יש תפקידים בכל בית ספרמורה למארגנים וכן מחנך חברתי. מיהם האנשים האלה ומה הם עושים? אחריותם ותפקידם בתהליך הפדגוגי אינם ברורים לכולם. בואו ננסה להבין את זה.
תיאור התפקיד של המורה-מארגן
מדובר בעובד מקצועי שנשכר ומפוטר ישירות על ידי מנהל בית הספר. אדם המועמד לתפקיד זה חייב להיות בעל השכלה גבוהה או תיכון.
הוא מונחה בעבודתו על ידי אמנת בית הספר, והמסמך העיקרי במקרה זה הוא תיאור התפקיד של המורה-מארגן. בהיעדרו בגלל מחלה או סיבות אחרות, עובד אחר מופקד להחליף אותו במלוא הזכויות והחובות המתאימים.
תחומי העדיפות של פעילותו הם פיתוח כישרונות ויכולות התלמידים, עבודה פרטנית עם אישיותו של כל ילד, גיבוש תרבות וארגון הפנאי לתלמידים.
האחריות העיקרית
תיאור התפקיד של המורה-מארגןקובע: מומחה זה חוקר את צרכיהם ותחומי העניין של התלמידים, תוך התחשבות בגילם ובמאפייניהם הפסיכולוגיים, מספק תנאים ליישומם בצורה של פעילות יצירתית.
לשם כך הוא מארגן שיעורים במעגלים, מועדונים, מדורים, אגודות חובבים שונות, וכן פעילויות אישיות ומשותפות עם מבוגרים.
פעילותו של מורה-מארגן כוללת פיתוח כל כיוון (ספורט, טכני, אמנותי, תיירות והיסטוריה מקומית וכו ') וניהול עבודתו.
המשימה שלו היא לארגן ערבים, חגים,טיולים, טיולים, תמיכה במאמצים היצירתיים של התלמידים בתחום הפנאי. מעורבות של הורים, עובדי תרבות וספורט בעבודה עם ילדים, מגעים עם הציבור. ארגון זמן החופשה.
מה עוד הוא עושה
תיאור התפקיד של המורה-מארגןבית הספר מחייב אותו לדעת ולמלא אחר הנורמות וכללי הבטיחות, הגנת העבודה, הגנת האש. המשימה שלה היא לפתח ולהגיש לצורך ההתחשבות יוזמות לייעול התהליך החינוכי מנקודת מבט של שיפור בריאותי.
הוא גם מגדיל את שלו באופן שיטתיברמה המקצועית, משתתף בישיבות ובפגישות של המועצה הפדגוגית בבית הספר, שומר על אתיקה ונורמות התנהגות יומיומיות שאומצו עבור המורה, עובר בדיקות רפואיות באופן קבוע.
זכויות המורה
אילו חירויות והרשאות מובטחותתיאור התפקיד של המורה-מארגן? הוא בוחר באופן עצמאי את המתודולוגיה וצורת העבודה עם התלמידים, מתכנן את העבודה, מונחה על ידי הכדאיות שלה. מסוגל להשתתף בניהול בית הספר בהתאם לאמנה, כמו גם בפעילות המועצה הפדגוגית.
יש את הזכות להכיר תלונות בנוגעאת עבודתם ולתת הסברים, להגן על האינטרסים שלהם, כולל באמצעות עורך דין במצב של חקירה רשמית או משמעתית, כמו גם את הזכות לסודיות.
הוא יכול לשפר את הרמה המקצועית שלו, לעבור הסמכה בהתנדבות ולקבל את קטגוריית ההסמכה המתאימה.
בהפסקות ובשיעורים יש לו את הזכות לפקח על משמעת ולתת הוראות לתלמידים, במידת הצורך להביא את אלה לאחריות הקבועה בכללים.
על מה אחראי המורה-מארגן?
הוא יכול להיות אחראי אםאינו ממלא או ממלא כראוי את תפקידיו כמורה-מארגן בהתאם לחקיקת העבודה: בגין עבירות שבוצעו בעבודה (המוסדרות בחקיקה מנהלית, פלילית ואזרחית), בגין גרימת נזק למוסד.
