Бизнес-информатика - специальность совершенно jauni pašreizējiem studentiem. Tādēļ diezgan maz, dzirdējuši vārdu "bizness", nekavējoties palaist uz turieni. Bet neveiciet pārsteidzīgus secinājumus. Let's talk par to, kas veido uzņēmējdarbības informātikas fakultāti. Arī uzziniet, kāda ir tā izmantošana.
Inovācijas
Biznesa informātika ir tā specialitātepretendentu vidū ieņēma vienu no vadošajām vietām pēdējos gados. Protams, galu galā tā aprakstā var redzēt, ka cilvēks, kurš mācījies šajā virzienā, varēs paveikt diezgan daudz. Kas attiecas uz darbu, tas vispār netiek apspriests - protams, šādi speciālisti tiks ļoti novērtēti, it īpaši IT tehnoloģijās. Biznesa informātiku HSE māca vairākus gadus. Mēs varam teikt, ka tie ir šī virziena "atklājēji".
Starp visiem izceļot "biznesa informātiku"norādījumus, students, protams, "novedīs" pie pievilcīga vārda un iesniegs dokumentus uzņemšanai tajā. No šejienes ir liela konkurence. Bet vai viss ir tik labi, kā šķiet? Un vai biznesa informātika ir tik pieprasīta - specialitāte, kuru joprojām īsti nezina neviens no studentiem?
Izvēles grūtības
Biznesa informātikas fakultāte, kā tas jau bijaatkārtoti teikts, ir diezgan jauns virziens. Protams, daudzi skolēni (un arī vecāki) vēlas uzzināt, ko viņi mācās šādas apmācības laikā. Šeit sākas pirmās problēmas, ar kurām saskaras students.
Pirmā lieta, kas jūs var šokēt, ir objektinepieciešama uzņemšanai. Parasti uzņēmējdarbības informātika, jauna un neizpētīta specialitāte, prasa bērniem nokārtot krievu valodu, matemātiku un .... sociālās studijas. Vilinošs piedāvājums, īpaši tiem, kas gatavojās pieteikties pie parasta ekonomista. Lielākā daļa pretendentu pārdomā jauninājumus. Bet laika gaitā sākas jautājumi: "Biznesa informātika, kam strādāt ar kādu, kam ir šāda izglītība?" Pirmkārt, apskatīsim, ko studē speciālisti, kuri ir apmācīti šajā jomā.
Matemātika vai ...
Tiklīdz students nāk uz pirmajām lekcijāmbiznesa informātikā viņš mēdz nonākt neērtā stāvoklī. Lieta ir tāda, ka šo virzienu vairāk interpretē kā ekonomisko izglītību. Tomēr patiesībā situācija ir nedaudz atšķirīga.
Jau no pirmajām lekcijām bērni tiek gaidīti jau pašā sākumāir daudz tīri matemātisko disciplīnu. Tas ietver matemātisko analīzi, diskrēto matemātiku, datorzinātnes un datortehnoloģijas vēsturi. Cilvēks, kurš nav gatavs tam, ka biznesa informātika ir nezināma specialitāte, var vienkārši brīnīties, kāpēc šeit ir tik daudz matemātikas. Bet ar to viss nebeidzas.
Turklāt tajā pašā pirmajā gadā studentisāk mācīt daudz informācijas priekšmetu, kā arī māca programmēšanu. Tas var ietvert arī faktu, ka svešvalodas (īpaši angļu) sāks mācīt aizsegā “biznesa saruna”. Patiesībā studentiem visu laiku būs jātulko teksti, jāpārstāsta un jārisina sarunas ar skolotāju par tēmu: "Ko es vēlos strādāt." No skolas līmeņa "nav tālu" pa kreisi. Šeit, protams, svarīgs ir patstāvīgais darbs. Biznesa informātika aizņem daudz studentu laika attiecībā uz lekciju skaitu dienā, kas atstāj maz laika atpūtai. Tāpēc stundu laikā skolēnam jāstrādā patstāvīgi (tas notiek vairumā gadījumu), lai saprastu, kas apkārt notiek "notiek".
