Ősszel, az óvodában és az általános iskolában gyakrana tanárok osztályokat terveznek a "Gyümölcsök" témájú pályázatokról. Természetesen hazánkban a leggyakoribb gyümölcs az alma. A cikkben megvizsgáljuk az alma rátét elkészítésének lehetőségeit. Megmondjuk, hogyan lehet elkészíteni őket, melyik gyermek korosztály számára ajánlhatja fel az egyik lehetőséget.
A gyermekek fejlesztése tevékenységek közben
Képzőművészeti órák gyermekeknélkertet rajzolás, rátét, modellezés, kézi munka képviseli. Mindezek a tevékenységek hozzájárulnak a gyermekek kreativitásának, figyelmességének, pontosságának, kéz- és ujjmozgásának fejlesztéséhez. Mielőtt elkezdené a munkát az alkalmazáson, a gyermeknek meg kell hallgatnia a magyarázatot, figyelembe kell vennie a tanár által készített mintát és meg kell értenie a munka sorrendjét.
A fiatalabb csoportban a gyerekek már csak ragasztanaka tanár által egy papírlapra készített részleteket, miközben helyesen kell elrendezni őket. Fejlődik az űrben való navigálás képessége. Az alkatrészt kézbe kell venni, át kell fordítani a hátsó oldalra, gondosan be kell kenni ragasztóval, különösen a szélekkel, és gondosan be kell ragasztani, dörzsölés nélkül, de szalvétával be kell foltozni az alkatrészt. Ez lehet a "Nagy és kicsi alma egy tányéron" alkalmazás.
A középső csoportban a gyerekek tanulni kezdenekhasználjon ollót, néha vágjon valamit vagy rojtot készítsen a termék szélén. A művek már több apró részletet tartalmaznak, a tárgyak és az állatok szerkezetének ismerete szükséges. A rátét különféle anyagokból készülhet, volumetrikus elemekkel egészül ki.
Az idősebb óvodás gyermekek már faragnakrészleteket egyedül. Kreatív feladatokat adnak egy adott témáról és a kívánt papírszínekről, és maguknak a gyerekeknek is meg kell álmodniuk és elő kell állítaniuk egy cselekményképet.
Alkalmazás típusai
A mű különböző anyagokat használ.Ezek darabokban összegyűrt szalvéták, sima színes papír, karton, újságok, fényes magazinok vágott oldalai. Készítsen mintákat szakadt papírból vagy vágott csíkokból.
Most egy érdekes hobbi jelent meg.A képeket papírcsíkok csavarásával készítik a fodrászati technikával. Az oktató gyakran többféle vizuális művészetet használ. Például hozzáadhat egy levél rajzát, amelyet egy gouache-ra festett kéz megérintésével készítettek az alma rátéthez.
Munka kisgyermekek számára
Ilyen alkalmazás végrehajtása a fiatalabb csoportbanaz almát papírból a tanár kivágja a gyermekek számának megfelelően. A munkához a következő anyagokra lesz szüksége: szalvéták vagy világos zöld és sötétzöld hullámpapír. Almát készíthet piros, sárga vagy rózsaszín szalvétából. Szüksége lesz egy barna színű ceruzára is ahhoz az ághoz, amelyen az alma nőtt.
Cserélheti filctollra vagy színesrezsírkrétával. Az alma felületének kitöltéséhez szalvétákat vagy vékony papírt kell darabokra tépnie és egymás mellé ragasztania, hogy a fehér levél ne legyen látható. A levél úgy készül, hogy a szalvétát csomókká csavarja. Ezután a tanár által rajzolt lap alakjára egyenként fel kell ragasztani őket. A golyókat is egymás mellé helyezik, kitöltve a levél teljes felületét. A munka kész!
Mozaik rátét "Apple"
Ezt a fajta munkát a fiatalabb csoportban is végzik.A munka megkezdésének előkészítése során a tanár levágott egy alma alakú papírlapot levéllel és bottal. Az alkatrészek körvonalai jelölővel vannak felvázolva, hogy a gyermek könnyebben meghatározza az egyes részek határait. Ezután a gyermekek számára három színű kivágott négyzeteket helyeznek el három különböző műanyag lemezen. Ezek zöldek a levélhez, barna a bothoz és pirosak magához az almához.
Hogy érdekesebb legyen a gyermekek számára, hozzáadhatjavicces arcú kis féreg. A gyerekeknek minden négyzetet ragasztóval kell ragasztaniuk, és mindent a megfelelő helyekre kell ragasztaniuk. Egymáshoz közel kell elhelyezni őket, hogy a lehető legkevesebb üres hely legyen.
Alma egy tányérra
Hasonló alkalmazás elvégezhető a középső csoportban is, csak maguknak a gyerekeknek kell kivágniuk egy téglalapból egy levelet, egy botot, és maguknak kell letépniük a papírt, és igyekeznek az összes darabot egyformává tenni.
Az alap egy eldobható műanyag vagypapírtányér. Először a gyerekek szakadt színes papírdarabokkal ragasztják a tányér körét, majd a szélére egy levelet és egy rudat ragasztanak, hogy a körön túlra nézzenek.
Kiderül egy terjedelmes alkalmazás: "Alma egy tányéron", és a gyerekek számára sokkal érdekesebb, ha nem csak egy darab papírra.
