/ / Papírtervezés az előkészítő csoportban. Ősz, madarak, ház és zöldségek

Design az előkészítő csoport papírból. Ősz, madarak, ház és zöldségek

Papír tervezés az előkészítőbenA csoport eltér a hasonló tevékenységektől a fiatalabb gyermekekkel. Az óvoda legidősebb tanulói már majdnem iskolás gyerekek, és az iskolai órákra való felkészítésüket az iparművészeti órákba ágyazzák, amikor papírral és kartonnal dolgoznak.

A kézműves tárgy bármilyen természetes lehetjelenség, évad, állat vagy madár. Mindent, ami a világ része, sokféle kreatív tevékenység tükrözi. Az óvodai papírmunka az oktatási és oktatási folyamat fontos része. Ez a fajta tevékenység nagyon hasznos a kreatív személyiségek fiatalabb generációja számára.

papírgyártás az előkészítő csoportban

Papírtervezés az előkészítő csoportban: madarak

Az ilyen kreativitás lehetőségei lehetnekkorlátlanul a madarak témája széles, és inspirálja, hogy különféle technikákkal alkotjakat. Először érdemes megállni az életkorhoz legjobban adaptált háromnál.

1. Egy madár egy félbehajtott papírlapból.A tanár előzetesen elkészíti a mintákat, és átadja azokat az osztálytermi gyermekeknek, hogy körvonalazzák a leveleik sziluetteit. Ezután a madárt a kontúr mentén elvágják és felére hajtják. A szárnyokat kifelé kell hajlítani és a kézműves menetéhez kell rögzíteni.

papírgyártás a madárkészítő csoportban

2. Térfogati madár papírgyűrűkből.A munkához színes papírra, ollóra és ragasztóra van szüksége. A teljes terv alapja széles méretű, különböző méretű papírgyűrűk. Ehhez azonos szélességű, de különböző hosszúságú szalagokra van szükség. Ragasztja őket gyűrűkhöz és tegye egymásba, kisebbről nagyobbra, rögzítse. A fej a testéhez hasonló, és a farok egyenes, széles csíkokból áll, amelyeket kívánt esetben a tollakhoz hasonlíthatunk, és a szélét rojtos formában vágjuk le.

papír tervezés az előkészítő csoport őszén

3.Az idősebb gyermekek számára, akik már elég fejlettek, a papírkészítés az előkészítő csoportban a quilling technikával lehetséges. Itt helyénvaló a többszínű spirálba csavart keskeny papírcsíkok végső felvitele. Egy ilyen fényes és gyönyörű panel a közös kreativitás eredménye lehet, amely ekkor méltó dekorációként szolgál a csoport számára.

építési papír az előkészítő csoport otthonában

Az őszi szentelt kézművesség

Az év legfestőibb ideje természetesenmegérdemli a gyermekek kreativitását. Lapos elemek vagy térfogat-összetétel alkalmazása - ezek a kézművesek mindegyike tökéletesen közvetíti a romló lombozat könnyű szomorúságát és a paletta fényességét, amelyet az előkészítő csoport papírkonstrukciója közvetít. Az ősz inspirációt fog szolgálni. A dolgozáshoz barna papírra és kartonra van szüksége a fahoz, és vörös-narancssárga árnyalatra a lombozathoz.

Alkalmazás és térfogati összetétel

A működéshez több különféle ételt kell főznieminták a különféle fafajok leveleinek körvonalaival. Ezekből a táblákból a gyerekek saját elemeket készítenek. Az ágak barna papírból készültek, sűrű kötegekben barna papírba csomagolva. A kompozíció újjáélesztése érdekében tetejére tehet egy kicsit hetykedõ madárt.

építőipari papír előkészítő csoportbeli zöldségekben

Hasonlóképpen, az őszi térfogatifogalmazás. A hordót viaszos csomagolópapírból csavarták, és a leveleket kaparási technikával készítették. A vékony, színes, sárga, narancssárga és piros papír darabokra szakad, amelyeket lombozatként használnak.

papírgyártás az előkészítő csoportban

Kerti téma a papír kézművességben

Az őszi téma folytatható másokban isbohóckodás, amelyet az előkészítő csoport papírtervezésének szentelnek. Például papírzöldségek. A gyerekek szívesen készítenek ismerős tárgyakat. A legszebb őszi zöldség a tök. Papírcsík technikával egész kompozíciót készíthet.

A munkához színes papírra van szükség.Narancs és zöld. A lapokat hosszú csíkokra vágjuk. A testhez narancssárga mesterségekre van szükség, a mászószárak pedig zöldből készülnek. Hat csíkot kell venni, és egymásra kell hajtani, középre igazítva, mint egy hópehely. Az érintkezés ezen pontján lévő összes alkatrészt ragassza egymással.

Ezután vegye át az ellentétes végeket és ragasszonegyütt gyűrű formájában. Ilyen módon ragassza mind a hat papírgyűrűt. Szükség esetén növelheti számukat. A kézművesség utolsó simítása elágazó szempillák lesz, amelyek zöld papírcsíkokból állnak, amelyeket spirálok formájában szorosan hengerelnek. A gyerekek nagyon kedvelik a papírépítést az előkészítő csoportban, a zöldségek kiterjedt téma az osztályok számára.

papírgyártás a madárkészítő csoportban

Zöldségek és gyümölcsök szegmensekből

Egy másik érdekes technika az elemek létrehozásáhozpapírból szegmenseket ragaszt. A munkához szimmetrikus mintára van szükség, amely vastag kartonból készült, bármilyen zöldség vagy gyümölcs formájában. Ezen sziluett alapján a kívánt alakzat több azonos részét elvágják. Minden darab félbehajtva van. Minden alkatrész a varrott oldalról csak az egyik szélétől van összeragasztva.

Az eredmény egy háromdimenziós forma, amely a következőkből áll:bordákkal összekötött sok lapos részből. Kívánt esetben egy ilyen kézműves hajtogatható - és terjedelmesből lapossá válik. Bármilyen zöldséget vagy gyümölcsöt ilyen módon lehet elkészíteni.

papír tervezés az előkészítő csoport őszén

Ház papírzacskóból

Az óvodai tanulók különféle tevékenységekkel foglalkoznaka kreativitás típusai. A házak papírból és törmelékből történő előállítását az oktatási program biztosítja. Az előkészítő csoport papírból történő tervezésével a babaház valóban a gyerekeket fogja vonzani.

Az eredeti ötlet az, hogy építsen belőlepapírzacskók. Az ajándékcsomagolás vagy az élelmiszerbolt-csomagolás egy szép design alapja lesz. Minden gyermek számára elő kell készíteni egy ilyen táskát. Elhozható otthonról a szülőkhöz vagy előre összehajtva, például ingyenes újságokból vagy szórólapokból. Szüksége lesz színes papírra, ragasztóra és filctollakra is.

építési papír az előkészítő csoport otthonában

A csomagot hajtogatott nyeregtető egészíti kia felére csökkentett papír négyzet, az ablakok és az ajtó. A gyermekek képesek ezeket az elemeket önmagukban teljesíteni, az előkészítő csoport papírból történő tervezése azt feltételezi, hogy a tanulóknak képesnek kell lenniük az olló és a ragasztó kezelésére.

A lecke végén célszerű megszerveznikiállítás kézműves foglalkozásból a szülők számára, hogy az anyukák és az apukák láthassák gyermekeik erőfeszítéseit, és odafigyeljenek a további otthoni órák szükségességére, ha erre szükség van.