Oktató játékok 1 év alatti gyermekek számára. Puha oktató játékok

Az első életévben a baba gyorsan fejlődik.Nemcsak növekszik, de megtanul különféle mozdulatokat végrehajtani és megismeri a világot. Ez a felnőttekkel való kommunikáció és a játék során történik. A babának születésüktől fogva szüksége van játékokra. Ezért azok a szülők, akik úgy vélik, hogy a gyermeknek még túl korai játszani, késleltetheti a fejlődését. De aki túl sok játékot vesz a babának, az is árthat neki ezzel.

Végül is egyszerűen nincs ideje megismerni a környezetet.világ, belefáradva a benyomások rengetegébe. Ezért tudnia kell, milyenek legyenek az 1 évesnél fiatalabb gyermekek oktatási játékai. A szülőknek meg kell érteniük, hogy nem szükséges drága divatos mobilokat és válogatókat vásárolni. Ezenkívül a gyermeknek ne legyen túl sok játéka. A lényeg az, hogy megfeleljenek a baba életkorának pszichológiai jellemzőinek. És nem csak szórakoztatta, hanem fejlesztette is.

A gyermekek pszichológiai fejlődésének jellemzői egy évig

Ebben az időben a gyermek nagy számot tanulinformáció. Hiszen meg kell ismerkednie mindazzal, ami körülveszi, meg kell tanulnia irányítani a testét és manipulálni a tárgyakat. Ebben a korban a gyermek fő fejlesztése az érzékszerveken keresztül történik. Nemcsak a tárgyak megjelenését kell megtanulnia, hanem azt is, hogyan hangzanak, milyen ízűek. A baba úgy kapja meg az alapvető információkat a világról, hogy mindent érez, ami a látóterébe esik. Nagyon fontos számára, hogy sokféle érzetet kapjon: különböző hangokat halljon, megérintsen olyan anyagokat, amelyek formájukban és felületük összetételében eltérőek, lássa cselekvései és a tárgyak mozgása közötti összefüggést. Harmonikus fejlődéséhez ráadásul nagyon fontos, hogy édesanyja mindig ott legyen, beszélgessen vele, mutassa meg, mit kell csinálni a játékokkal, és bevezeti az őt körülvevő világba. Ezért, amikor a szülők vásárolnak valamit a babának, ezeket a tulajdonságokat figyelembe kell venni.

Mik azok a gyermekek oktatójátékai

Általánosságban elmondható, hogy a gyermek fejlődéséhez legfeljebb egy év lehetminden háztartási cikk és minden, ami körülveszi. De a babáknak is szükségük van játékokra. És ahhoz, hogy fejlesztőnek nevezzék őket, meg kell felelniük a következő követelményeknek:

• Szükséges, hogy kezelhetőek legyenek: dobhatók, ütögethetők, összenyomhatók, szétszedhetők vagy elhelyezhetők valahova.
• Oktatójátékok 1 éven aluli gyermekek számárakellemes tapintásúnak kell lennie. Kívánatos, hogy a gyermek különféle tapintási érzeteket kapjon: megérinti a szőrmét, fát, sima vagy bordás anyagokat.
• A gyermekek oktatási játékainak hangnak kell lennie. Hangot előidézhet megnyomásával vagy összenyomásával, gombnyomással vagy ringatással. Lágynak és dallamosnak kell lennie.
• Ahhoz, hogy egy játék fejleszthesse a gyermeket, természetes, felismerhető formákkal és színekkel kell rendelkeznie.
• A szülőknek tudniuk kell, hogy ennek semmi hasznakor nem hozza a baba óraművet és elektronikus játékokat. Mivel nem manipulálhatóak, és a gyermek részvétele nélkül cselekszenek, gyorsan megzavarják.

Hogyan válasszuk ki a megfelelő oktatási játékokat

Fotók fényes és szép mobilokról, csörgőkről ésa babák és a velük játszó boldog babák arra ösztönzik a szülőket, hogy sok olyan dolgot vásároljanak a gyereknek, amire nincs szüksége. A rengeteg játék, amelyek közül sok a babának is árthat, gyakran hátráltatja a fejlődését. Mire kell figyelni a szülőknek:

• Játékok babák ebben a korban kellbiztonságos. Ügyeljen az anyagra, különösen a festékre, amellyel festik, mert a baba mindent a szájába vesz. A játékoknak könnyen tisztíthatónak kell lenniük, és nem lehetnek éles sarkaik.
• A játék által kiadott hangok nem lehetnek hangosak vagy durvák. A legjobb, ha susogás, csengőhangok, halk nyikorgás vagy kopogás hallatszik.
• Az 1 évesnél fiatalabb gyermekek oktatási játékainak tartósnak kell lenniük. Ügyeljen arra, hogy a gyermek ne törje össze, ne törje össze, nehogy összetörjön és ne értse.
• Figyelni kell a játék méretére is: ne legyen nagyon kicsi, hanem olyan, hogy a gyerek meg tudja tartani.
• Ügyeljen arra, hogy a játékok ne legyenek hosszú kötelekkel és fűzőkkel, amelyekbe a baba belegabalyodhat.

Természetesen a biztonság a legfontosabb, de mindennek, amit a gyereknek adsz, még egy követelménynek kell megfelelnie: hasznosnak kell lennie a számára.