Nagy terjedelmű alma
Az "Apple with a leaf" alkalmazás a középső csoportban készíthető. Ilyen terjedelmes almákkal díszítheti a csoport belsejét, ha egy ágon húrokra akasztja őket.
A gyerekeknek vastag, színes kétoldalas lapokat kapnakpapír nyomtatókhoz. A szükséges színek kiválasztva. Lehet piros, világoszöld, sárga, narancssárga, rózsaszín alma. Egy gallyhoz zöld vagy barna papírra van szükség. A levél természetesen csak zöld lesz.
Mindenekelőtt a gyerekek ollóval vágtak kiaz oktató által húzott vonal, egy papírcsík. Ezután megfelelően kell egymáshoz ragasztani a végeket. Csak az egyik szélét kell bekenni, a másikat pedig csak úgy alkalmazni, ahogy a tanár mutatta. A ragasztáskor azonnal be kell illesztenie egy barna csíkot a végei közé. Annak érdekében, hogy az alkatrészek jól összetapadjanak, egy darabig össze kell nyomni őket. Ha mindkét éle szilárdan fel van ragasztva, akkor a levél felső széléhez hozzá kell adni egy levelet.
Garland a csoport díszítésére ősszel
Díszíteni is lehet a csoportot ősszelnagyokat és almákat készítsen. A térfogati alkalmazás azonos körökből és két kis levélből készül. Ezt a munkát nagyobb gyerekekkel végezheti.
A sablon szerint a gyerekek ugyanazokat a köröket, illalma alakú, középen bevágással. Ezután félbe kell hajlítania az alkatrészeket, és ujjával meg kell simítania a szélét. Kiderül, hogy szöggel hajlított körök vannak. Ezután következik a munka legfontosabb része. Szükséges lesz az összes alkatrész összeragasztása, csak az egyik felét kenjük be ragasztóval. Fontos, hogy a gyermek megértse, hogy a részleteket világosan fel kell ragasztani, különben a rátét hátulja kinéz. Az alma ekkor hanyag lesz. Miután az összes kör össze van ragasztva, az utolsó félkör csatlakozik az elsőhöz.
Végül egy-két levelet ragasztanak a terjedelmes almára. A különböző színű vagy méretű almák koszorúja gyönyörű lesz.
"Alma és körte" alkalmazás
Az óvodások felkészítő csoportjábanszeretnek új módon dolgozni. Már érdeklik a különféle technikák, az egyik a quilling. Az írószerüzletekben sok készlet kapható, különböző színű és szélességű csíkokkal. Kompozíciókat nem nehéz összeállítani, ezért a 6-7 éves gyermekek megbirkóznak.
A munkához szükség van fúrócsíkokravirágok, ecset és PVA ragasztó. Először piros csíkok hullámosodnak, például egy ceruza vagy filctoll körül. A felnőttek speciális horgot használnak a munkához. Amikor két vagy három csíkból álló gombolyagot kapunk, azt levesszük a ceruzáról, és hagyjuk, hogy a papír kissé letekeredjen. Az éle az utolsó fordulathoz van ragasztva. Ezt követően az alma alakját piros gombolyagból, az alkatrészek megnyomásával, körte alakúat zöld vagy sárga gombolyagból készítik. Marad csak a végrész PVA-ragasztóval történő szétterítése és egy kartonlapra történő ragasztása. Annak érdekében, hogy az alkatrész jól rögzüljön a síkon, az egész tenyerével enyhén meg kell nyomnia.
Ezután egy botot készítenek úgy, hogy a csíkot egyszerűen több rétegben összehajtják. A levelet úgy kell elkészíteni, hogy a csíkokat egyszerűen a ceruza köré tekeri. Csak akkor kell szorosan feltekerni, a szalagot az aljához nyomva.
Ezután a ceruzát eltávolítják, az élét az utolsó fordulathoz ragasztják, és a kör rombusz alakot kap, úgy, hogy mindkét oldaláról az ujjaival szorítja. A lapot a végrésszel PVA ragasztóra is ragasztják.
Nagy terjedelmes alma
Ez az alkalmazás kézművesként készíthetőaz "Ősz" témában egy óvoda vagy általános iskola előkészítő csoportjában. Szüksége lesz egy karton WC-papírhüvelyre. Vágja a nyomtató piros kétoldalas lapját ugyanazokra a vonalakra. Ezután a csíkokat az alábbiak szerint ragasztják a hüvelyre. A csík egyik szélét ragasztóval kenjük és felülről a henger belsejére ragasztjuk, a másik vége ugyanaz, csak alatta.
Így a teljes henger be van ragasztva.Minél több csík kerül a hüvelyre, annál csodálatosabb és szebb lesz az elkészült munka. Amikor a munka fő része elkészül, vastag kartonból kell egy botot és a tetejére egy levelet ragasztani. Ennyi, vége a munkának. Viszi a kiállításra.
A szülőknek lehetőségük van gyermekeikkel otthonvégezzen ilyen lehetőségeket az alma számára papírból. Akkor az óvodás gyerek sokkal könnyebben pályázhat. Vagy talán előáll a saját verziója? Légy kreatív, fantáziálj, játssz a gyerekekkel, mert annyira várják!