הנושא העיקרי באחריותו האישית הוא שמירה על בריאותם, חייהם ובטיחותם של התלמידים בבית הספר במהלך תהליך החינוך.
תיאור תפקיד של מורה סוציאלי
זהו שמו של עובד בית הספר שתפקידו ליצור תנאים להתפתחות עצמית של תלמידים על ידי ארגון עבודת צוות בית הספר וההורים על בסיס מוסר ומסורות תרבותיות.
תפקידה הוא ההגנה החברתית על ילדים, זכויותיהם וצרכיהם, ארגון סביבה נוחה להתפתחות הילד, ביסוס וקיום קשרים בין בית הספר למשפחה.
תיאור תפקיד של מורה סוציאלימאפשר לך לבצע חובות אלה רק לעובד בעל הסמכה פדגוגית מקצועית, המאושרת על ידי תעודה. הוא מקיים אינטראקציה עם מורים, מנהלי בתי ספר, פסיכולוג, מארגן חינוך, מומחה לוואלולוגיה, הורים ומחנכים.
למטרות מקצועיות הוא יוצר קשרגורמים רשמיים - נציגי גופים ממשלתיים ועמותות ציבוריות, משתתפים בישיבות המועצה הפדגוגית בבית הספר ומקיימים קשר עם שירותי ההגנה החברתית העירונית.
פונקציות עיקריות
עבודתו של מורה מכילה כמות נכבדה של פונקציות שונות. התנאי שהוא מתקשר איתו הם תלמידים, מורים והורים. מה בדיוק הוא עושה?
מבצע עבודות אנליטיות על בימוי"אבחון חברתי" של המשפחה, שבגינו הוא חוקר את המאפיינים האישיים ותנאי המחיה של ילדים, סביבתם החברתית. זה נותן לו את האפשרות לזהות את גורמי ההשפעה העיקריים על ילד או מתבגר - חיובי ושלילי כאחד.
מזהה את מקורות הבעיות השונות,הסיבות להתנהגות הסטייה (הסוטה) של המחלקות, המצוקה החברתית שלהן. מזהה ילדים מחוננים, כמו גם ילדים שנמצאו כבעלי התפתחות אינטלקטואלית או רגשית.
המשימה הבאה היא לחזות את תהליך החינוך באמצעות ניתוח זה, לקבוע את הסיכויים להתפתחות האישיות, שעל בסיסם מתוכננת העבודה בפועל של המורה.
תכונות אחרות
לשתף סטודנטים בעבודה ובילוי משותף, שלהםהורים וציבור, ליצור קשרים עסקיים ואישיים, ליצור קשרים דמוקרטיים בין ילדים ובני נוער, כדי לתקן את הקשר שלהם עם מבוגרים.
לנטרל את ההשפעה החינוכית על הדור הצעיר ממשפחה לא מתפקדת וסביבה חברתית לא רשמית.
ארגן אמצעי מניעה לסטייהוהתנהגות פלילית של מתבגרים, מערכת לשיפור בריאות המשפחה ומתן סיוע משפטי ופסיכולוגי לילדים מקבוצות של מה שמכונה סיכון חברתי.
רשימת תפקידי המורה רחבה ביותר. זו ההגנה על זכויות הילד, וכינון יחסי אמון, ותיווך בינו לבין בית הספר, ועוד הרבה יותר.
במה צריך מחנך חברתי להתמקד?
הוא מבוסס על אמנת זכויות הילד, חוק החינוך ותקנות בית הספר.
חובותיו לנהל רישומים ותנועה של כולםסטודנטים, לזהות תחומי עדיפות בעבודה ולהגדיר משימות ספציפיות, להילחם בפגיעה בזכויות התלמידים. שפר את הכישורים שלהם, מחזיק במידע משפטי מודרני, מייצג את האינטרסים של תלמידי בית הספר בגופים ממשלתיים.
יש לו גם את הזכות לתבוע לעצמו יצירה.תנאים לעבודה אפקטיבית ויכולת לגשת למסמכי התלמידים, לערוך סקרים וסקרים סוציולוגיים, להגיש בקשות רשמיות לרשויות שונות.
מחנך חברתי נושא באחריות מקצועית להפרת חובות העבודה או מוסר העבודה - עד פיטורים.
