Milyen tantárgyakat vesznek fel a 9. évfolyamon a főiskolai felvételire?

Előbb-utóbb minden iskolásnak van ilyenaz a pillanat, amikor ideje elhagyni az iskolát és új oktatási intézménybe költözni. Napjainkban egyre nagyobb népszerűségnek örvend az a döntés, hogy a 9. osztály után főiskolára mennek, és egyre népszerűbb a kérdés, hogy a 9. osztály után milyen tantárgyakat vegyenek fel.

De nehézségek merülnek fel abban a pillanatban, amikor el kell dönteni, hogy a hallgató milyen tantárgyakat vegyen fel a GIA-n - az állami végső tanúsítványon.

Nézzük, milyen tantárgyakat vesznek fel a 9. évfolyamon és miért.

Irány kiválasztása

Mielőtt folytatná a tantárgyak kiválasztását, el kell döntenie jövőbeli tanulmányai irányát. Szokásos ezeket két részre osztani: műszaki és humanitárius.

E választás alapján fogja meghatároznia szükséges tárgyakat. Miért van így? A lényeg az, hogy bármelyik főiskolára pontosan azon tantárgyak eredményeinek megfelelően lépj be, amelyekre a tanulmányi irányodhoz szükség van.

Hogyan kell jól választani

A helyes irány meghatározása eleinte nem könnyű. A kétségek elkerülése érdekében a következő irányelveket kell követni.

1. Először is döntsd el magad, hogy mitazokat a tárgyakat, amelyeket a legjobban szeretsz. Természetesen ellenőrizheti értékeléseit, de nem mindig jelzik, hogy mi tetszik a legjobban. Gondoljon az Ön számára legkönnyebben és legérdekesebben tanulható tárgyra.
2. Végezzen öntesztet. Az interneten számos teszt található, amelyek segítenek azonosítani bizonyos tudományokra való alkalmasságot.
3. Ha az önellenőrzés nem meggyőzővegye fel a kapcsolatot a tanulók pályaorientációjával foglalkozó speciális szervezetekkel, és ők nemcsak az Ön hajlamainak meghatározásában segítenek, hanem válaszolnak a kérdésre is: "Milyen tantárgyakat vegyek fel a 9. osztály után?"
4. Fedezze fel azokat a szakmákat, amelyekbe belevághata választott főiskola. Vizsgálja meg a jövőbeni foglalkoztatási vagy továbbképzési lehetőségeket a felsőoktatási tanulmányok folytatása céljából. Általában próbálj minél több információt szerezni arról, hogy mit szeretsz a legjobban, és mivel szeretnéd összekötni az életedet a jövőben.

Ez alapján magad is megértheted, melyik irány áll közelebb hozzád: a humanitárius és a műszaki, valamint dönthet a jövőbeni munkádról.

De ne gondold, ha vanbármilyen hajlam, akkor feltétlenül követnie kell. Ha konkrét álmod van, akkor kellő kitartással és ráfordított idővel még azt a tantárgyat is meg tudod tanulni, ami egyáltalán nem volt adott a hallgatónak.

Most nézzük meg, milyen tárgyakat vesznek fel a 9. osztályban mindkét irányban.

Műszaki irány

Először is vessünk egy pillantást a műszaki szakmákra. A főbbek megkülönböztethetők:

• Mérnök (és a mérnökök profilja drámaian változhat, építőmérnöktől villamosmérnökig).
• Autószerelő, autószerelő.
• Építészmérnök.
• Technológus.
• Fémkohász.
• Programozó.
• Villanyszerelő.

Népszerű tételek

A népszerűség manapság egyre inkább nőműszaki végzettség, és ez nem véletlen - Oroszországban rendkívül hiányzik a "kéz", ezért a műszaki végzettséggel rendelkező embereknek legtöbbször jó munkájuk van tisztességes fizetéssel.

Milyen tárgyakat kell felvennem a 9. évfolyam után, hogy műszaki szakmát szerezhessek?

1. Természetesen ez elsősorban a matematika.Ha a 11. évfolyamon alap- és szakkörre osztják, akkor a 9. évfolyamon nincs ilyen felosztás, és sokkal könnyebben tanítható. De ne feledje, hogy a főiskolán a jövőben is elmélyülten tanulja ezt a témát.
2. A fizika szinte mindegyikhez szükségesszakosodott műszaki főiskolai tanulmányok során. A tantárgy ismerete nélkül lehetetlen ezt az oktatást megszerezni, ezért érdemes előre felkészülni a fizika átadására.
3. Számítástechnika.Ez a tantárgy csak a programozói, informatikai technológusi stb. képzésbe való felvételhez szükséges. Gyakran a fizika és az informatika együtt szükséges, ezért alaposan tanulmányozza át leendő főiskolája helyszínét, hogy 100%-ban készen álljon.

Ne felejtse el azt sem, hogy a kötelezőek között szerepeljena szállítandó tételek orosz nyelvűek. Természetesen a műszaki főiskolára való belépéskor nem olyan fontosak a pontszámok ebből a tantárgyból, mint például a fizikából, de az orosz nyelvet jó szinten tudni kell.

Humanitárius irány

Milyen tantárgyakat vegyen fel a 9. évfolyamon, ha"Csontig a bölcsészettudomány"? Nem kevésbé humanitárius szakmák vannak, mint műszakiak, inkább még több, mert itt a választék jelentősen bővül. A humanitárius szakmák közül:

• Jogász, közgazdász.
• Könyvelő.
• Édesem. dolgozó, orvos, állatorvos.
• Banki szakember, biztosítási ügynök.
• Pszichológus.
• Újságíró.
• Pedagógus.
• Turisztikai menedzser stb.

