자비의 주제는 V의 이야기에 전념합니다.Korolenko "In a Bad Society"(축약 된 버전은 "Children of the Underground"라고 함). 이 작품은 아이의 마음에서 비롯된 연민이 어른들의 굳어진 영혼에서도 어떻게 반응을 찾았는지 알려줍니다. "나쁜 사회에서"라는 주제에 대한 에세이는 학생의 인본주의 적 세계관의 토대를 마련 할 수있는 창의적인 과제 중 하나입니다.
작품의 음모
이야기의 중심에는 소년 Vasya가 있습니다.아버지의 관심. 그는 자신에게 맡겨져 있으며 불우한 사회적 요소들 사이에서 거리에서 대부분의 시간을 보냅니다. 그의 아버지는 완전히 성공적인 사회 구성원이지만 사랑하는 아내를 잃은 슬픔이 그를 완전히 흡수합니다. 그리고 그가 두 방울의 물처럼 어머니와 같은 딸에 대한 그의 마음에서 약간의 부드러움과 관심을 발견하면 아들은 풀처럼 자랍니다. 그가 하루 종일 사라지는 곳과 그의 기쁨과 슬픔의 이유는 아무도 신경 쓰지 않습니다.
한편 소년은 주변의 삶을 연구하고낡은 성의 주민들과 아는 것부터 시작합니다. 거지는이 폐허에 산다. 완전한 삶에 필요한 모든 것을 박탈당한이 사람들의 세계에서도 잔인 함과 불의의 장소가 있다는 것은 주목할 만합니다. 성에서 분할이 발생합니다. 전 백작의 하인이었던 어떤 야누스 (Janusz)는 누가 폐허에 살 것이며 누가이 "영광스러운"벽을 떠날 것인지 결정할 권리가 있습니다. 그 결과, 지하 감옥에 정착 할 수밖에없는 새로운 층의 노숙자가 형성됩니다.
추방자의 피난처는 지하실 아래에 있습니다망가진 예배당. Vasya가 우연히 발견하기 전까지는 아무도이 장소에 대해 알지 못합니다. "나쁜 사회에서"라는 주제에 대한 에세이는이 발견 이후의 사건들을 바탕으로 작성되어야합니다.
티 부르 튬
성에서 추방 된 자들의 지도자,다소 화려한 성격입니다. 그의 이름은 Tyburcii이며 그의 과거에 대해서는 알려진 바가 거의 없습니다. 이 남자는 일반적인 외모와 귀족적인 습관을 가지고 있습니다. 그는 고도로 교육을 받았으며 고대 작가의 작품에서 긴 인용문을 사용하여 도시 박람회에서 정기적으로 대중을 즐겁게합니다.
성에 머물렀던 사람들은 망명자를 생각합니다나쁜 사회의 Tyburtsiy 대표가 이끄는. 리더는 다소 논란이 많은 인물입니다. 외적인 무례 함으로 그는 미묘한 민감한 성격을 발견합니다. 따라서 "나쁜 사회에서"라는 주제에 대한 에세이에는이 캐릭터의 특성을 포함 할 가치가 있습니다. Tyburtsiy는 주인공이 아니지만 Vasya의 그에 대한 태도는 소년의 긍정적 인 특성에 대한 아이디어를 제공합니다.
나쁜 사회
다른 이야기 상세문자. 이것은 반쯤 정신 나간 교수로, 끊임없이 숨을 쉬면서 무언가를 중얼 거리며, 사나운 생도 총검 Zausailov, 몽상가 Lavrovsky입니다. 이 캐릭터에 대한 저자의 세심한 관심은 우연이 아닙니다. 이야기는 Vasya의 관점에서 전해집니다. 그리고 그는이 사람들에 대해 이야기하면서 자신의 영적 특성을 보여줍니다. 그는 가장 어려운 사람들에게 관심이 있습니다. 비록보기 흉한 이미지 아래 숨겨져 있지만 그들 각각의 고통은 소년을 무관심하게 만들지 않습니다.
"나쁜 사회에서"라는 주제에 대한 에세이는자비와 연민과 같은 중요한 인간 자질의 Vasya의 영혼을 발전시키는 데 첫 번째 원동력이 된 것은 바로 그들이 흥미로운 캐릭터에 전념하기 때문입니다.
