מה צריך להיות הסצנה לחג הפסחא. רישומים נוצריים לחג הפסחא

Этот день был отмечен в календаре израильтян еще לפני הקמת חג הפסחא - באותו זמן הם קיימו פסטיבלים הקשורים חקלאות בעלי חיים. חג הפסחא הוקם על ידי האדון לכבוד הוצאת ישראל מידי פרעה המצרי, כדי שאנשים יזכרו את הגאולה שלהם. סצנות לילדים בחג הפסחא יעזרו לספר את הסיפור בצורה מעניינת.

איך הם התחילו לחגוג את חג הפסחא

כאשר בני ישראל החיים במצרים הפכו באלימותמדוכאים, שמע אלוהים את סבלם והחליט להביא אותם לארץ שהבטיח לאברהם - הארץ המובטחת - בתואנה של שלושה ימים של קורבנות במדבר. בנוסף, הוא התכוון להראות לכולם את כוחו ולהודיע ​​כי הוא הפך את ישראל לעמו הנבחר, כמו גם להפחיד אנשים אחרים. לכן הוא עשה את הלב של פרעה עקשנית, כך שהוא לא רוצה לתת עבדים שלו לתוך המדבר, ולאחר מכן שלח 10 הוצאות להורג, בזה אחר זה, הקשחת פרעה, עד שהוא מילא את כל התוכניות שלו. ובאותו לילה שבו הכה אלוהים את כל בכור מצרים, יצאו בני ישראל לחג הפסחא לראשונה, שחטו את בקר הבכור והביאו לחם - עוגות אפורות.

מה צריך להיות הסצנה הפסחא

כדי להצטרף משהו בהיר וחשוב, כדי לספר את הסיפור של החג הזה, אתה יכול לשים סצינות שונות לחג הפסחא. סצינות נוצריות יסייעו בדרך נגישה לספר על ישוע המשיח. לאחר הקורבן של ישו, היום הזה רכשה משמעות נוספת - כפרה של כל החטאים האנושיים. צלוב בשם הישועה ביום שישי, ביום ראשון, הוא קם מן המתים, ולכן חג הפסחא נקרא גם התחייה מוארת של ישו. בזמננו, חגיגה זו היתה בין החגים בכל מקום, ואפילו אלה שלא החליטו על אמונתם באלוהים, לחגוג את זה. סצנות הפסחא הן סמל של טוהר, חסד והתחדשות.

דברים שיש להימנע מהם

סצנות חג הפסחא לצעירים יכולות להיות יותררְצִינִי. אבל מכיוון שהתנ"ך מכיל סצנות של אלימות ואכזריות, כדי לא להפחיד ילדים מורשים מדי, צריך להתאים כמה נקודות, כמו צליבה. סצנות חג הפסחא הנוצריות אינן חייבות להראות את מותו של ישו, זה יהיה מספיק פשוט להבהיר באופן כללי שהוא סבל על הצלב, ואז עזב אותנו, ואז קם לתחייה. יחד עם זאת, אי אפשר לשנות את הצבע הרגשי של אירועים - אם יש אכזריות או סבל, יש להראות אותם כדי שהילד יפתח אהדה לאנשים אחרים. באופן טבעי, הסצנה של חג הפסחא צריכה להראות אכזריות רק באופן פיגורטיבי, ללא פירוט. אתה גם לא צריך לדבר על מותו של מישהו. אבל אם הילד עצמו שואל שאלה ישירה, עדיף לענות עליה בכנות. חשוב מאוד גם לסיים כל סצנה בנימה חיובית, אתה יכול לקרוא שירים לחג הפסחא.

שידור אמין

לא ניתן להחליף רישומים לילדים בחג הפסחאדימויים סמנטיים ולעוות אותם כך שסמליות כוזבת לא תתעורר בתפיסת העולם של ילדים. מאותן סיבות, הביצה שמגדלנה מציגה למלך טיבריוס (ראה תרחיש מס' 4 להלן) צריכה להיות בהתחלה אדומה - אל תנסו לבצע טריקים בביצה ולשכנע מישהו במהלך הסצנה שהיא שינתה את צבעה. סצנות פסחא לילדים לא צריכות לתת להם תחושה של נס שווא. עדיף לשתוק על משהו מאשר לרמות את אמונתם ביוצא דופן. עדיף שתגיד שזו אותה ביצה שכבר קיבלת אדומה, או תסביר שצבעת אותה בעצמך.