És nagyon sok ilyen szakma van, meg az átadandó tárgyak köre is. A legnépszerűbb termékek a következők:

1. Társadalom kutatások.Ezt a tudományt tartják a legkönnyebben a GIA-nak. Ezzel egyrészt lehet egyetérteni, másrészt cáfolni. Valójában a megfelelő felkészültségi szint mellett sokkal könnyebb a társadalomismeretből a SIA-t letenni, mint számos más tárgyból. Másrészt, ha egy diák nem tesz erőfeszítéseket a felkészülésre, akkor nem számíthat jó pontokra.
2. A következő legnépszerűbb humanitáriusA tárgyak furcsa módon a történelemmel járnak. Ezt a témát nem nevezheti könnyűnek – hosszan és komolyan kell tanulmányoznia. Szükséges, ha "politológus", "levéltáros", "jogász" szakmát szeretne szerezni. Milyen tantárgyakat vegyek fel 9. osztály után?
3. A következők körülbelül azonosak népszerűségükben:biológia, kémia, földrajz és irodalom. Egy-egy szak megszerzésére nagyon sok lehetőség kínálkozik: geográfus, geológus, régész, turisztikai menedzser, újságíró, orvos, ápolónő. 9. osztály után milyen tantárgyakat vehetek fel a leírtakon kívül?
4. Az idegen nyelv az utolsó helyen áll anépszerűsége, ami érthető. Ennek a tantárgynak az átadása azonban remek felvételi lehetőséget ad egy ilyen szakra, mint fordító, és manapság nagy kereslet van az e szakmával rendelkezőkre.

Hány tárgyat kell felvennem?

Ha azzal a kérdéssel: "Milyen tárgyakat vesznek fel a 9. osztályban?" - minden többé-kevésbé világos, akkor hátra van, hogy kitaláljuk, hány tárgyat kell felvennie.

Ha pár éve elég volt átmenni kettőkötelező tárgyak - orosz és matematika - és legalább mind a 4 irányba menni, akkor már tavaly is elég komoly változások történtek. Most 4 tantárgyat kell teljesítenie a hallgatónak, ebből kettő kötelező, kettő pedig választható.

Ezért a tanulónak gyakorolnia kellfelkészítés 4 tantárgyra. Ez egyrészt jelentős változás. Azok viszont, akik eleinte gondolkodtak a jövőbeli felvételiről, így vagy úgy feltették a kérdést: "Milyen tárgyakat vesznek fel a 9. osztályban?" - és 4 tárgyból készült, hiszen 3 tárgyból összesítik a pontokat bármely tisztességes főiskolára való felvételhez.

Hogyan szervezd meg az edzésedet?

Attól függően, hogy mely tárgyakat veszik fel 9-korosztályban, úgy dönt, hogy képzési rendszert építenek ki. Mi lehet a különbség? Az önképzési rendszerek nem fognak drámaian különbözni, de lesz különbség.

1. Ha tantárgyakra készültechnikai orientáció, sok gyakorlatra lesz szüksége a különféle problémák megoldásában. Ez különösen igaz azokra, akik fizikából készülnek. A gyakorlat ebben az esetben nagyon fontos.
2. Ha olyan tárgyakat bérel, mint például a történelem,irodalom és társadalomismeret, akkor ebben az esetben biztosan nem kell gyakorlatozni a problémák megoldásában. Azonban lényegesen több információt kell megjegyeznie, ami a siker kulcsa a vizsgán.
3. Azonban minden tantárgyra jellemző, hogy folyamatosan próbateszteket kell megoldani, amelyek nemcsak a GIA lényegét tükrözik, hanem lehetővé teszik az azonos típusú feladatok „rátételét” is.

Általános ajánlások

Vannak általános felkészülési tippek is azoknak, akik még nem döntötték el, milyen tárgyakat vehetnek fel a 9. évfolyamon:

• Készítsen önálló tanulási tervet. Oszd szét a tanulnivalót a tanév során, és kövesd ezt az ütemtervet.
• Gyakoroljon rendszeresen, például naponta néhány órát, így a megszerzett információk nem merülnek el túl gyorsan.
• Ha több tantárgyra készül, váltogassa őket. Például az egyik nap történelem, a második nap a társadalomismeret. Tehát amit tanultál, az nem fog „keveredni” a tudatban.
• Ha lehetséges, dolgozzon szakemberrel. Az ilyen felkészülés több eredményt ad, mint a független tanulmányok, és személyes időt is felszabadít.
• Ne feledkezzünk meg a már tanultak megismétléséről - ez szükséges az információk memóriában való megszilárdításához.
• Ne feledkezzünk meg az iskolai órákról és a házi feladatokról sem – ezek éppúgy segítenek a felkészülésben, mint az önálló tanulásban.
• Oldjon meg próbateszteket – ez segít jobban elképzelni, mi fog történni a vizsgán.
• De nem szabad megfosztania magát a pihenéstől. Legyen olyan nap, amikor szünetet tarthat a tanulásban. A minőségi pihenés nem kevésbé fontos a tanuláshoz, mint az önálló tanulás.

következtetés

Reméljük, hogy most már minden diák tud majd válaszolnimagadnak, milyen tantárgyakat vegyen fel a 9. osztályban. Nem könnyű 2017. év a vizsgázni kényszerülőknek, hiszen egyre több újdonságot kínál az Oktatási Minisztérium. Ha azonban minden diák alaposan felkészül a vizsgákra, akkor minden biztosan sikerülni fog.