유치원 조건에 대한 아이들의 적응그들은 정신적으로 준비되지 않았으며 장기간의 질병을 동반 할 수 있습니다. 당신과 아기의 능력을 명확하게 평가하십시오. 모든 사람은 연령대가 다른 여러 기관을 방문 할 준비가되어 있습니다. 두 살이 된 일부는 어머니가 없어도 즐거운 시간을 보낼 수 있으며 일부는 훨씬 나중에 일어날 수 있음을 이해할 수 있습니다.
유치원 조건에 대한 아이들의 적응은이별의 눈물없이 지나간다. 이것은 이해할 가치가 있습니다. 아이는 여전히 부모에게 너무 애착을 가지고 있습니다. 약점을 꾸짖을 필요가 없으며 지원해야합니다. 시간이 지나면 모든 것이 지나갈 것입니다.
그냥눈물을 쓸 필요가 없습니다. 개인적인 적대감의 가능성도 고려해야합니다. 문제를 매우 미묘하고 정확하게 고려하고 논의하십시오. 필요한 경우 자녀를 다른 교사에게 양도하십시오.
유치원 조건에 대한 아이들의 적응-절차는 지루합니다. 집안의 고요함과 차분한 분위기에 익숙한 아이는 유치원 그룹의 험난한 감정과 목소리를 거의 견딜 수 없습니다. 기관에서 돌아온 그는 평화로운 분위기, 애정 및 조용한 대화가 필요합니다. 항상주의와 소통을위한 시간을 남겨주세요.
유치원 교육 기관에 대한 어린이의 적응은 조직정황. 한 명의 교사가 아침에 우는 아기를 만나면 충분하지 않다는 데 동의하십시오. 괜찮은 기관에서는 적응 시간에 아침에 최소 4 명이 어린이 리셉션에 참여합니다. 교육자 2 명, 심리학자 1 명, 가능한 모든 도움을 제공 할 수있는 유모 1 명입니다.
또한 교사의 자격과 경험이 중요한 역할을합니다. 교육자들이 제공하는 새로운 게임과 활동을 통해 아이는 유치원 방문의 모든 이점에 빠르게 익숙해지고 이해하게 될 것입니다.
유치원 교육 기관의 조건에 대한 어린이 적응-절차기관에 입학하기 몇 달 전에 시작됩니다. 첫째, 아들이나 딸과 함께 본질과 필요성을 설명하는 설명 대화가 필요합니다. 어머니가 일하는 동안 '아이의 과다 노출의 장소'라는 사실에서 시작하는 것이 아니라 유치원은 아이들이 공부하는 학교라는 사실에서 시작하는 것이 좋습니다. 모두가 그곳에 가야합니다. 아이는 교육 없이는 미래가 없다는 것을 분명히 이해해야합니다.
둘째, 유아원에서 미리 관찰 한 정권에 아기를 가르치는 것에 대해 걱정할 필요가 있습니다.
셋째, 거절에 격렬하게 반응하지 마십시오.영양물 섭취. 이 순간을 아이의 최소한의 지원으로 극복하려고 노력하십시오. 시간이 지남에 따라 그는 익숙해 질 것이며 집 밖의 음식은 그에게 그렇게 역겨워 보이지 않을 것입니다.
