/ / Hogyan írjunk egy kivonatot az iskolában?

Hogyan írjunk egy absztraktot az iskolában?

Nem minden hallgató tudja, hogyan kell összeírni.különböző tudományágakban. De éppen ezt a házi feladatot használják a tanárok az ismeretek tesztelésére, a tanulmányozott anyag megszilárdítására és a tanulók önálló munkavégzésre ösztönzésére.

Mi ez?

Mielőtt beszélnénk arról, hogyan kell összefoglalót írni,próbálja megtudni ennek a szónak a jelentését. Angol nyelvről történő lefordításkor szokás, hogy jelentést kapjon egy irodalmi forrásokon alapuló témáról. A hallgató elolvassa az elkészült munkát az osztálytársaknak, beszéli tevékenységeinek eredményeit konferenciákon, vagy egyszerűen átadja az anyagot a tanárnak.

Az absztrakt nagyszerű lehetőségnek tekinthető a tárgy pontszámának javítása, valamint egy módja annak, hogy másoknak demonstráljuk érdeklődését a tárgy iránt.

Absztrakt minta

Irodalmi források kiválasztása

Annak eldöntése, hogyan kell egy elvont anyagot elõször írnipróbálja megérteni, hogyan lehet kiválasztani a megfelelő könyveket a munkához. Az irodalmi anyagnak meg kell felelnie a tanár által javasolt témának. A könyvek számát a következő tényezők figyelembevételével kell meghatározni:

  • az elvont munka mennyisége;
  • határidők;
  • a kérdés mérlegelésének mélysége;
  • értékelési szabályok.

Egyes oktatók fiúkat kínálnakjó ok miatt hiányzott (betegség, verseny, konferencia, verseny), téma. Az esszé írása során kiküszöbölésre kerülnek a legfontosabb hiányosságok, az iskolásokban kialakulnak az önálló tevékenység készségei, és felmerül a kutatási és projektmunka iránti érdeklődés. Azokat a forrásokat, amelyeket a hallgató az általánosítás céljából kiválaszt, a bibliográfiai listában feltüntetik.

struktúra

A kivonat megírásával kapcsolatban ezt megjegyezzükVannak bizonyos követelmények annak kialakítására és tartalmára. Először a címlap készül. Az oktatási intézmény teljes nevét jelöli, amelyben az anyag szerzője tanul. Az esszé címe nyomtatott betűvel, középen nyomtatott betűvel, részletes információkkal a szerzőről. Ha van felettes, akkor a címlapon is szerepelnek róla vonatkozó információk. A központban (az alsó részben) az év a várost rögzíti.

A következő oldal a tartalomjegyzékre vonatkozik. Az anyag minden fő bekezdését és szakaszát itt mutatjuk be.

Absztrakt követelmények

Bevezetés

Hogyan lehet bevezetni az absztraktot? Ez a kérdés minden olyan szerző számára érdekes, akik elkezdenek dolgozni. Meg kell adnia a vizsgált problémát, meg kell jelölnie azokat a célokat és célokat, amelyekre az anyagot el fogják fordítani.

A bevezetés mennyisége nem haladhatja meg az egyetoldalakon. Különös figyelmet kell fordítani az anyag relevanciájának igazolására. Ha egy hipotézist egy kutatási cikk tesz fel, akkor ez nem előfeltétele az összefoglalóknak.

A fő rész

Folytatjuk a beszélgetést arról, hogyan kell helyesen írniesszé. Az anyag mennyiségére nincs egyértelmű korlátozás. Nehéz kiválasztani egy példát, amelyet ideális lehetőségnek nevezhetnénk. A tudományos területtől, tárgytól, kutatási mélységtől függően a fő rész oldalak száma 6 és 14 között van.

Szóval hogyan lehet összeírni? A terv úgy van elkészítve, hogy a bemutatott anyag egyes részei között logikus kapcsolat legyen nyomon követhető.

Összefoglalva: a szerző ismét elemzi a munka során elért eredményeket, következtetéseket von le, ajánlásokat fogalmaz meg más kutatók számára.

Csak akkor, ha a témát teljes mértékben közzéteszik, az absztrakt kiváló pontszámot kap.

A következő utalások listájában:a munka nagy részét, az összes munkát elvégző könyvet, magazinot ábécé sorrendben soroljuk fel. Kívánatos, hogy azokat legkésőbb öt évvel ezelőtt tegyék közzé. Kivételek megengedettek a történeti és irodalmi anyagok tanulmányozására szolgáló kivonatok esetében.

Absztrakt írás terv

Technikai követelmények

Beszéljünk tovább absztrakt írásáról. Az irodalmi források felsorolásának mintája a fotón látható.

A műszaki követelményekben nincsenek egyértelmű kritériumoka betűméretet illetően minden attól az oktatási intézménytől függ, amelyen belül a mű íródik. A leggyakoribb az absztrakt szöveg nyomtatása a Times New Roman 12 pt-ben. A sorok közötti távolság fontos pont, amelyen a szöveg vizuális érzékelése függ. Az iskolai absztrakt művek 1,5 intervalluma optimálisnak tekinthető. Ha a szöveg berendezéssel foglalkozik, akkor technológiai folyamatokra van szükség, számításokra és képletekre van szükség. Összeállításuk során használhatja a Microsoft egyenlet képletszerkesztőjét. Rendelkezik az alapvető eszközökkel, lehetővé teszi különféle szimbólumok és rajzok készítését.

Iskolai kutatás

Hasznos tippek

Az absztraktot nem töltheti be a következő idézetekkelirodalmi források, amelyek nincsenek feltüntetve a bibliográfiai listában. A bevezetőben célszerű kiemelni az elvégzendő kutatás célját, fő feladatait, tárgyát, tárgyát, valamint a hipotézist.

A fő rész következetes ésaz anyag logikus bemutatása. Ehhez a szöveget külön bekezdésekre, bekezdésekre osztjuk. Ha ezt a sorrendet megsértik, még a releváns és érdekes munka is nagyon példátlannak tűnik, és a tanárok nem fogják értékelni.

bevezetés az absztraktba

példa

A kémia absztraktja szentelhető az életnek ésaz alaptáblázat alapítójának tevékenységei - Dmitrij Mendelejev. A munka célja a nagy tudós életének tanulmányozása lesz. Az esszé fő feladata Mendelejev személyiségének sokoldalúságának bemutatása. A fő részben a hallgató fokozatosan felsorolja a vegyész gyermekkorának és fiatalságának jellemzőit, áttér a tudományos tevékenységére. A következtetésben összefoglalják az absztrakt összefoglalását, megerősítik Mendeelejev eredményeinek jelentőségét a tudomány számára.