Milyen készségeket kell fejleszteniük a játékoknak

1. A vizuális észlelés szinte mindent fejleszt, amihezbaba figyel. A játékoknak fel kell hívniuk a figyelmét, hogy figyelembe vegye őket. Javasoljuk, hogy csak alap, élénk színek legyenek rajtuk. Leginkább a mobilok, a felfüggesztett mozgó játékok és a nagy fényes képek járulnak hozzá a látás fejlődéséhez.
2. A hallási percepció fejlesztése is nagyon fontos.egy gyereknek. Meg kell tanulnia fejét a hang forrása felé fordítani, és azt a témához viszonyítani. Ehhez különböző hangzású játékokra van szükség: csengőre, dallamos zenével rendelkező mobilokra, kopogó-zörgő csörgőkre, gumi magassugárzókra.
3. A tapintási érzések kialakulása a segítségével történikkülönböző játékok. A gyermek az érintéseken keresztül tanulja meg a világot, ezért lehetőséget kell adni neki, hogy különböző felületeket érezzen. Erre kiválóan alkalmasak a párnázott poliészterrel, suhogó labdákkal és egyéb töltőanyagokkal töltött puha oktatójátékok. A tapintás fejlesztése először a különböző felületű csörgők segítségével történik, majd a babának szenzoros táskákra, szőnyegekre van szüksége, a 9 hónaposnál idősebb gyerek már vásárolhat modellező tésztát, ujjfestéket. Ebben a korban fontos, hogy a gyerekeknek olyan fajátékai legyenek, amelyek nemcsak a tapintási készségeket, hanem a kognitív tevékenységet is fejlesztik.
4. A születés után a lehető leghamarabb a babának szüksége vanjavítja a mozgáskoordinációt és különösen a kezek finommotorikáját. Ehhez először csörgőket és mobilt használnak, majd betéteket, mozgó alkatrészeket tartalmazó játékokat, labdákat, szenzoros szőnyegeket és válogatókat adnak hozzá.
5. Nagyon fontos, hogy a játékok fejlődjenekkognitív tevékenység, figyelem és memória. A gyereknek meg kell tanulnia kezelni a tárgyakat, megkülönböztetni azok alakját, színét és méretét. Erre a legmegfelelőbbek a különféle betétek, piramisok, dinamikus meglepetésjátékok, gyerekkönyvek és puha oktatójátékok.

3-4 hónapos babának

A gyermek születése után először játékokalig van rá szükség, mert sokat alszik. Fejlődésének legjobb eszköze az anyjával való kommunikáció. De még vásárolnia kell néhány játékot:

• egy mobil, amely nemcsak dallamos zenével vonzza fel a gyermek figyelmét, hanem segíti a tapintási érzések kialakulását is, amikor a baba véletlenül megérinti;
• csörgők - a legsokoldalúbb játék, amely átfogóan fejleszti a gyermeket (3-4 különböző alakú és hangúnak kell lennie).

Játékok gyerekeknek 6-7 hónapos korig

Amikor a gyermek ülni kezd, már megtanulja kezelni a tárgyakat, ezért szüksége van:

• poharacskák;
• zenei játékok;
• különböző formájú és méretű golyók;
• borsóval, celofánnal vagy kis golyókkal töltött természetes anyagokból készült érzékszervi zacskók;
• fejlesztő szőnyeg.

Mire van szüksége egy hat hónaposnál idősebb gyermeknek

Amikor a baba ülni kezd, játékai köre jelentősen kibővül. Azoknak, akik
korábban volt, hozzá kell tennie:

• könnyű nagy kockák;
• 2-3 részből álló piramisok;
• hangszerek;
• kognitív tevékenységet és finommotorikát fejlesztő fajátékok;
• behelyezett csészék;
• mozgó játékok: forgó, kerekes székek és autók;
• érzékszervi szőnyegek.

Melyik a jobb - vásároljon vagy készítsen magának?

Most már bármelyik boltban kaphatókülönféle oktatójátékok 1 éven aluli gyermekek számára. És sok szülő nagy mennyiségben vásárolja meg őket. De egy ilyen megközelítés éppen ellenkezőleg, lelassíthatja a gyermek fejlődését. Természetesen szükség van vásárolt játékokra, de lehetőséget kell adni a babának, hogy megismerje az őt körülvevő világot. Egy fésű, egy zokni, egy fedeles doboz, egy serpenyő vagy egy kanál gyakran sokkal jobbak a gyermek kognitív tevékenységének és motoros készségeinek serkentésére. A fiúk és a lányok oktatójátékai ebben a korban nem különböznek egymástól, és önállóan is elkészíthetők. Például fűzz fel nagy gyöngyöket egy zsinórra, töltsd meg a természetes anyagokból készült zacskókat borsóval, rizzsel vagy búzadarával, varrj érzékszervi szőnyeget különböző szövetdarabokból és még sok más. A lényeg az, hogy az anyának emlékeznie kell arra, hogy a gyermek megfelelően fejlődik, játszani kell vele, különféle tárgyakat és cselekvéseket kell mutatnia velük, és nem csak egy csomó játékkal körülvett arénába kell helyeznie.