발레 크와 마루 시아
Vasya는 Tyburtsi의 아이들이 던전에 살고 있음을 알게됩니다.소년은 전에 진정한 우정이 무엇인지 결코 알지 못했습니다. 아버지와 누이와 함께 그는 외로웠습니다. 소냐와의 통신은 엄격한 유모에 의해 차단되었습니다. 그의 아버지 집에서는 Vasya가 그의 여동생에게 부정적인 영향을 미친다고 믿었습니다. 그러나 Valek과 Marusya와의 친분은 소년에게 이전에 알려지지 않은 새로운 세계를 열었습니다. 그는 아이들이 궁핍하고 굶주리고 있음을 알고 정원에서 사과를 가져 와서 그들을 돕기 위해 노력합니다. 그리고 그는 그들을 필요로하고 그들에게 기쁨을주기 때문에 행복합니다. 작곡 "나쁜 사회에서"는 유명한 예술 작품을 바탕으로 아이들의 진정한 우정에 대한 창의적인 작품입니다.
두 세계의 충돌
Vasya의 새로운 친구의 삶은 아무 관련이 없습니다그 소년이 익숙했던 사람. 그는 Valek이 음식을 훔치는 것을 봅니다. 그러나 그는 Tyburtia의 아들이 그의 여동생을 위해 이것을하고 있다는 것을 알고 있습니다. 나중에, 부유 한 가정의 한 소년은 "나쁜 사회"의 모든 주민들이 훔친 물건으로 산다는 것을 깨닫습니다. 그러나 발견이 그의 영혼에 불쾌한 뒷맛을 남기지 만 그는 그들을 비난하지 않습니다.
이것에 대한 작업 작성의 주요 아이디어일에-연민이 무엇보다 중요합니다. 에세이는이 생각에 근거해야합니다. "나쁜 사회"의 Korolenko는 불필요한 사람들, 즉 주변 사람들에게 경멸을 일으키는 개인을 묘사했습니다. 이 이야기는 자비를 요구합니다. 그리고 의미있게 쓰여진 "나쁜 사회"주제에 대한 에세이는 아마도 학생에게 최고의 감정을 불러 일으킬 것입니다. 결국, 거의 모든 수업에는 소위 역기능 가정의 소년 소녀가 있습니다. 그러나 교육자들은이 아이들이 필요로하는 연민에 대해 학생들을 교육 할 수있는 경우는 거의 없습니다.
인형
시작하기 전에이 장을 다시 읽어야합니다.에세이 쓰기. Korolenko ( "In a Bad Society")는 영적 세계의 형성에 대해 이야기합니다. 동정심은 아이의 마음에서 시작될 수 있지만 어른에게서 반응을 찾지 못하면 사라지고 결코 돌아 오지 않을 수 있습니다.
Vasya는 여동생에게서 인형을 가져 왔습니다.그는이 장난감이 불치병 인 마루 시아를 구할 수 있기를 바랐습니다. 이 행위로 소년은 벌을 받았지만 모든 일에도 불구하고 망명자가 어디에 살았는지 고백하지 않았습니다. "나쁜 사회에서"이야기는 매우 슬픈 사건, 즉 티 부르 시아의 딸의 죽음으로 끝납니다. 연민의 주제에 대한 에세이는 다양한 작품에서 쓸 수 있습니다. 러시아 작가들은 그것에 대해 두 번 이상 언급했습니다. 그러나 Vladimir Korolenko의 이야기부터 시작해야합니다.
"나쁜 사회에서"라는 작곡은 저자를 유도합니다외부에서 자신을 살펴보고 스스로에게 다음과 같은 질문을하십시오. "필요하다면 내 말을 지킬 수 있을까요?"; "내가 진짜 일을 할 수 있는가?" 이 창의적인 작업을 통해 이야기 작성자의 주요 아이디어를 분석 할 수 있습니다. 그리고 이것은 아마도 그의 운명을 미리 결정할 것입니다. 결국, 작가 중 한 명이 책을 제때 읽었다 고해서 큰 성공을 거둔 것은 아닙니다.
