מוחו של האדם עוסק כל הזמן בעיבודמידע שמגיע מהעולם החיצון. אדם רוצה לדעת ולהבין את העולם הסובב אותו כדי להפוך את חייו לנוחים ובטוחים יותר. ניתן לומר כי למידה היא תהליך טבעי שגורם לאדם לחיות ולהמשיך הלאה. מה הם פתגמים ברוסית אמנות עממית מוקדש לנושא כזה כמו הוראה?
למידה לכל החיים
פולקלור רוסי עשיר במשלי בנושא."הוראה". המפורסם שבהם - "לחיות וללמוד". למעשה, אדם יכול להשיג הצלחה רק כאשר הוא לומד לאורך חייו. יש צורך לשלוט במיומנויות חדשות ולהתפתח לא רק בבית הספר או בתיכון. כל אדם יכול להיות מורה, אבל רק אם הוא לומד ותופס אנשים אחרים כמורים שלו. והמשימה העיקרית של מערכת החינוך צריכה להיות לא רק התפתחות הידע התיאורטי על ידי התלמידים, אלא גם רכישת מיומנות כזו כמו היכולת ללמוד.
לפעמים זה אפילו טוב יותר מאשר עזרים מתודולוגיים.יכול לעזור פתגמים בנושא "הוראה". יש צורך ללמוד לא מיד הכל, אבל בשלבים, ובמקביל, בכל פעם ללמוד את הכישורים שנרכשו בפועל. "למידה ללא מיומנות אינה טובה, אלא צרות", אומר הפתגם. ופתגם אחר מכיל רעיון דומה: "לא תלמד לשחות על החוף". ללא תרגול, הכישורים שנרכשו מהר מאוד "להתאדות", מעולם לא מצאו את היישום שלהם בחיים האמיתיים.
מבוגרים צריכים ללמוד
אפילו בבגרות ללמוד זה לא חבל."זה אף פעם לא מאוחר מדי ללמוד", זה מה חוכמה פתגם אומר. רק עכשיו מתחילה הפסיכולוגיה המדעית להגיע למסקנות שתמיד היו מוכרות לעם הרוסי החכם. בהדרגה, צעד אחר צעד, הפסיכולוגיה החלה לזהות את המאפיינים שמבדילים את הלמידה הבוגרת מהלמידה של הילדים.
למה זה חשוב להיות משכיל
"עבור המדען שני אנשים unlearned ניתנים, וגם אלה שאינםלקחת "- הנה פתגם נוסף בנושא" הוראה ". למה עדיף להיות אדם משכיל? החינוך הוא תהליך הנעשה על ידי תלמיד ביחס לעצמו: אדם "מחנך" את עצמו, כביכול. עם זאת, זה לא רק משחק מלים. אחרי הכל, אדם משכיל הוא לא רק אדם שהצליח ללמוד משהו ולרכוש ידע תיאורטי. תהליך הלמידה כרוך בפיתוח מיומנויות חדשות.
הלמידה היא לא רק לקרוא ספרים.
ובמובן זה ניתן להבין "אימון"תהליכים שונים לחלוטין - החל מהיכולת לנגן בגיטרה וכלה ביכולת לתקשר ולאהוב. פתגמים בנושא "לימוד ועבודה" פופולריים לא פחות. הנפוץ שבהם הוא "הוראה ועמל יטחנו הכל". מאמצים אלה לעולם אינם לשווא. על ידי רכישת מיומנויות חדשות, אדם מקבל יותר הזדמנויות. הוא לומד לבנות מערכות יחסים הרמוניות עם העולם, ובאופן כללי חייו הופכים טובים יותר.
כיצד להשיג תוצאות באימונים
ובעניין זה, אתה יכול גם להתייחספתגמים ואמרות בנושא "הוראה". אחד הפתגמים הנפוצים ביותר נשמע כך: "עסקים זה זמן, וכיף זה שעה." זה יכול להיות מתוכנן גם להוראה, במקום "לעשות". על מנת לשנן מידע נוסף ולזרז את תהליך הלמידה, עליכם לארגן כראוי את זמנכם. כדי לערוך לעצמך תוכנית אימונים יעילה, יש צורך לקחת בחשבון את המוזרויות של הזיכרון האנושי, את מבנה הנפש שלו. צריך להקדיש זמן ללמידה - הפתגמים על "למידה" מבהירים שזה לא תהליך מהיר. זו הסיבה שתכניות אימונים אינטנסיביות אינן יעילות לעתים רחוקות. ואכן, התוכנית שלהם מכילה רק הוראות בסיס של תחום מסוים. תוך זמן קצר, אין להם זמן להיות מופקדים בזיכרון לטווח הארוך. דוגמה טובה לכך היא מרתון הסטודנטים לפני הבחינות, בו התלמידים מנסים לשלוט בתוכנית שנתית שבוע, או גרוע מכך, כמה ימים לפני הבחינה.
סיפור על הפתגם "חזרה היא אם הלמידה"
מה אם בשפה הרוסית או בספרותהאם הוטל על התלמיד לכתוב סיפור על חשיבות החזרה בתהליך החינוכי? אתה יכול לבוא עם זה בעצמך. הסיפור יכול להיות משהו כמו הבא. פטיה, סטודנטית, לא אוהבת ללמוד. והוריו לא מקדישים תשומת לב רבה לעובדה שבנם מביא רק שלשות ושוליים מבית הספר. נראה להם שבנוסף ללימודים, יש דברים הרבה יותר חשובים בחיים. אין להם הרבה כסף - אחרי הכל, ההורים לא רק עצלנים, אלא גם מכירים היטב את כללי השפה הרוסית. ומי ישכור אנשים כאלה לעבודה יוקרתית? וכך חולפים הימים. פטיה מחכה בקוצר רוח לסוף השיעורים שייצא לטיול בחצר.
בית ספר נראה לו חובה לא נעימה.למה להשתתף בשיעורים משעממים כל יום? הוא לא התעניין בשום פתגמים בנושא "הוראה וידע", או בשיריו של פושקין, או בסיפוריו של פאוסטובסקי. אבל יום אחד מגיע לבית הספר מורה חדש לשפה הרוסית, שמבדיל אותו בקפדנות שלו, ובאותה עת ביכולת להפוך את השיעורים למהנים. הוא גורם לכל התלמידים ללמוד את הכללים בעל פה. זה לא תמיד מביא לתוצאות. אבל התלמידים מקשיבים לו - בכיתה בשיעורי השפה הרוסית תמיד יש שקט וסדר מוחלט. בסופו של דבר, גם פטיה צריך לעלות על דעתו. ואכן, בשיעורי השפה והספרות הרוסית, אתה תמיד יכול ללמוד הרבה דברים מעניינים. מדי ערב קורא פטיה את כללי השפה הרוסית בקול רם בזמן שהוריו צופים בטלוויזיה. יום אחד אמו חוזרת הביתה ואומרת שהיום היא מצאה עבודה עם משכורת טובה. "עכשיו נטוס לתאילנד," היא אומרת. "איך הסתדרת?" שאל האב. "חזרה היא אם הלימוד", עונה אמא בגאווה. "פטיה לימד את הכללים כל ערב. והצלחתי גם לזכור אותם. "