Moszkvai Állami Egyetem Pedagógiai Kar: cím, sikeres osztályzat, tanszékek

Moszkvai Állami Egyetem -kiemelkedő és híres oktatási intézmény hazánkban. Nemzetközileg az egyik legrangosabb egyetemnek számít. Moszkvai Állami Egyetem Lomonoszovot a 18. században alapították. Gazdag történelemmel, nagy hagyományokkal és összetett felépítéssel rendelkezik. Az intézmény számos karból áll, amelyek közül az egyiket ebben a cikkben tárgyaljuk.

Pedagógiai Kar, Moszkvai Állami Egyetem. Történelem, rövid leírás

Ez az egység 1997 -ben jött létre az egyetemen, az egyetem vezetőjének, Sadovnichy Viktornak a döntése alapján.

A jövő megismerésének tendenciája alapjána tanárok újításokkal rendelkező tanárai, a kar három egymást követő területen szervez képzést: mesterképzés, posztgraduális, kiegészítő szak. Azok számára, akik mesterképzésre szeretnének tanulni, alapképzésre van szükség, vagyis megfelelő oklevél jelenlétére. Harminc férőhely van a jelentkezők számára. A pályázók dokumentációját az előre meghatározott előírásoknak megfelelően adják át a felvételi irodának.

A jelentkezőknek fegyelmi vizsgát kell tenniükA "menedzsment" és a külföldről érkezett leendő hallgatókat orosz nyelven is tesztelik. A Moszkvai Állami Egyetem pedagógiai karának hallgatói az egyetem más tanszékein, az elit moszkvai oktatási intézményekben vagy a középfokú speciális oktatási intézményekben gyakorolnak.

Kari specialitások

Diákok, akik kellően elsajátítottákminden akadémiai tudományág és megbirkózik a diploma megírásával, megszerzi a "tanár" vagy "egyetemi tanár" szakot, amely lehetővé teszi számukra, hogy hazánk főiskoláin vagy egyetemein dolgozhassanak.

Az oktatás érdekében a tanár megtehetijelentkezzen a Moszkvai Állami Egyetem bármely részlegének vagy akár a főváros más felsőoktatási intézményének hallgatóira. Miközben az FPO -n (Pedagógiai Pedagógiai Kar) tanul, a hallgató folytathatja tanulmányait fő szakterületén. A pedagógiai tevékenység irányába történő képzés a magiszteri és posztgraduális tanulmányokat végzettek számára is lehetséges, egyetemi tanári oklevél későbbi átvételével. Az ilyen hallgatók számára előadásokat és szemináriumokat általában délután tartanak.

Nem is olyan régen új irányok alakultak ki az FPO -nál, mint például "Családi nevelés", "Oktatási tevékenységek irányítása". Ezekről részletesebben a cikk következő szakaszaiban lesz szó.

Tanítás. A tanárok szakmai képzésének sajátosságai

A tanulás nem könnyű és különleges tevékenység.Fokozatosan és valamilyen más specialitás fejlesztésével együtt kell megtanulni. Mindezt figyelembe veszik a Moszkvai Állami Egyetem pedagógiai karának hallgatóinak oktatásakor. Lomonoszov.

Akiket érdekel a munkalehetőségtanár, ismerje meg a pszichológiai és pedagógiai tudomány alapjait, annak módszereit, fejlesztési lehetőségeit ebben a szakmai tevékenységben, különféle oktatási reformokat stb. Az FPO célja a leendő tanárok magas színvonalú szakmai képzése. Az oktatási program elsajátítása ezen a területen magában foglalja:

1. A tananyag elsajátítása módszertan, pszichológia és más tantárgyakból.
2. A pedagógiai módszerek tanulmányozása (egy adott tudományág tanítása), valamint a számítógépes írástudás alapjai, az oktatás területén elért újítások.
3. A tanítási folyamat alapvető elemeinek elsajátítása (elméleti álláspontok, retorika stb.)

Oktatási tevékenységek irányítása: célok

A Moszkvai Állami Egyetem Pedagógiai Oktatási Karának szakembereinek következő képzési területe, amelyet megfontolunk, a különböző oktatási intézmények vezetőinek képzése.

Az oktatás ezen a területen magában foglalja az alapvető ismeretek, módszerek, újítások és a menedzsment elméleti vonatkozásainak megismerését.

Egy szakembernek, aki sikeresen elsajátította a képzési tantervet ezen a területen, készen kell állnia a következőkre:

1. Legyen képes áttekinteni és kiválasztani az oktatási stratégiákat és képzési terveket.
2. A vezető tevékenységének új módszereinek megtervezése és a gyakorlatban történő alkalmazása a pedagógia területén.
3. Jósolja meg a tanulási terület és annak különböző összetevőinek átalakításának módjait.
4. Hatékonyan irányíthat egy pedagógiai intézményt, munkájának különböző területeit, például a pénzügyeket.
5. Hatékonyan és időben kommunikáljon a szakmai terület szempontjairól és újításairól.

Menedzsment - miért aktuális ma?

Ez az irány a jövő tanítására irányuloktatási intézmények vezető személyzete. A vezetői szakma jelentőségét a munkaerőpiacon azzal magyarázza, hogy az oktatási intézményekben megnőtt az adminisztratív személyzet iránti igény.

