С рождения до смерти человеку приходится pastāvīgi mācīties, lai izdzīvotu, pielāgoties mainīgajai realitātei, atrastu un iepazītu sevi un pamatoti dzīvotu savu dzīvi. Pastāvīgās izglītības, apmācības, pašattīstības koncepcija ir atrodama daudzos filozofiskos un zinātniskos darbos. To turpina papildināt līdz pat šai dienai.
Kāpēc nepieciešama tālākizglītība?Jā, vienkārši, lai netiktu iestrādāts modeļos un stereotipos. Galu galā, dzīve ir tik daudzveidīga un daudzveidīga, ka apstāšanās savā attīstībā ir īsts noziegums.
Galvenā atšķirība starp cilvēku un augsti attīstītudzīvnieki ir spēja būt radošiem. Spēja izpausties ar radošu darbu un vārdu, spēju izgudrot, racionalizēt un radīt cilvēci ir novedusi no dzīvniekiem, kam ir reflekss, un kuras svarīgākā darbība ir vērsta uz biovīrusu un pēcnācēju produkcijas nodrošināšanu.
Cilvēki, pateicoties spējai mācīties unnodot savas zināšanas, vispirms ar muti, un pēc tam ar rakstīšanas palīdzību sasniedza kosmiskos augstumus, iekļuva atomā, iemācījās sadzīt briesmīgās slimības, pārveidoja Zemi, radīja daudzus kultūras pieminekļus un mākslas darbus.
Zināšanas iegūst, sākot ar skolu,un dažos gadījumos pat agrāk. Ir metodes, kā mācīt ļoti jaunus pusotru gadu vecus bērnus lasīšanai, matemātikai un valodām. Skolu izglītība pašlaik ietver tēmas, kas vēl vairāk palīdz iegūt tehniskās vai humanitārās specialitātes. Tālākizglītība var veicināt daudzu zinātņu izpratni, sistematizēt zināšanas un īstenot tās praksē.
Bet tā teikt būtu nepareizitālākizglītība ir svētība un nekas cits kā svētība. Zinātnes un tehnoloģiskā progresa attīstība var atkal samazināt cilvēci līdz dzīvnieku eksistences līmenim. Ir skaista karikatūra par cilvēka evolūcijas attīstību no pērtiķa līdz informācijas laikmeta cilvēkam un atpakaļ līdz mērkaķim. Šī nav tikai smieklīga aina, tas ir brīdinošs teiciens, ka darbs padarīja vīrieti par pērtiķi, un atteikšanās strādāt novedīs cilvēkus pie dzīvnieka eksistences.
Daudzi cilvēki saprot šīs briesmas un cenšas to pēc iespējas labāk novērst, vismaz savā ģimenē un tuvākajā vidē.
Slaveni zinātnieki un futūristi vispār izsaka trauksmizvani, publicē rakstus un grāmatas, taču cilvēces vēlme uzlabot pašsajūtu un komfortu, vēlme viegli izvilkt zivis no dīķa ir tik liela, ka briesmas tiek ignorētas vai uzskatītas par tālu. Lielākā daļa cilvēku ir pieraduši pārāk daudz paļauties uz tehnoloģijām visās dzīves sfērās, tāpēc drīz nevarēs bez mašīnas šūt sev drēbes, cept maizi, uzcelt māju, saņemt ēdienu un dzērienu, audzēt pēcnācējus utt.
Tikai tālākizglītība,sevis pilnveidošana un sevis izzināšana kopā ar garīgu meklēšanu spēs apturēt cilvēci pie bezdibenis un neļaut tai iekrist tajā. Bet tas jāsaprot nevis dažiem, bet miljoniem. Vecāku pienākums ir pēc iespējas vairāk pievērst uzmanību ne tikai bērnu garīgajai un fiziskajai attīstībai, bet arī rūpēties par viņu kultūru, radošo piepildījumu un garīgo izaugsmi.