Atsevišķa vieta rezervēta informātikai unprogrammēšana. Šeit tiek pētīta visa šo disciplīnu attīstības vēsture, pēc kuras parādās dažādas datu bāzes, uzdevumi programmu sastādīšanai un izmantošanai utt. Bet, diemžēl, programmēšana netiek mācīta pienācīgā līmenī. Lai labi izpētītu šo jomu, ir nepieciešams vismaz 4 gadus ilgs pilnas slodzes darbs. Biznesa informātika ir virziens, kas pārņem studentus ar dažādiem priekšmetiem. Un kā ar ekonomiku un humanitārajām zinātnēm, kas to solīja? Apskatīsim, kas vēl puišiem būs jāmācās.
Mazliet humanitāro zinātņu
Ieejot specialitātē, kāda mēs esam tagadmēs mācāmies, students ir pārliecināts, ka viņš iegūs prestižu elites izglītību, un tiks studētas ekonomikas zinātnes. Jau no pirmā gada tos, kuri izvēlējušies Biznesa informātikas fakultāti, gaida zināma vilšanās. Ar ko strādāt, ja viņi māca tikai matemātikas disciplīnas, ir jautājums. Nedaudz vēlāk mācīšanās sāk "slīdēt" uz ekonomiku.
Šeit parādās makro un mikroekonomika,finanšu matemātika, dzīvības drošība, psiholoģija, ekonomikas teorija, 1C-uzņēmums utt. Matemātika pēc diferenciālo virzienu un sistēmu vispārējās teorijas un varbūtības teorijas izpētes lēnām izzūd otrajā plānā. Studentiem tiks dota arī iespēja studēt vadību un mārketingu. Pamazām biznesa informātika sāk informātiku atstumt malā. Apmēram trešajā gadā viņa pilnībā pametīs novārgušos studentus.
Tātad, īsti nemācoties matemātiku un informācijutehnoloģiju puiši pāriet uz ekonomiku. Lūk, tāda nesaprotama specialitāte biznesa informātikā. "Ko jūs strādājat pēc skolas beigšanas?" - jebkuras ekonomikas specialitātes skolotājs var uzdot jautājumu pirmkursniekiem un otrā kursa studentiem. Un studenti tikai parausta plecus. Patiešām, ko darīt pēc diploma saņemšanas?
Es būtu matemātiķis, bet ...
Dabiski, ka matemātiķis!Kā tas man uzreiz neienāca prātā. Nemācīties 5 gadus jaunā virzienā, kas, pēc administrāciju domām, sagatavo eliti, lai pēc tam strādātu skolā par matemātikas skolotāju? Nu, variants. Tiesa, pārāk dārga. Mācības gadā šajā apgabalā svārstās no 100 līdz 200 tūkstošiem rubļu, atkarībā no ģeogrāfiskās atrašanās vietas. Tātad, ja vēlaties strādāt par matemātikas skolotāju, izvēlieties kaut ko vairāk "šauru".
Turklāt atbilstošs matemātikas zināšanu līmenisšeit netiek atbalstīts. Pilnvērtīgu matemātiku, proti, matemātisko analīzi un diferenciālvienādojumus, māca tikai vienu gadu. Pārējās matemātikas disciplīnas vienu semestri iet caur studentu prātu, kas nedod atbilstošas zināšanas. Lai gan jūs varat dzirdēt daudz atsauksmju un sarunu, ka biznesa informātika ir pieprasīta un elitāra specialitāte. Šo viedokli parasti pauž vecāki un tie, kas paši vēl nav mācījušies šajā virzienā.
Kā programmētājs es gribētu ...
Labi, matemātika ir izbalējusi otrajā plānā.Ko vēl māca? Datorzinātne un programmēšana! Tieši tā! Ja jūs nezināt, ar ko strādāt, varat doties IT tehnoloģiju jomā, kā rektori sola daudziem studentiem. Tiklīdz studenti aizdegas ar šādu ideju, viņu sapņi uzreiz sabrūk - tikai divus gadus studē programmēšanu un vienu gadu informātiku. Ak, cik daudz zināšanu viņi dos!