תרחיש מס' 1. יציאת מצרים והקמת חג הפסחא

אביזרים ולבוש: חבל, מגל קרטון, קוביות, צעיפים, כיסאפרעה, עוגה ניתן להחליף בלוקים בקופסאות קרטון ריקות או כריות, צעיפים או כל בד שקשור סביב הראש או בצורה של טוניקה יכול לשמש כצעיפים.

שחקנים: יוסף, ישראלים (שני אנשים או יותר, סצנות פסחא שונות יכולות להיות מושמעות על ידי אותם אנשים כאן), מצרים (שני אנשים או יותר), משה, פרעה מצרי.

מספר: "לפני זמן רב, כשבא יוסף למצרים, מממנו יצא עם גדול בשם ישראל. בהתחלה הם חיו בשקט, אבל אז החלו המצרים להעליב אותם. הם הפכו אותם לעבדים שלהם, הכריחו אותם לעבוד קשה ולא היה אכפת מהם כלל. לישראלים היה מאוד קשה. כאשר אלוהים ראה זאת, הוא החליט להציל אותם ושלח את משה. אבל פרעה המצרי לא רצה לשחרר את בני ישראל. אז שלח אלוהים זבובים וארבה, ומחלות ומכות אחרות, ולקח את כל הילדים הגדולים ממצרים, והם בכו בקול רם, והסכימו אחר כך לשחרר את העם. וכדי לא לקחת בטעות את בני ישראל אמר להם הקב"ה לצייר סימנים על הדלתות, וכדי שיזכרו זאת תמיד, העניש אותם לאכול מצות. באותו לילה יצאו בני ישראל ממצרים וחגגו את חג הפסח בפעם הראשונה".

פעולות. סצנת הפסחא הזו מתחילה עםיוסף מוביל את העם. ואז יוצאים המצרים ועוטפים (בכלל לא בחוזקה) חבל סביב האנשים. הישראלים השבויים מכסחים בעצב את החיטה במגלים ומעבירים את הקוביות. משה מופיע, מבקש מפרעה לשחרר את בני ישראל, הוא מסרב. ואז משה לוקח בובה מידיהם של המצרים, הם בוכים ומשחררים את בני ישראל. משה מוביל את בני ישראל ממצרים, הם חוגגים את פסח ואוכלים עוגת פסחא.

תרחיש מס' 2. לידתו של ישו

אביזרים: בובת תינוק, מטפחות, עמודים, קרטון לבןכוכב, סלסלות מתנה. כל בובה שאינה נקבה תעבוד בתור בובת תינוק. רצוי גם להכין כרזה מנייר ווטמן עם תמונה של חציר וכמה בעלי חיים (למשל כבשים, איילים, עיזים, יונים ביתיות) ולהציב אותו כרקע.

שחקנים: מרים, יוסף, רועי צאן (2 או יותר), חכמים (3 אנשים).

מספר: "אחרי זה הייתה תקופה שאנשים הפכוהרגיז את אלוהים בהתנהגותם, והוא רצה לשלוח מישהו שיעזור להם להשתפר. מרים ויוסף חיו באותם ימים, לא היה להם ילד. הם מעולם לא עשו שום דבר שהרגיז את אלוהים, אז הוא החליט שמרים היא זו שתוולד את ישוע המשיח. מרים ויוסף הלכו לבית לחם, אבל לא היה להם מקום, אז הם בילו את הלילה במערה שבה חיו עיזים וכבשים. מרי ילדה שם. כאשר ישוע נולד, הרועים השתחוו לו, וכוכב נדלק מעל בית לחם. הרחק במזרח, האמגנים ראו כוכב וידעו שישוע המשיח עתיד להיוולד. הם באו להשתחוות לו ולהעניק מתנות. ישוע עשה הרבה מעשים טובים וניסים ואמר לאנשים איך לא להרגיז את אלוהים, ו-12 השליחים נסעו איתו. הם הפכו לחברים האמיתיים שלו והקשיבו בקשב רב ביותר".