Szakemberek képzése a menedzsment területénalapvető készségek, technikák, technológiák fejlesztését feltételezi e tevékenység végrehajtásához. Előfeltétel továbbá a kreativitás, a vezetői tulajdonságok, az önszerveződés, az általános műveltség. Ezenkívül a menedzsment területén képzett személyzet iránti kereslet összefügg az ország oktatási intézményeiben történő átalakítások és újítások sürgető szükségével. A programot elsajátító diplomások különböző oktatási intézményekben, közigazgatási struktúrákban, társadalmi innovációk alkalmazásán dolgozó információs szervezetekben dolgozhatnak.

A különlegesség megszerzéséhez rendelkeznie kell egyetemi oklevéllel.

A tanítás sajátosságairól

A Moszkvai Állami Egyetem Pedagógiai Oktatási Kara voltfőleg az egyetem más tanszékeinek hallgatói számára készültek, akiknek célja, hogy a szakképzés fő területe mellett egy általános oktatási vagy felsőoktatási intézmény tanárának további specializációját szerezzék meg. Ez megmagyarázza a Moszkvai Állami Egyetem vezetésének és tanárainak munkájának megszervezését. A többi tanszék kiemelkedő tanárait meghívják elméleti tudományok tanítására. A kulcsfontosságú tantárgyak mellett a hallgatóknak joguk van elsajátítani néhány kiegészítő program (a módszertan, a pszichológia és sok más tantárgy) alapjait. Mindezek hozzájárulnak a jövőbeli szakemberek szakmai képzésének javításához. Ez a rendszer segíti őket abban, hogy jobban alkalmazkodjanak a jövőben, a munkaviszony időszakában.

Nagy figyelmet fordítanak a tanfolyamokra isa Moszkvai Állami Egyetem tanárainak szakmai fejlődése. A tantestület képzi a szakképzési módszerek fejlesztésén dolgozó posztgraduális hallgatókat is.

Kari osztályok. Tanárok

A Moszkvai Állami Egyetem tanszékei a következők:

1. Oktatástechnológiai osztály.
2. Oktatástörténeti és Filozófiai Tanszék.
3. A nemi nevelés fejlesztésének laboratóriuma.

A történelem és filozófia tanszék vezetője - tagjaOrosz Oktatási Akadémia Vlagyimir Borisenkov. A következő tanárok is itt dolgoznak: docensek Yu. Yu. Gulyaev, O. A. Mashkina, R. E. Ponomarev, N.B. Savinkina, O. S. Sirota, A. Kh. Stepanyan, S. I. Titkova, LB Shamshin, valamint AV Borovskikh professzor és Yu vezető tanár. S. Zege.

Az oktatástechnológiai részlegbenaz osztályvezető N. Kh. Rozov, főkutató M. A. Lukatsky, V. A. Kuznyecov és O. A. Mazurenko kutatók, G. V. Novikov, E. A. Romanova, I. G. Khangeldieva és L. V. Popov professzor, T. A. Toreeva asszisztens.

A Moszkvai Állami Egyetem tanszékei más nagyvárosi főiskolák és egyetemek tanárait is együttműködésre hívják, és szakmai fejlesztési programokat is kínálnak számukra.

Gyakorlati képzés

A szak megszerzése során a kar hallgatóinak lehetősége van arra, hogy ismereteiket, készségeiket és képességeiket az oktatási intézményekben vagy a vállalkozásokban végzett munka során alkalmazzák.

Ugyanakkor kötelesek elvállalni a megvalósítható részt.oktatási, tudományos és adminisztratív tevékenységekben, hogy felkészüljenek a végső minősítő munka megírására. A gyakorlati képzés célja, hogy fejlessze a hallgatók készségeit az innovatív technológiák megvalósításában a menedzsment és a pedagógia területén. Fontos, hogy a diplomások tanulmányi terveket, tantárgyi tanítási módszereket alakíthassanak ki, kompetensen fejlesszenek és lefolytassanak egy tanfolyamot a szakterületükön egy egyetemen vagy egy általános oktatási intézményben.

A gyakorlat során szükség van a jövő vezetőireelsajátítani az oktatási intézmények vezetésének folyamatát, módszereit és felépítését. Az FQP írása előtt az ilyen órák hasznosak a módszerek és a diplomaíráshoz szükséges anyagok hatékonyabb kiválasztásához.

Tájékoztatás a pályázóknak

A jelentkezők számára fontos, hogy tudják, milyen dokumentációról van szómagával kell vinnie az egyetemre való felvételhez. Tehát a Moszkvai Állami Egyetem Pedagógiai Oktatási Karára jelentkezőnek magánál kell lennie:

1. Fénymásolt útlevél és állampolgársági okmány.
2. Oklevél vagy fénymásolata.
3. Két állókép (aktuális év)

A végzős hallgatók dokumentumot is adnak a tanulmányi vagy munkahelyi helyről. A felvételhez szükséges összes anyagot 14 órától 18 óráig lehet benyújtani az egyetem második épületének 5 (b) irodájában.

Tíz helyet osztottak ki hazánk lakosainak a Moszkvai Állami Egyetemen, húsz helyet pedig a külföldi jelentkezőknek. A Pedagógiai Kar minimális megfelelő pontszáma idén 40.

Az oktatást csak kereskedelmi alapon kapják meg, az éves képzés költsége körülbelül 300 ezer rubel.

A Moszkvai Állami Egyetem Pedagógiai Karának elérhetőségei

Az egység épülete a következő címen található:Moszkva, Leninskie Gory, 1, bldg. 52. A dékán recepciója hétfőtől péntekig 14 órától 18.15 óráig tart nyitva, az Önt érdeklő információkat megtudhatja a hivatalos honlapon feltüntetett telefonszámon. Az oktatási rész munkaideje hétfő - péntek, délután háromtól este hat tizenötig.