L'expression "organe directeur collégial"assez souvent dans les médias, dans la littérature économique, dans la documentation. Essayons de comprendre en détail ce que cela signifie en général, ainsi que dans les spécialisations étroites.
Valeur globale
Au sens le plus large, le corps collégialLes départements sont l’organisation du pouvoir exécutif, dans laquelle les principaux problèmes et questions sont résolus au moyen de discussions et de discussions communes, en tenant compte des opinions de chacun des membres du conseil d’administration. La bonne solution est la question pour laquelle la majorité s’exprime. Cette décision est ensuite prise sous la forme d’un acte juridique et est confirmée par la signature du président du conseil d’administration. Le gouvernement de la Fédération de Russie en est un exemple.
Types de corps collégiaux
En général, les autorités sont divisées en responsables uniques et collégiaux, en fonction du nombre de personnes responsables. La collégialité, à son tour, est subdivisée en vertical et horizontal.
La collégialité verticale est un type de participation des responsables subalternes à la discussion de problèmes relevant de la compétence des responsables supérieurs.
La collégialité horizontale est un type dans lequel une discussion de groupe sur les problèmes ne se produit que parmi ceux qui sont compétents pour les résoudre.
Collège suprême
C'est l'autorité ayant le plus communcompétences et des pouvoirs les plus étendus, dominant les autres organes directeurs. Dans le système de pouvoir russe moderne, ils peuvent être appelés le gouvernement. Et, disons, à la Banque de Russie, l'organe suprême de gestion collective est le conseil d'administration.
Mais un tel département de gestion principal peutpossèdent toujours, par exemple, des organisations commerciales et à but non lucratif. Là, le principal objectif que peut avoir un organe directeur collégial est la responsabilité du strict respect des objectifs pour lesquels l'organisation a été créée. Sa compétence s'étend à la modification de la charte, à la détermination des axes prioritaires d'activités, à la participation à la formation des organes exécutifs, à la résolution de problèmes liés à la gestion immobilière, à l'approbation d'un plan financier, à l'ouverture de succursales et de bureaux de représentation, à la réorganisation et à la liquidation d'une organisation.
Administration publique
Organismes gouvernementaux collégiaux- une partie indépendante de l'appareil d'État, qui a une certaine zone d'influence, dotée d'une forme publique de pouvoir. Tout d'abord, c'est une organisation politique qui a nécessairement des pouvoirs d'État et de pouvoir. Il a le droit de publier des actes juridiques contraignants pour ceux à qui ces actes s'adressent. Mais en même temps, le corps de l'appareil d'État n'est pas doté du droit d'aller au-delà des limites de sa compétence clairement limitée. Il est également important que cet organe collégial doive et soit obligé d'exiger l'exécution de ses décisions, de surveiller leur exécution. En cas de non-respect, il a le droit d'utiliser des mesures coercitives contre les contrevenants.
Ainsi, les principales caractéristiques d'un organisme d'administration publique sont les suivantes:
- il fait nécessairement partie de l'appareil d'État;
- exécute au nom de l'État ses fonctions, ses buts et ses objectifs;
- a les pouvoirs du pouvoir d'État;
- c'est nécessairement une cellule définitivement formée de la société humaine;
- il est formé d'une manière strictement prescrite par la loi;
- a une structure et un degré de compétence strictement délimités;
- assume la responsabilité de ses activités envers l'État;
- est une autorité exécutive et administrative;
- exerce une forme spécifique d'activité étatique - la gestion.
Gestion d'une organisation éducative
Sur la base de la troisième partie de l'article 26 de la loi fédérale n ° 273, enun établissement d'enseignement doit avoir un seul gestionnaire - recteur, directeur ou chef. Et la quatrième partie de cette loi prévoit des organes directeurs collégiaux d'une organisation éducative, subdivisés en obligatoires et facultatifs.
Un organe directeur collégial obligatoire est:
- La rencontre des salariés de cet établissement d'enseignement - dans le cadre de ses compétences, des enjeux sociaux, professionnels, socio-économiques en matière de relations salariés-dirigeants.
- Le Conseil pédagogique est un organe d'autonomie scolaire qui décide des questions concernant la qualité et le niveau de connaissance des élèves ou des étudiants, améliorant les qualifications des enseignants ou des enseignants.
Un organe directeur collégial facultatif est:
- Le Conseil d'administration est un organe qui contrôle les dépenses de soutien matériel fourni à un établissement d'enseignement.
- Le Conseil d’administration est un organe qui comprend les parents d’élèves, dont les décisions sont contraignantes pour l’administration de l’organisation.
- Le Conseil de Surveillance est un organe de contrôle et de surveillance de la gestion d'une organisation éducative.
- Autres organes.
