בגן הילדים לא רק לשחק וליהנותלבלות זמן, אלא גם ללמוד הכל. בשביל זה יש מספר עצום של דרכים שונות. כיום, מרכיב חשוב בהתפתחות הילד הוא פעילות ניסיונית בגן הילדים.
מה זה
ברור לכל שהילד לומד, מעסיק את כולםעתודות שלה - שמיעה, ריח, מגע וסקירה. הדרך הקלה ביותר ומובנת ביותר לספר פירור על פעולה היא להראות ישירות איך זה קורה. זו הסיבה לפעילות ניסיונית בגן חשוב מאוד לגיל הרך ללמוד את היסודות של הפיסיקה, הכימיה והביולוגיה.
כיצד לבחור נושא
בצורתו הטהורה ביותר, מדע הילדים עדיין לא בדיוקיעניין אותך. לכן, על המורה לבחור במיומנות רבה את נושא השיעור כך שימשוך את תשומת הלב של כל הילדים. אתה צריך להתחיל עם מה שמקיף אותנו. אחרי הכל, ילדים בעצם מתעניינים כמעט בכל דבר. אתה יכול לגעת בנושאים של טבע חי ודומם - כל מה שנוגע לאדם.
מה לעשות
פעילויות ניסוי בגן הילדיםצריך להיות משולב עם צורות שונות של אימון. לכן, הילד חייב לא רק לראות מה עושה המטפל. הוא חייב לשמוע למה זה נחוץ, מה יכול להשתנות מזה, איך פעולות מסוימות להתרחש. זה גם טוב לערב ילדים בניסויים שונים. אחרי הכל, זה בכלל לא קשה לתת לילד את המשימה של נטיעת קשת בתוך מיכל שקוף בבית ולצפות בו לגדול. לאחר מכן, כבר בגן, אתה יכול לארגן תערוכה של צמחים נבוט, ילדים אוהבים להפגין את עבודתם.
ניסיון ראשון
פעילויות ניסוי בגן לאחייב להיות קשה, להתרחש עם שימוש בטכנולוגיה יקר. בשביל זה זה מספיק כדי לקחת דברים פשוטים כי הם תמיד בהישג יד. לתינוקות ניתן לראות ניסוי במים: באיזה תנאים זה יכול לקרות - נוזלים, קפואים ואדירים. כל מה שאתה צריך הוא פחית של מים, סוכן preheating, ואת מקום הקירור. בנוסף המטרה העיקרית עם הילדים, יש הרבה מה לדבר על, לאורך הדרך, הרבה דברים שימושיים לעשות. אז, את המים בבנק ניתן למדוד בתפקידים שונים: עם כפית כף, כוס, אתה צריך לספר כי המים בים ונהרות שונה - טרי ומלוח, וכו ' רק בצורה מיוחדת. ילדים יאהבו את זה.
ניסיון שני
פעילות נסיונית במוסד חינוכי לגיל הרך יכולה להיותארוך למדי. כך, למשל, ניתן לתת לילדים את המשימה להתבונן בצמחי בית בקבוצה עצמה. ילדים יצטרכו להשקות את הצמח, לטפל בו: לאסוף עלים מצהיבים, לשטוף את האדמה. אתה יכול להקצות לכל תלמיד חבר ירוק משלו, ולאחר מכן להשוות את תוצאות החוויה. על הדרך צריך לספר לילדים על הרבה: איך להשקות פרח נכון, מתי עדיף להשתיל אותו ולמה, לספר איך הוא ניזון מהשמש בעזרת עלים וכו'.
על הרבה דברים
פעילויות ניסוי וניסוי במוסד החינוכי לגיל הרך אינםצריך להיות מוגבל בהחלט לסוג כלשהו של מסגרת. טוב אם המחנכים פשוט ישאלו את הילדים על מה הם מעוניינים ללמוד, ישתפו את הילדים בתוכניות שלהם לשיעור הבא. רק כך ילדים יכולים להתעניין בקלות ולהיות מעורבים בקלות בתהליך החינוכי.
