/ / Rudens gamtos reiškiniai ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymui

Rudens gamtos reiškiniai ikimokyklinio amžiaus vaikams

Tai labai svarbu įvairiai vystyti kūdikius.atkreipti jų dėmesį į sezoninius pokyčius aplink pasaulį. Pavyzdžiui, rugsėjo pradžioje turėtų būti paminėti rudens gamtos reiškiniai, tiek gyvenantys, tiek negyvenantys. Tai atliekama pasivaikščiojant, rengiant pamokas, rankinį darbą, kalbos ugdymą.

rudens gamtos reiškiniai

Rudens gamtos reiškiniai negyvame pasaulyje

Visų pirma, reikėtų pažymėti sezoninįnegyvosios gamtos pokyčiai. Vyresni vaikai jau gali išlaikyti orų kalendorių, juose pavaizduoti specialias piktogramas ir atlikti praėjusių mėnesių lyginamąją analizę. Labai svarbu stebėti augalus ir gyvūnus - zoologijos sodo kampo gyventojus. Tai turėtų paskatinti vaikus daryti išvadą, kad rudens gamtos reiškiniai yra suskirstyti į negyvosios ir gyvosios gamtos pokyčius. Rudens reiškiniai negyvame gamtoje apima kelis šio sezono požymius.

1. Šviesos diena sutrumpėja: rytas prasideda vėliau, o vakare - anksčiau.

2. Oro temperatūra nukrenta - ji kasdien šilta.

3. Yra mažiau saulėtų dienų, dažnai debesys ir debesys slepia dangų.

4. Vis dažniau lietus laukia, pučia vėjas.

5. Vėjas tapo stipresnis ir šaltesnis, oro drėgmė užpildyta.

6. Medžių lapai praranda žalią spalvą ir tampa sausi.

7. Žolė išblukusi, o gėlės nurimo.

8. Lapai nukrito nuo medžių ir nukrito.

gamtinių reiškinių savybės
Rudens reiškinių estetinė pusė

Labai svarbu atkreipti dėmesį į vaikustik rudens gamtos reiškiniams, bet taip pat padėti besivystantiems asmenims jaustis aplinkinių pasaulio grožiu. Mokymosi liežuvio liežuviai, mįslės, eilėraščiai, rudens temos dainuoja vaikų leksiką, išmoksta pastebėti gražią įprastą. Ekskursijos į mišką ar parką yra labai naudingos, kai vaikai turi užduotį: rinkti gražius lapus, spurgus, giles, sausas įdomių formų šakas, iš kurių vėliau rankinėse klasėse, vadovaujant pedagogui, vaikai gamins įvairius amatus, darbus, paveikslus.

kokie yra gamtos reiškiniai
Ruduo reiškiniai gamtoje

Neabejotinai reikėtų vaikus paskatinti rasti atsakymą į klausimą: „Kokie gamtos reiškiniai yra mus supančiame gyvajame pasaulyje?“ Atsakymai į šį klausimą gali būti tokie.

  1. Vabzdžiai paslėpti su šaltu oru.
  2. Daugelis paukščių rudenį renkasi pulkuose, pasiruošę skristi į šiltesnes šalis, o šio laikotarpio viduryje prasideda jų išvykimas.
  3. Daugelis laukinių gyvūnų kaupiasi ant žiemos maisto.
  4. Kailiniai gyvūnai keičia vasaros paltusus į žiemą: pilkieji kiškiai virsta baltais, raudonieji voveriai virsta pilkai mėlynos spalvos, o gyvūnų kailiai yra gausiau apačioje.
  5. Žmonės renkasi augalus iš sodų, paruošia juos saugoti.
  6. Darbas atliekamas sklypuose: dirvožemis yra iškastas papildant organinėmis trąšomis, pasėjami kai kurie pasėliai, lovos yra izoliuotos daugiamečiais augalais.

Gamtos reiškinių ypatybės

Susipažinimas su gamtos reiškiniaisšvęsti jų tarpusavio santykius. Pavyzdžiui, rudens temperatūros sumažinimas prisideda prie to, kad visi vabzdžiai pasislėpę, užmigę. Ir medžiai nukirto savo lapus, nes žiema artėja, kai šviesos diena labai sumažėja. Bet lapams gyventi reikia saulės. Ir su šalčio pradžia, drėgmės kiekis žemėje bus ribotas, beveik sumažintas iki nulio. Siekiant išsaugoti naudingas medžiagas viduje, medis palieka žalumynus, nes per jį išgaruoja vidinė drėgmė.