Lietvārdu deklinācija nav visinteresantākā tēma skolas mācību programmā. Un kas te varētu būt interesants, ja visa pamatā ir stulba drupināšana? Un tas, kas ir garlaicīgi, ir vissliktākais.
Nogurdinošajam varat pievienot nelielu jokuiegaumēšanas process. Piemēram, pat mūsu vecmāmiņas ar smieklīgu atskaņu palīdzību iegaumēja lietu kārtību, kurā katra vārda pirmais burts atbilda lietas nosaukuma pirmajam burtam.
Ivans ir nominatīvs
dzemdēja - ģenitīvs,
meitene - datīva,
pasūtīts - akuzatīvs,
vilkt - radoši,
autiņš - prepozicionāls.
Šādu atskaņu ir viegli iemācīties. Un tagad lietas pašas ierindojās atmiņā!
Tomēr pat zināt lietu nosaukumus, apgūt lietvārdu deklināciju nav viegls uzdevums. Galu galā jums joprojām ir jāiegaumē jautājumi! Un atkal studentiem ir palīdzoša atskaņa "Par Mašu":
Mašas saldumi Nē -
Dāmas Maruse Man ir saldumi.
ES redzu: Maša ir spītīga,
Nespēlē, nav laimīgs.
Viņa domā par ko?
Lietām ar to nav nekāda sakara!
Rūpīgi studenti būs pārsteigti:"Un kāda ir saikne starp kādu novirzīto Mašu un tēmu, kuru mēs apsveram? Šeit, protams, nav īpašas saiknes. Bet tie, kas uzmanīgi aplūko atskaņu, pamanīs, ka katrā rindā vai nu beigās, vai sākumā ir izcelts viens vārds.
Tie ir "maģiski" palīgi vārdi. Tie mums palīdzēs atcerēties gadījuma jautājumus, un tad, redziet, mēs jokojot un rotaļīgi varēsim apgūt lietvārdu deklināciju.
Tātad, mēs sākam ar otro gadījumu - ģenitīvu,tā kā nominatīvs parasti nerada grūtības. Pirmajā rindā ir izcelts vārds "nē". Šis ir ģenitīva gadījuma palīgvārds. Mēs sakām vārdu "nē", un jautājumi sev uzdod: "Kas vai kurš nav?"
Nākamā rinda dod mums palīgvārdu "aizsprosts", un mēs zinām, ka pēc ģenitīva nāk datētais gadījums. Pēc analoģijas ar iepriekšējo gadījumu mēs sakām "dāmas" un turpinām: "Kam vai kam?"
Tālāk vārds "skatīt" liek uzdot jautājumus: "Kam vai kas?" Šis ir apsūdzības gadījums. "Nav laimīgs" - "Kas vai kas?" - instrumentāls. "Domā" - "Par kuru vai ko?" - priekšvārds.
Tātad, mēs uzzinājām gadījumus, iegaumējām jautājumus. Tagad par sarežģītāku tēmu: lietvārdu deklinācijas sadalījums. Parasti skola sāk mācīties lietvārdu deklināciju. no 1 deklinācijas.
Jūs atkal varat ķerties pie rīmēšanas.
Taņa, Petja un Arisa,
Miša, Tolja, Vasja, Griša -
Beigās ir "A" un "I" -
Šī ir visa mana ģimene!
No četrstūra izriet, ka 1. deklinācijā ietilpst gan vīrišķie, gan sievišķie vārdi ar galotnēm "A" un "I".
Neitrālie lietvārdi jāpiešķir 2. deklinācijai. Tas ietver arī vīrišķos lietvārdus bez galotnēm. Un, protams, piepildīta atskaņa, kas palīdzēs:
Zirgs metās virs mākoņa,
Zoss pārlidoja pāri ezeram.
Laukā brīze bija nerātna
Zēns apakštase ielēja tēju.
Trešajā deklinācijā jāiekļauj lietvārdi, kas beidzas ar "b", sievišķīgi, bez galotnēm.
Rakstiski parasti ir īpaši grūti rakstīt lietvārdus ar 1 deklinācijas lietvārdiem. Lai iegūtu mājienu, varat izmantot "lelli".
Apšaubāmos gadījumos aizstājiet vārdu "lelle"un, ja tas izklausās "Y", mēs rakstām drosmīgi "I", jo tas, iespējams, ir ģenitīvais gadījums, un, ja mēs nedzirdam "Y", tad mums jāraksta beigās "E". Starp citu, arī vārds "lelle".
Otrajā deklinācijā mēs pārbaudām beigas "ar bruņinieku", jums vienkārši jāatceras, ka ir cieto galu analogs.
Situācija ar īpašības vārdiem ir vēl vienkāršāka.Īpašības vārdu deklinācija ir vienkārša lieta. Viņu gadījums atbilst lietvārda gadījumam, uz kuru viņi atsaucas, un beigas pārbauda jautājums: kas tas ir par jautājumu, tāds būs arī īpašības vārds.
