הצמחים בכרי המרעה והיער הם הכי פעיליםלצמוח ולפרוח בקיץ, כאשר לא מתקיימים שיעורים עם ילדי הגן. לכן, ניתן ללמוד על ידי ילדים ילדים באמצעות תצפית עם הוריהם במהלך ביקור בפארק או ביער, או באמצעות משחקים דידקטיים הנערכים בגן במהלך שנת הלימודים. מחנכים להניח את הבסיס ידע, הרכבת ההגייה הנכונה של שמות צמחים, כמו גם את היכולת להבחין בין צמחי מרעה, צמחי מרפא, סוגי בסכנת הכחדה של פרחים.
במחקר השיטתי של כל גןיש לשמור על הערוגות של פרחי האחו, השדה והיער. הם מעודכנים ומעודכנים מדי שנה, כך שהמורים יכולים להשתמש בהם באופן חופשי במהלך שנת הלימודים. משחקים דידקטיים נערכים גם עם צמחים יבשים וכרטיסי לוטו, שבו הם מתוארים ככל האפשר לצורות האמיתי שלהם.
- Дорисуй цветок.הילדים מוצגים איורים שבהם צמחי בר של האחו מתוארים בחצי. יש צורך לסיים את המחצית השנייה שלהם, לבחור את הגוון הנכון של צבע, מציג את הצורה של העלים, את הגבעול, את הפרח בהתאם לצבוע צבוע. לאחר מכן, הילדים מתאספים בקבוצות עם אותם סוגי פרחים, כלומר זרי פרחים.
- פרח glades.חישוקים מסודרים בחדר המוסיקה - פרחי אחו גדלים בהם, ששמותיהם ידועים לילדים. זהו קמומיל, פרפר, פעמון, תירס, תה איוון וכו '. מספר הפרחים בחישוק חייב להיות בעשר הראשונות: 6 פעמונים, 8 חינניות או 10 פרקי. אל המוזיקה, הילדים, המתארים חרקים, "עפים" על פני האחו, אבל עם סוף הצליל שלהם, הם צריכים לתפוס את מקומם בבית עם פרחים. המורה קובע באיזה בית הם הגיעו, כמה פרחים גדלים שם. אם הילדים מגיעים לקבוצת הצעירים או האמצעית של הגן, אזי ניתן לצמצם את מספר הפרחים: 2 תירס, 3 חינניות, 5 שן הארי וכו '.
- גלה לפי הריח.המורה מציע לילדים להריח צמחי בר מיובשים (הריח שלהם עולה רק אם הם מאוחסנים בשקיות בד). ילדים זוכרים את הריח ואת שם הצמחים, ואז מנסים לנחש אותם בעיניים עצומות. עדיף לבחור עשבי תיבול ופרחים עם ריח חזק (ולריאן, מליסה, תלתן, שן הארי).
- איסוף צמחי מרפא.על השולחן הניח את הקלפים עם תמונה של עשבי תיבול שונים ופרחים. ילדים מוזמנים לאסוף צמחים שימושיים עבור Aibolit בסל, שממנו ניתן להכין תרופה: wort סנט ג 'ון, קמומיל, נבל, סרפד, ואם האם חורגת. אתה יכול לקבל את העבודה כדי לאסוף רקפות, פרחים בגינה או צמחים ברי פריחה.
- הספר האדום של הצמחים.ילדים עצמם יכולים לעשות ספרים קטנים שבהם הם ירטטו או הדביקו איורים המתארים צמחי בר הרשומים בספר האדום. במשחק, ילדים יכולים להחליף ספרים ולמצוא את אלה של עשבי תיבול או פרחים הגדלים באחו, ביער, קוראים להם: שושן של העמק, ולריאן.
- מצא צמח על ידי קול.המורה קורא את הצליל, והילדים בוחרים קלפים עם תמונה של צמחים שיש להם צליל כזה על שמם. ילד בגיל הגן חייב לומר באיזה חלק של המילה יש צליל זה: בהתחלה, באמצע או בסוף. המורה בוחר את הכרטיס שנבחר כהלכה במעטפה עם הצליל המתאים. המשחק נמשך עד שכל הקלפים נמצאים במעטפות שלהם.
Дидактические игры с дошкольниками могут במהלך הלימודים, הכנת פרויקטים לנושא נתון, בזמנו הפנוי, וכן במסגרת הכיתות הנוספות באקולוגיה, בתהליך הבידור והחגים. הורים יכולים להכיר את הדרישות לניהול משחקים על מנת לאחד את הידע של ילדי הגן בבית.