פעולות. מרי ויוסף נכנסים לבמה, מרי יולדת.הרועים מביטים בישוע ומשתחווים. ניתן לשחק את סצנת הפסחא הזו עם אורות מעומעמים. מופיע כוכב, שהקוסמים מבחינים בו. הם ניגשים, משתחווים ונותנים מתנות.

תרחיש מס' 3. צליבה ותחיית ישוע המשיח

אביזרים: צעיפים, חבל, צלב, שני כיסאות.הצלב יכול להיעשות משני לוחות או מקלות, פשוט על ידי הפלתם עם מסמרים או על ידי קשירתם, כל עוד הם לא קטנים מדי או גדולים מדי, או על ידי הצמדת נייר ריק לפרופיל PVC מוצלב או כל חומר אחר שמחזיק את הצורה.

שחקנים: ישו, תושבים (2 אנשים או יותר), מזהיר את ישו, ישראלים (2 אנשים או יותר).

מספר: "יום אחד בא ישוע להטיף בעיר.תושבי העיר ערבבו הכל - כל מה שאמר ה', והרגיזו אותו מאוד. הם לא האמינו שישוע בא לעזור להם והחליטו לצלוב אותו על הצלב. ישוע הוזהר על מה שתושבי העיר רצו לעשות, אך הוא אמר, "אם אהיה מתוח על הצלב, אז בשבילי אלוהים יסלח לכולכם, ולא תחטאו עוד". וביום שישי מתחו אותו על הצלב, ואחר כך השכיבו אותו. כל האנשים ריחמו על ישוע ובכו בקולי קולות. ולכולם סלחו על זה. וביום ראשון של חג הפסחא, אלוהים עשה נס - הוא גידל את ישו, והוא היה בריא שוב. אנשים שמחו ואמרו זה לזה: "המשיח קם!"; "באמת קם!" וישוע בא אל חבריו השליח ואל אנשים אחרים לעוד ארבעים יום, ואז חזר אל האלוהים."

פעולות. ישוע מתקרב לתושבי העיר, הם נשעניםצלב מושלך לעברו וחבל מושלך עליו, הוא מרכין את ראשו באבל. אחר כך "מורידים" אותו מהצלב ומונח בבכי על כיסאות. הפעמון מצלצל והוא מתעורר. כולם מברכים אחד את השני בשמחה. כאן תוכלו לקרוא פסוקים שונים לחג הפסחא.

תרחיש מס' 4. מגישים את ביצת מגדלנה

אביזרים: ביצת תרנגולת אדומה צבועה, מטפחת, כיסא מלך.

שחקנים: מגדלנה, טיבריוס.

מספר: "באותה תקופה היה טיבריוס מלך, ומגדלנההלך לספר לו שישוע קם. נהוג היה ללכת אל המלך עם מתנות, אבל למגדלנה לא היה אלא ביצת תרנגולת, והיא הביאה את הביצה. המלך טיבריוס לא האמין לה שישו קם לתחייה, ואמר: "אף אחד לא יכול לקום לתחייה, בדיוק כמו שביצת תרנגולת לבנה לא יכולה להפוך פתאום לאדום". ומיד אחרי שהוא אמר את המילים האלה, הביצה הלבנה של מגדלנה האדומה. ואז טיבריוס האמין לה. לכן, בחג הפסחא אנו מציירים ביצים - כדי לזכור את תחייתו המופלאה של ישוע המשיח".

פעולות. מגדלנה מספרת לטבריוס שישועקם, הוא לא מאמין לה. היא מושיטה לו ביצה אדומה, והוא משוכנע שאמרה את האמת. זו הסצנה האחרונה לחג הפסחא, והיא צריכה להיות חגיגית.