A természet tárgyai minden, ami körülvesz minket,a tanárok azt mondják a gyerekeknek a kertben. De tényleg így van? Végül is vannak élő és élettelen természetű tárgyak. Van, amit maga a természet, és amit az ember alkotott. Akkor mi a különbség köztük? Rendezzük együtt sorrendben.
Általános meghatározás
Az első osztályos iskolások tanulmányozzák a körülöttük lévő világot.A természeti tárgyakkal már az első leckén át találkoznak. Az első negyedévben a gyerekek megtanulnak különbséget tenni élő és nem élő emberek között. Ehhez a tanár megadja nekik a fő kritériumokat, amelyek alapján megkülönböztetik őket.
Azt mondják, hogy az első osztályosoknak tudniuk kell beszélni,hogy a természet tárgyai mindazok, amelyeket az alkot. Például: kő, virág, eső, szivárvány, északi fény, macska, szél, folyó, madár, hal és hasonlók. A természettudományok, mint tudják, a természetet tanulmányozzák: biológiát, földrajzot, kémia és fizikát, a környező világot, a természettudományt stb.
A természet élő tárgyának életciklusa
A tudósok a természeti tárgyakat élőre és nem élőre osztották. Azt mondják, hogy a növekvők élnek. Állatok és növények nőnek, de a hegyek is nagyon lassan nőnek. Hogyan legyen?
A természet élő tárgyai minden, ami növekszik,fejlődik, utódokat ad. Például: ember, virágok, állatok, madarak, rovarok. Az élő természet fő jellemzője a ciklus teljesítésének és teljesítésének képessége.
A vadon élő állatok jellemző tulajdonságai
Milyen műveleteket végeznek a vadon élő állatok? Több közülük van:
- A vadvilág megszületik és fejlődik.
- Képes szaporodni.
- Minden élőlénynek táplálékra van szüksége.
- Még mikroszkopikus lények is lélegezhetnek.
- És természetesen az életciklus vége a szervezet halála.
Az élettelen tárgyak jellemzői
Az élettelen természetű tárgyak mind testekminket, amelyeket a természet hoz létre. Például: nap, csillagok, eső, zivatar, szivárvány, hegyek, kövek, tengerek és így tovább. A tudósok úgy vélik, hogy az élettelen természet az elsődleges. Mivel életet adott az élő természetnek. A vadvilág élettelen természetet "fogyaszt, eszik". Életciklusa végén pedig a vadon élő állatok objektumává válik! Ez egy olyan csodálatos természeti világ, amelyben élünk.
Az élettelen természet jellegzetes jellemzői
Az ilyen jellegű tárgyaknak megvannak a maguk sajátosságai. Figyeljünk azok jellemző tulajdonságaira:
- Stabilitás.
- Következetesség vagy alacsony változékonyság.
- Nincs szükség légzésre és ételre.
- Utódok hiánya.
- A tulajdon.
- A növekedés hiánya.
Világörökség: természeti tárgyak
Bolygónkon vannak olyan természeti objektumok, amelyek a világörökség részeként vannak besorolva. Beszéljünk többet az egyikről. Most a Bajkál-tóról fogunk beszélni.
1996 decemberében az UNESCO felvette a listájábalista. Ez az egyetlen objektum a szervezet listájában, amely megfelel mind a négy kiválasztási kritériumnak. A tó hossza meghaladja a 600 kilométert, a középső szélesség pedig valamivel több mint 80 kilométer. Évente két centiméterrel bővül. A partvonal körülbelül 2000 kilométer hosszú! A maximális mélység meghaladja az 1600 métert.
Igazi édesvíztároló óriás.A Bajkál-víz sajátossága, hogy hihetetlenül tiszta, átlátszó és oxigénben gazdag. Tavasszal az átlátszóság meghaladja a 40 métert. Elképesztő növény- és állatvilág alakult ki a Bajkál-tó körül. Három természetvédelmi terület, hat rezervátum és két nemzeti park található.
Bajkál környékén azonban nem alakulnak a dolgok.ugyanolyan átlátszó, mint tavasszal a vizei. Felmerült a kérdés a tó kizárása a „természeti világobjektumok” listájáról, mert Oroszország nem teljesíti a Bajkál-tó növény- és állatvilágának védelmére, védelmére és fenntartására vonatkozó követelményeket.
A turizmus fejlődése újabb csapást jelent az ökológiára ezeken a részeken. Az utazóknak tudatosan és tiszteletben kell tartaniuk dicsőséges oldalunk megőrzését!
Szerencsére bezárt és feloszlottcellulóz- és papírgyár, amely hatalmas károkat okozott mind a tó, mind a környező földek ökológiájában. Ez lehetővé teszi Bajkál számára, hogy több mint egy tucat éven át megőrizze egyediségét.
találatok
A természet tárgyai tengerek és hegyek, madarak ésállatok, ásványok és a Föld belsejének kincsei. Tudósaink mélyen belemennek a titkaiba, egyre jobban megértik az Univerzum törvényeit, mélyebbre ereszkednek a Földre, hogy megértsék és megismerjék bolygónk, élőlények és maga az ember szerkezetét.
A felfedezők mindig leírhatatlan rajongást tapasztaltak a természet és a benne rejlő tulajdonságok iránt. Az embernek van mit tanulnia tőle.
Azt fogjuk mondani, hogy az ember kiaknázta a természetetalapvetően téves. Csak nagyszerű elméknek enged kísérletezni vele. De telik az idő, és megmutatja lelkes hajlandóságát, mindent elsöpör és összetör az útjában. Mindenható, és az embernek tisztelnie kell erejét, erejét és gazdagságát.
A "természet" szavunk a "kedves" szóból alakult ki.Ez arra utal, hogy mi magunk is a természet részei vagyunk és általa születtünk, rokonok vagyunk vele. A román (európai) nyelvekben ugyanez a fogalom ered a latin nyelvben - "természet", vagyis születés, eredet. Következésképpen az ember még a távoli és ókori időkben is látta a fő igazságot, miszerint maga a természet szülte őt!
A filozófia ősi és bölcs tudományában voltakgondolkodók, akik tanulmányozták a környező világot, a természet tárgyait, élő és életleneket egyaránt. Traktátusukban azt írták: az ember az élő természet tárgya, "művészetének" alkotása, csak a természetben létezhet, be kell tartania törvényeit és gondolataiban nem szabad hagynia, hogy túllépjen a keretén !
Voltak más filozófusok is, akik azt hitték, hogy a tudat ésaz intelligencia az egyetlen emberi tulajdonság. Minden más számára ugyanaz, mint a vadvilág más képviselőinek, amelyből az emberek kijöttek és amelyet hosszú évszázadok óta próbálnak alávetni.
