A matematika területén az ismeretek fejlődése nagyonkorunkban releváns. Ezért az óvodától kezdve meg kell tanítani a gyerekeket ennek a tudománynak az alapjaira. Különböző matematikai feladványok, keresztrejtvények, találós kérdések segítik az oktatókat abban, hogy a szükséges ismereteket elsajátítsák a gyermekekben.
Matematikai talányok óvodáskorú gyerekeknek
A kisgyermekek még nem állnak rendelkezésre összetett feladatokhozmatematika. Különböző matematikai rejtvények lesznek érdekesek számukra, amelyek megválaszolásával sokat kell gondolkodniuk. Ezek a találós kérdések kvantitatív, időbeli és térbeli jellemzőkön alapulnak.
Matematikai rejtvények válaszokkal
- - Két vége, ugyanannyi gyűrű, és közöttük egy szegfű. Mindenki tudja, hogy ezek ollók.
- - Négy barát összebújik egy közös tető alatt. Ez a rejtvény egy asztalról szól.
- - Öt barát közös házban lakik. Ez egy kesztyű.
- "Antoshka egyik lábán szomorú. A nap felkelésével ebbe az irányba néz." Itt egy napraforgóról beszélünk
- "Nincs lábam, de megyek, nincs nyelvem, de azt mondom: mikor kell lefeküdnöm, és mikor keljek fel róla." Ez a rejtvény az óráról szól.
- - A nagyapa hazudik, száz bundát visel, és aki elkezd vetkőzni, könnyeket hullat. Természetesen ez egy íj.
Képregény találós kérdések
Ezt szeretik az óvodások a legjobban. Ahhoz, hogy megtalálja a választ az ilyen problémákra, okosnak kell lennie.
Íme néhány szórakoztató matematikai rejtvény, amely válaszokkal szolgálhat az idősebb óvodások számára:
- "Én plusz téged, és még te is és én is. Mennyibe kerül?" A gyermeknek "kettőre" kell válaszolnia.
- "Hogyan lehet háromszöget mutatni az asztalon egyetlen bottal?" A helyes válasz az, ha az asztal sarkára tesszük, hogy három sarok legyen.
- "Hány vége van egy botnak? És két bot? És két és fél?" Itt kell válaszolnia a 6. kérdésre.
- "Az asztalon három bot található, mindegyik mellettbarátom. Hogyan lehet úgy elkészíteni, hogy a bot, amely középen fekszik, a szélén volt, anélkül, hogy megérintette volna a másikat? "Mozgassa a szélsőt - erre kell válaszolnia a babának.
- "Három ló lovagolt öt kilométert. Hány kilométert lovagolt mindegyik ló?" Természetesen egyenként 5 kilométer.
És sok más matematikai rejtvényóvodások. Hatalmas számban vannak. Az óvodásoknak szóló komikus matematikai rejtvényeket arra használják, hogy aktiválják a mentális tevékenységet, és megtanítsák kiemelni a két vagy több tárgy közötti fő dolgot. Az ilyen találós kérdéseket fel kell használni a csoportos beszélgetések, a séták megfigyelésének folyamatában. A lényeg, hogy megfeleljenek a beszélgetés vagy megfigyelés témájának.
A komikus találós kérdések idősebb óvodások általi észlelésének jellemzői
5-7 éves korig a gyerekek már jól tudnak tréfálkozni ésértsd meg mások poénjait. Az ilyen korú gyermekek képesek lesznek helyesen válaszolni egy ilyen komikus találós kérdésre, feltéve, hogy megértik. Ha a humorérzék rosszul fejlett, akkor a gyermek egyszerű számítások módszerével oldja meg a problémát. És a válasz rossz lesz. Az ilyen találós kérdésekre adott válaszokat vizuális módszerekkel kell elmagyarázni az egész csoportnak.
Az ilyen feladatok alkalmasak bemelegítésrematematikai tanulmányok. Ez hozzájárul a mentális műveletek jó fejlődéséhez. A javasolt matematikai találós kérdések és válaszok felhasználhatók a lecke során a szám fogalmának tisztázása érdekében.
Használhat humoros találós kérdéseket is, amikor egyik tevékenységről a másikra mozog, hogy a gyerekek egy kis zavaró tényezőt és pihenést kapjanak.
Matematikai rejtvények a logikához
Ez nagyon hasznos torna az elmének. A logikai matematikai rejtvények meglehetősen összetettek - sokat kell gondolkodni a rájuk adott válaszokkal. Íme néhány közülük:
- Mishának volt egy nagy, de savanyú narancsja.És Vitya nagyokat, de édesen evett. Hogyan néznek ki a narancsok és mi különbözteti meg őket egymástól? Abban hasonlítanak, hogy mindkettő nagy, és a különbség az, hogy az egyik ízletes, a másik savanyú volt.
- Vera és Nastya barátnők megnézték az illusztrációkat. Az egyiküknek könyv volt a kezében, a másiknak magazin. Hol nézte Nastya a képeket, ha Vera nem tartott magazint? Természetesen a magazinban.
- Vasya és Petya úgy döntött, hogy festenek. Autó és traktor. Mi volt Vasya festménye, ha Petya nem akart traktort rajzolni? Természetesen Vasya kocsit rajzolt.
- Christina, Vitya és Slava többszintes házakban éltek.Közülük kettő háromemeletes, egy kétszintes volt. Christina és Slavik nem ugyanazokban a házakban éltek, Slava és Vitya ugyanezt. Ki melyik házban lakott? Ez a feladat már nehezebb. A helyes válasz a következő lenne: Slava egy kétszintes, Christina és Vitya pedig egy háromszintes épületben élt.
- Zhenya, Misha és Andrey szerették olvasnikönyveket. Az egyiket az autók érdekelték, a másikat - történetek a háborúról, a harmadik - a sportról. Ki olvasta, ha Zsenya nem olvasott a háborúról és a sportról, Misha pedig nem a sportról? A látszólag nehéz rejtvényre meglehetősen egyszerű a válasz. Mivel Zsenya nem nyúlt hozzá a háborúról és a sportról szóló könyvekhez, ez azt jelenti, hogy olvasott az utazásról. Misha nem olvasott könyvet a sportról, ami azt jelenti, hogy a háborúról szóló könyvet választotta. Nincs információ Andrey-ról, de a kiesés miatt úgy döntünk, hogy könyvet kap az autókról. Ez egyszerű.
- Vera, Mása és Olesja imádtak hímezni.Az egyik a szív, a másik a ház, a harmadik a minták. Ki hímzett mi van, ha Vera nem hímzett szíveket és házakat, és Masha nem szerette a szíveket? Ez is elég nehéz feladat. Vera hímzett minták, Masha hímzett házak, Olesya hímzett szívek.
