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Perché hai bisogno di educazione fisica all'asilo?

Oggi, a causa del diffuso deterioramentosalute dei bambini, l'educazione fisica nella scuola materna è ampiamente utilizzata, poiché sono la forma più interessante ed efficace di ricreazione attiva durante le attività sedentarie con bambini in età prescolare. I bambini sono sempre felici di eseguire una serie di esercizi fisici a breve termine tra una lezione e l'altra, così come durante il processo di apprendimento stesso.

educazione fisica all'asilo
Lo scopo dell'educazione fisica nella scuola materna

Lo scopo dell'educazione fisica, nel primoturno, è il desiderio di aumentare e mantenere l'attività mentale e le prestazioni dei bambini durante le lezioni. E anche la fornitura di un breve riposo dinamico in un momento in cui il corpo del bambino è sottoposto a uno stress significativo. Gli organi dell'udito e della vista, i muscoli del tronco e in particolare la schiena, il polso della mano che lavora: tutto è in uno stato statico e necessita di un breve riposo periodico.

Il valore dell'educazione fisica nella scuola materna

Il significato dell'educazione fisica èun cambiamento ordinato nell'attività e nella postura del bambino attraverso l'attività fisica, che a sua volta allevierà la fatica e ripristinerà uno stato emotivo positivo della psiche.

per aiutare la maestra d'asilo
Cosa è importante sapere sull'educazione fisica?

Nel processo della lezione stessa, può farlo un minuto di educazione fisicaessere speso in piedi al tavolo al quale il bambino è impegnato, o seduto a esso. Consiste, di regola, in due o tre esercizi di flessione ed estensione del tronco, movimenti circolari delle braccia, esercizi che attivano i muscoli e aprono il torace, oltre a camminare sul posto. Il tempo dedicato all'educazione fisica è in media di 1-2 minuti. Se l'educazione fisica si svolge tra una lezione e l'altra, può assumere la forma di una sorta di gioco all'aperto.

L'aria fresca è un must persvolgere un'educazione fisica a tutti gli effetti all'asilo, quindi in estate le finestre e in inverno lo specchio di poppa deve essere aperto. Dopo aver completato tutti gli esercizi, segue una breve passeggiata e un invito a prendere posto.

educazione fisica in un istituto di istruzione prescolare
Di solito l'educazione fisica presso un istituto di istruzione prescolare è accompagnata daqualsiasi testo che possa essere direttamente correlato alla lezione o essere di natura astratta. La cosa principale è assicurarsi che quando pronunciano determinate parole del testo, i bambini espirino e abbiano il tempo di fare un respiro profondo e calmo prima del prossimo, quindi dopo un'educazione fisica, il respiro del bambino non andrà fuori strada, ma lo farà rimanere ritmico e calmo.

Ai bambini piacciono particolarmente i minuti di educazione fisica,passando con l'accompagnamento musicale, risultano essere molto più interessanti ed emozionanti. I bambini piccoli possono cantare un paio di versi di una canzone a loro ben nota, mentre eseguono semplici passi di danza, ad esempio sedendosi, girando su se stessi, chinandosi leggermente. Eseguendo attività come l'applicazione, la modellazione, il disegno, l'insegnante deve tenere conto del fatto che l'educazione fisica può interrompere il piano creativo del bambino, quindi, se i bambini non hanno una fatica speciale, potrebbe non essere eseguita.

Per aiutare la maestra d'asilo nel presentetempo ci sono molte serie di minuti di educazione fisica per bambini in età prescolare, che non solo li delizieranno, ma svilupperanno anche la coordinazione del movimento, della parola e delle capacità motorie.