पूर्वस्कूली उम्र जीवन का सबसे महत्वपूर्ण समय हैप्रत्येक बच्चा। व्यक्तित्व विकास के दौरान संज्ञानात्मक अनुसंधान गतिविधि वास्तविक जीसीडी से कम महत्वपूर्ण नहीं है। मध्य समूह में प्रयोग ज्ञान की खोज है, इसे एक वयस्क की मदद से या अपने दम पर हासिल करना है। किंडरगार्टन का मुख्य कार्य प्रत्येक बच्चे में खोजों, नए ज्ञान, अनुसंधान गतिविधियों में रुचि विकसित करना और समर्थन करना और इसके लिए सभी आवश्यक परिस्थितियों का निर्माण करना है। आप इसे सही तरीके से कैसे कर सकते हैं?
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के मध्य समूह में प्रयोग के कोने के डिजाइन के लिए लक्ष्य, उद्देश्य और आवश्यकताएं
सभी उम्र के बच्चों के लिए प्रायोगिक कोने बनाने का मुख्य लक्ष्य प्रयोगशाला में अनुसंधान की विभिन्न वस्तुओं के साथ बातचीत के कौशल और क्षमताओं का विकास करना है।
प्रयोगात्मक गतिविधि के कार्यों में शामिल हैं:
- पदार्थ और प्रकृति की दुनिया के बारे में प्राथमिक विचारों का विकास;
- गतिविधि, जिज्ञासा का विकास;
- तर्क और सोच का विकास (बच्चा तुलना करना, सामान्य करना सीखता है);
- आवश्यक बिंदुओं के अनुसार विषय पर शोध करने के लिए कौशल का निर्माण।
मध्य समूह में प्रयोग का कोनानियमों और विनियमों के अनुसार डिजाइन किया जाना चाहिए। इसके लिए मुख्य आवश्यकताएं सुरक्षा, विद्यार्थियों की उम्र के लिए उपयुक्त, परिपूर्णता और बच्चों के लिए स्थान की उपलब्धता हैं।
मध्य समूह के लिए प्रयोग कॉर्नर डिजाइन करना
कोने का मुख्य प्रदर्शन एक विशाल हैअलमारी या रैक। वैसे, एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान द्वारा फर्नीचर का एक आधुनिक और आरामदायक टुकड़ा खरीदा जा सकता है, माता-पिता के स्वैच्छिक समर्थन के बिना नहीं। कैबिनेट में विभिन्न आकार के कई अलमारियां और डिब्बे होने चाहिए।
यदि बालवाड़ी में ऐसा कोई फर्नीचर नहीं है, तोमध्य समूह में प्रयोग एक बड़ी मेज या एक आरामदायक कैबिनेट पर हो सकता है। कोने में एक प्रदर्शनी-संग्रहालय के लिए जगह होनी चाहिए, जहां देश के संग्रहालयों से पत्थरों, पंखों, गोले, तस्वीरों का संग्रह प्रदर्शित किया जाएगा। साथ ही, सभी आवश्यक सामग्री को स्टोर करने और स्वयं प्रयोग करने के लिए एक आरामदायक जगह होनी चाहिए।
मध्य समूह में प्रयोग करना: कोने रखना
प्रयोग कोने की संपूर्ण सामग्री को स्पष्ट रूप से तीन घटकों में विभाजित किया जाना चाहिए: उपदेशात्मक, उत्तेजक और उपकरण घटक। नीचे प्रत्येक साइट की विशिष्ट सामग्री के बारे में पढ़ें।
- उपदेशात्मक घटक।मध्य समूह में प्रयोग आवश्यक रूप से शैक्षिक सामग्री और विभिन्न उज्ज्वल पोस्टर द्वारा समर्थित होना चाहिए, जिसकी सामग्री शिक्षक द्वारा समझाया गया है। उम्र के हिसाब से बच्चों के लिए उपयुक्त शैक्षिक किताबें और विश्वकोश, विभिन्न विषयगत एल्बम, दिलचस्प संग्रह (शंकु, गोले, कपड़े, कागज, पत्थर), एक मिनी-संग्रहालय होना चाहिए।
- हार्डवेयर घटक।मध्य समूह में बच्चों के प्रयोग के लिए विभिन्न वस्तुओं के साथ कोने को पूरी तरह से भरने की आवश्यकता होती है। उनके साथ खेलने के लिए रेत, मिट्टी, मिट्टी और सभी प्रकार के उपकरण (स्कूप, फावड़े, बाल्टी, छलनी) होने चाहिए। रंग (भोजन, गौचे, जल रंग), जार या बक्से में विभिन्न पौधों के बीज, भोजन (चीनी, आटा, नमक, सूरजमुखी तेल) होना चाहिए। प्रयोगों के लिए मैग्निफायर, बर्तन, चुम्बक, दर्पण, प्लग, क्लोथस्पिन आदि जैसे उपकरणों की भी आवश्यकता होती है।
- उत्तेजक घटक की आवश्यकता होती हैबच्चे स्वयं प्रयोग कर सकते थे। चित्रों में प्रयोग करने के लिए एल्गोरिदम और सुरक्षित व्यवहार के नियमों को यहां कोने में रखें। एक चरित्र के एक कोने में बसें, जिसकी ओर से सभी समस्याएँ आएंगी (डन्नो या पोचुचु)। बच्चों को मदद करने में खुशी होगी!
मध्यम वर्ग के बच्चों का साबुन से प्रयोग
पहले मध्य समूह में प्रयोगकतार बच्चों के लिए मजेदार होनी चाहिए। ४-५ साल के पूर्वस्कूली बच्चों को खेल और साबुन और पानी के साथ प्रयोग करने का बहुत शौक होता है। इस तरह के प्रयोग बच्चों को साबुन के गुणों से परिचित कराएंगे, जिज्ञासा, सोच विकसित करने में मदद करेंगे और एक स्वच्छता वस्तु का सही और सुरक्षित संचालन भी सिखाएंगे। ये प्रयोग निम्नलिखित योजना के हो सकते हैं:
- स्पर्श करें, साबुन की एक पट्टी को सूंघें (आप इसकी चिकनाई और सुगंध महसूस कर सकते हैं);
- पानी की जांच करें (निष्कर्ष निकालें कि यह गर्म और पारदर्शी है);
- साबुन को पानी में डुबोएं (यह फिसलन भरा है);
- एक स्पंज को साबुन से रगड़ें और इसे पानी में डुबोएं (पानी का रंग बदल गया है);
- एक पुआल लें और उसमें से बुलबुले उड़ाएं।
मध्य समूह में रेत के साथ प्रयोग
मध्य समूह में प्रयोग का कोनाप्रयोगों के लिए और रेत के साथ सुविधाजनक होना चाहिए। कक्षाएं बच्चों को रेत के गुणों, इसकी उत्पत्ति, दृढ़ता, ध्यान, ठीक मोटर कौशल विकसित करने से परिचित कराती हैं। बच्चे रेत को छू सकते हैं, इसे एक बर्तन से दूसरे बर्तन में डाल सकते हैं, एक आवर्धक कांच के माध्यम से इसकी जांच कर सकते हैं, इसे पानी के साथ मिला सकते हैं, या इसे पानी के एक जार के नीचे रख सकते हैं।
सभी बच्चों को विभिन्न वस्तुओं के साथ प्रयोग करने का बहुत शौक होता है। इसलिए, मध्यम समूह में प्रयोग के लिए काफी समय देना चाहिए!
