Più il bambino cresce, più ègli vengono fatte delle richieste. Quindi, ad esempio, i bambini dei gruppi più giovani dell'asilo non devono prepararsi per la scuola, ma nei gruppi preparatori i bambini sviluppano intenzionalmente abilità che saranno loro utili ulteriormente. E questo è in qualsiasi istituzione. Le lezioni di disegno nel gruppo preparatorio si concentrano sulla preparazione del bambino alle lezioni scolastiche. Il suo scopo principale è quello di testare la fantasia e il livello di prontezza morale per un cambio di scenario.
Principali argomenti delle lezioni
Certo, i bambini dipingono negli asili e bastasacco. Ma c'è una sessione speciale circa una volta alla settimana. Il disegno nel gruppo preparatorio si svolge su un argomento specifico. I più elementari sono:
- molla;
- inverno;
- estate;
- autunno;
- spazio;
- animali;
- la natura;
- trasporto.
A volte passa anche il molto specialeattività interessante. Il disegno non tradizionale (gruppo preparatorio) non implica l'uso di vernici, ma qualsiasi altro materiale adatto a rappresentare i pensieri.
Che tipo di tecnica
Questo approccio consente al bambino di svilupparsicompleto. Cioè, egli stesso sceglie quale tipo di materiale utilizzare per dare vita alla sua idea. Quindi, ad esempio, i bambini prendono spesso cartone colorato, dal quale fanno appliqué, che appartengono anche a un metodo non convenzionale di disegno, se sono decorati con la pittura. A volte i bambini scelgono pastelli a olio o pastelli a cera. Sono convenienti per disegnare e, soprattutto, non macchiano le mani e i vestiti. Le lezioni di disegno nel gruppo preparatorio, sebbene pianificate dagli educatori, sono di solito completamente supervisionate dai bambini stessi. Sono loro che decidono come e con quali saranno realizzati i loro disegni.
Tema: inverno
A dicembre, gennaio e febbraio, gli operatori sanitari di solitochiedi proprio questo argomento per le lezioni. I bambini decidono cosa creare sulla carta. Una lezione di disegno nel gruppo preparatorio sull'argomento "Inverno" di solito include l'immagine dei seguenti elementi:
- fiocchi di neve;
- foresta invernale o natura;
- Case e decorazioni di Capodanno;
- giochi all'aperto;
- giochi invernali preferiti.
Cosa rappresentano i bambini?Di solito si tratta di attività per l'immaginazione: ognuno decide per sé ciò che è più interessante e più vicino a lui. Ad esempio, molti disegnano slitte o sci, la loro famiglia per strada, Capodanno a casa, la natura invernale. I bambini adorano davvero la libertà nella creatività! Nel gruppo preparatorio, i bambini di solito sanno già esattamente come viene disegnato questo o quell'elemento. Ad esempio, che l'albero di Natale può essere rappresentato da diversi triangoli e la casa è composta da altre figure a loro familiari.
Il compito dell'educatore
Se il bambino non sa come ritrarre uno oaltro elemento, quindi il leader deve sollecitare, mostrare, aiutarlo. Questo è il suo compito principale. Inoltre, l'insegnante dovrebbe parlare di quali figure aiuteranno a disegnare, come vengono chiamate, dove possono essere viste. Tutta questa conoscenza sarà utile in seguito per i bambini a scuola. Inoltre, alcune istituzioni educative non accettano nemmeno bambini mal preparati a scuola.
Compito dei genitori
Lezione di disegno nel gruppo preparatoriol'asilo aiuta il bambino a svilupparsi. Il compito dei genitori è di supportare tutti gli inizi dei loro figli, di dire loro che tipo di conoscenza avranno bisogno in futuro, perché è importante, perché è necessario. E, naturalmente, disegna con lui a casa. Le lezioni all'asilo non sono sufficienti, vale la pena prestare attenzione agli esercizi a casa.
Tema: spazio
Questo è uno dei temi più importanti per il disegno all'asilo. Perché? Perché l'esplorazione dello spazio è così interessante! Cosa disegnano di solito i bambini:
- razzi;
- pianeti;
- stelle;
- asteroidi;
- comete;
- alieni;
- macchine spaziali.
E questo è lontano dal limite delle fantasie.È interessante notare che la lezione di disegno nel gruppo preparatorio sull'argomento "Spazio" è accompagnata dalla storia dell'insegnante su ciò che è lo spazio, cosa c'è in esso, chi sono i cosmonauti, cosa fanno, perché è importante e necessario. Queste non sono solo lezioni di belle arti, sono mini lezioni interamente interessanti che influenzano lo sviluppo dei bambini, il loro pensiero, la loro visione del mondo.
Tema: primavera
Questo tema è molto simile all'inverno, sebbene in esso,naturalmente, ci sono peculiarità e sfumature. In primo luogo, la lezione di disegno nel gruppo preparatorio sul tema "Primavera" comprende diversi sottotemi contemporaneamente. In secondo luogo, gli educatori devono preparare materiali aggiuntivi per gli esercizi. Quali argomenti secondari sono comunemente usati:
- cos'è la primavera;
- primavera nella foresta;
- città primavera;
- 8 marzo;
- Pasqua.
Quali materiali vengono solitamente preparati dagli educatori:
- perché l'inverno sta partendo;
- cosa sono le gocce;
- come appaiono le foglie verdi e l'erba;
- che festa è l '"8 marzo", perché si celebra, come congratulazioni a madri, nonne, sorelle;
- cos'è la "Pasqua" e tutto ciò che è connesso ad essa.
Tutta questa conoscenza sarà sicuramente utile per i bambini inulteriore. Inoltre, a scuola, vengono spesso poste domande sul mondo circostante, sui processi naturali, su come e cosa è organizzato in natura. I bambini che lo sanno già dall'asilo percepiscono le nuove informazioni molto più facilmente, si sentono più sicuri in un nuovo ambiente e si adattano più velocemente.
Perché la preparazione è importante
Bambini che vengono a scuola all'iniziosperimentare un po 'di stress, poiché la situazione cambia, i requisiti per loro sono diversi, la forma di presentazione del materiale educativo è completamente diversa, nuove persone in giro. Ma devi abituarti a tutto! Pertanto, è importante, già nel gruppo preparatorio, iniziare a insegnare ai bambini ciò che può essere loro utile nelle elementari. E preparali al cambiamento. È interessante notare che si tratta di trarre lezioni che aiutano i bambini a percepire le nuove informazioni in modo più facile e veloce. Gli psicologi infantili hanno dimostrato che le informazioni presentate in un'atmosfera piacevole e gentile sono ben assorbite. Il disegno, d'altra parte, contribuisce allo sviluppo a tutto tondo: i bambini non solo fanno qualcosa con le loro penne, ma ascoltano, ricordano e applicano le conoscenze acquisite nella pratica. È molto importante che i genitori mantengano i loro figli interessati alle arti visive, fornendo loro nuove conoscenze e argomenti per l'esercizio. In nessun caso questi dovrebbero essere decreti di esecuzione, ma piuttosto raccomandazioni e consigli. I bambini non amano e non percepiscono ciò che viene loro imposto, ma a loro piace quando si presta attenzione ai loro interessi. I genitori e gli operatori sanitari dovrebbero incoraggiare gli inizi e le abilità dei bambini per stimolare il loro ulteriore sviluppo. Allo stesso tempo, vanno segnalati anche gli errori, ma in una forma morbida e corretta.
