu?".
Saskaņā ar struktūru tiek klasificēti šādi jautājumi: sarežģīti un vienkārši.
Ar vienkāršiem domāšanas lūgumiem nav sastāvdaļu.Vienkāršā "li-jautājumā" tiek izmantots viens spriedums, jo "jautājums" ir jautājuma vārds, kas attiecas uz vienu spriedumu, kam nepieciešams skaidrojums (vai papildinājums). Visi iepriekš minētie jautājumi ir vienkārši.
Sarežģītie domas lūgumi atšķirasstruktūra Šādos jautājumos ir arī citi jautājumi sastāvdaļu veidā, kurus apvieno loģiskās saites. Attiecībā uz saišu veidu ir definēti savienojošie (savienojošie), jaukti (savienojošie) un separātiski (disjunktīvie) struktūras.
Savienojamības problēmas tiek izmantotas saziņaisavienība "un". Ekspresijas shēmu var attēlot dažādās formās. Piemēram: "Vai tā ir taisnība, ka apsūdzētais var vienlaicīgi piemērot izraidīšanu un trimdā?". Vienā dizains, dažādi jautājumu vārdus var apvienot. Piemēram: "Kad un kur akts par nodošanu tika parakstīts?".
Šādas struktūras sauc atdalāmasko izmanto divu vai vairāku vienkāršu domas izteiksmi, kas saistīti ar savienības palīdzību "vai". Piemēram: "Vai ir taisnība, ka notika pašnāvība vai nu slepkavība?"
Atbilstoši attieksmei pret diskusiju tematu tiek izcelti jautājumi pēc būtības, nevis pēc būtības.
Pirmajā kategorijā ietilpst domāšanas vaicājums, kas netieši vai tieši saistīts ar apspriežamo priekšmetu. Šajā gadījumā atbilde uzņemas sākotnējo (pamata) zināšanu pilnveidošanu vai pievienošanu.
Domas izpēte būtībā neattiecas uz apspriežamo jautājumu.