Lai kļūtu par pilntiesīgu programmētāju,ir nepieciešams mācīties priekšmetu vismaz 4 gadus, kā arī katru dienu un pastāvīgi. To pašu var teikt par datorzinātnēm. Neskatoties uz to, universitātes biznesa informātiku "reklamē" kā specialitāti, pēc kuras absolventi varēs strādāt, kur vien vēlas. Praksē tas tā nav. Solījumi un idejas par šīs specialitātes elitārismu tiek sagrauti līdz galam. Tie, kas jau kādu laiku ir studējuši, biznesa informātiku diezgan bieži dēvē par “nepietiekamu specialitāti”. Bet kāpēc? Galu galā, tā kā matemātika un programmēšana nav "izaugušas kopā", pastāv arī ekonomika!
"Nepietiekams ekonomists"
Un tomēr, kāds būs turpmākais darbs?Biznesa informātika pēc matemātikas studijām ietver diezgan daudz ekonomikas disciplīnu. Bet šeit ir vēl sliktāk. Lieta ir tāda, ka arī ekonomikai ir jābūt "cieši" iesaistītai, lai sasniegtu labu rezultātu. Un šajā virzienā viņi māca "tikai mazliet". Gabals tiek atņemts matemātikai, otra daļa - programmēšanai, pārējā - ekonomikai.
Un manā galvā sāk valdīt haoss.Nedaudz zināšanu par personāla vadību, psiholoģiju, matemātiku, programmēšanu, ekonomiku, mārketingu un tā tālāk ... Kas notiek? Izrādās, ka nevienu priekšmetu pilnībā nemāca. Darba tirgū jau tagad ir daudz šaurāku speciālistu, kuriem ir tālu no tik virspusējām zināšanām, ko viņi dod biznesa informātikā. Izrādās, ka solītās algas 35 000 rubļu vai vairāk ir tikai pasaka tiem, kas nezina. Dabiski, ka pastāv iespēja, ka jūs strādāsit, kā jums solīts, IT tehnoloģiju ieviešanas jomā uzņēmējdarbībā, taču to varēs izdarīt tikai "pēc paziņas" un "nevis pēc specialitātes". Kas paliek biznesa informātikai? Kā strādāt pēc skolas beigšanas?
Grūta dzīve
Kā jau minēts, absolventam būs milzīgskonkurence darba tirgū, nevis zelta kalni, kas to sola. Personai, kas absolvējusi Biznesa informātikas fakultāti, patiesībā būs grūti. Bet kas ir jādara?
Atliek tikai populāras darba jomas.Piemēram, vadītājs vai tirdzniecības palīgs. Šeit parasti strādā biznesa datorzinātņu studenti un absolventi. Viņi nevarēs pieteikties uz "elites" vietām, jo skaļais virziena nosaukums nozīmē, ka puiši ņem "mazliet no visurienes". Nav labākais variants. Tāpat studenti var strādāt kā operatori zvanu centros un dažādi biroja darbinieki. Tāpēc galu galā puiši būs ļoti vīlušies, it īpaši, ja viņi mācīsies uz apmaksāta pamata.
Ir aizstājējs
Ko darīt tiem, kas vēlas strādātīpatnība un lai jūs kaut kur nepalaistu garām visur? Ir tāds virziens kā informācijas pārvaldība. Tā faktiski ir tā pati biznesa informātika, tikai tas izklausās mazāk "prestiži", un ekonomiskās disciplīnas tur tiek pētītas arvien neatlaidīgāk.
Tātad, ievadot informācijas pārvaldību,students kļūst par pilntiesīgu ekonomistu, kurš spēj konkurēt darba tirgū. Jā, varbūtība, ka viņš sāks nopelnīt 50 tūkstošus mēnesī un vienlaikus nedarīs neko, praktiski tiek samazināta līdz nullei. Neskatoties uz to, absolvents tiks garantēts, ka saņems 25 000 rubļu par darbu savā specialitātē. Tie, kuri ir studējuši biznesa informātiku, dažkārt pat praktizē kā kasieri, pārdošanas vadītājus un konsultantus. Izrādās, ka biznesa informātika ir diezgan maldinoša specialitāte, kas pārtaisīta no citas, lai "vilktu naudu" no studentiem un viņu vecākiem. Tomēr šādu piemēru ir ļoti daudz.
