Az iskolai tanterv olyan feladatot tartalmaz, mint pl- A szobám leírása. Egy ilyen témájú esszét fel lehet kérni mind az első osztályos diákok, mind a középiskolások számára. Nem túl nehéz ilyen művet megírni, a legfontosabb, hogy a gyermek helyesen megértse, milyen ékezeteket kell tenni, és miről kell mesélnie az esszében.
Mi legyen a műben?
"A szobám leírása" - egy esszé, amelybenfeltétlenül feltárja a gondolatot és átadja érzelmeit saját terével kapcsolatban. A gyermekeknek meg kell mondani, hogy milyen sorrendben kell információkat bemutatniuk és hogyan kell helyesen átadni a gondolatokat.
Az írási sorrend a következő:
- Rövid bevezetés. Ez a rész a szoba általános képét írja le. Mégpedig: a tér mérete és alakja, a megvilágítás szintje.
- Az esszének fő részének tartalmaznia kell a helyiségben lévő bútorok részletes leírását. Minél részletesebb lesz a gondolatok bemutatása, annál magasabbra érdemes a történet.
- Záró rész. Ezen a ponton következtetéseket vonunk le. Írhat arról, hogy mit szeretne hozzáadni a saját szobája teréhez.
Ez a sorrend elősegíti az esszének a megfelelő felépítést és a gondolatok teljes kifejezését.
A szobám leírása: esszé-történet
Amikor fiát vagy lányát kérték, hogy fejezzék ki otthonegy papírlap gondolatokat a lakásban kialakított személyes térről, érdemes segíteni a gyermeknek. „A szobám leírása” egy esszé, amelyet mind az első osztályos gyerekek, mind azok, akik már a hatodik, hetedik, sőt tizedik osztályba járnak. Példaként megadhatja ezt a lehetőséget:
***
A szobám tágas, és nincs túl sok bútora. Ez lehetőséget ad arra, hogy szabadon mozogjak a saját területemen. A szobám világos, mert a napos oldalra néz.
Az ablak közelében van egy íróasztal, mögötte írok,Kreatív feladatokat olvasok és végzek. Az asztalom lekerekített, ezért nagyon kényelmes a háta mögött. Az ablak bal oldalán, a fal alatt, van egy nagy gardróbszekrény, amelybe a ruháimat és a játékait teszem. A fal alatti szekrény mellett van a kanapém. Az ajtó mellett van egy kis éjjeliszekrény, amelybe nagyon kényelmes kis játékokat és tanszereket rakni.
Nagyon szeretem a szobámat, hangulatos és könnyű. Ezért nem akarok ezen változtatni semmit.
Egy ilyen esszé "A szobám leírása" alkalmas általános iskolások számára. A tanár értékelni fogja az ilyen erőfeszítéseket és jó osztályzatot fog adni.
A terem leírása: esszé középiskolásoknak
Az ötödik osztály feletti tanulóknak részletesen és részletesen kell elvégezniük ezt a feladatot. Minden belső teret érdemes a legapróbb részletekig leírni. Például:
***
Szüleim nagyon kényelmesen és megfelelően berendezték a szobámat. Könnyen és szabadon érzem magam az űrében.
Az ablak bal oldalán található egy táblázat.Világos fából készült, és tökéletes összhangban van a szemközti fal alatt álló szekrénnyel. Az íróasztalom felett polcok találhatók, ahová beteszem az iskolai tankönyveket és füzeteket. A túlsó fal alatt van egy kanapé, amit összehajtok, ha vendégek jönnek. Barna kanapé kényelmes tenyérrel.
Összességében nagyon szeretem a szobámat, az egyetlen dolog, amin változtatni szeretnék, az a tapéta.
Egy ilyen esszé tökéletes íráshozközépiskolás gyerekek. A gondolatoknak szívből kell ömleniük, és a megfelelő sorrendben kell őket egy papírlapra fektetni. Az ilyen esszék méltók lesznek az orosz nyelv tanárának magas érdemjegyeire és dicséretére.
