Le pronom fait partie du discours de la langue russe, quibeaucoup de temps est consacré au cours scolaire. Et cela est compréhensible, car ce sujet est assez vaste et le remplacement de nom n'est pas la seule fonction du pronom. Et à cette occasion, au XIXe siècle, G. Pavsky a dit: "Le pronom ne remplace pas le nom, mais seulement des allusions et des indications."
Pour le moment, dans la langue russe, les opinions des scientifiques surl'indépendance du sujet donné de la langue russe est divisée. Certains le considèrent comme complet et indépendant, tandis que d'autres le distribuent en se référant à d'autres parties du discours.
Et bien que la question reste controversée, à l'école le thème "Pronom" ouvre aux enfants une partie indépendante du discours, qui ne correspond qu'à quelques signes de noms, de nombres et d'adjectifs.
Définition
À l'école, les élèves sont initiés à cette composante.de la langue russe, en lui donnant la définition suivante: "Un pronom est une partie indépendante du discours, qui peut être utilisée à la place d'un nom, d'un adjectif, d'un adverbe et d'un nombre, détermine les caractéristiques d'un objet, indique un objet ou un phénomène, des changements de cas et de genre. En d'autres termes, il indique un objet. , mais ne mentionne pas son nom. Dans une proposition, il peut agir comme n'importe quel membre. "
Par exemple:
- Je (sujet) veux danser.
- C'est ça (prédicat).
- Nikita est mon fils (de définition).
- Le professeur l'a appelé (ajout) au tableau noir.
- Combien de temps (le mot «quoi» dans le cadre des circonstances) tout cela va-t-il continuer?
Donc, vous devez d'abord déterminer à quelles questions le pronom répond. La réponse à cette question est assez simple: quelle partie du discours il remplace et répond à ces questions.
Remplacement des noms
Les pronoms des noms répondent aux questions des noms.
Ils ont également un sexe correspondant au sujet surqu'ils indiquent. De plus, cet objet peut être à la fois animé et inanimé, avoir un singulier ou un pluriel. En outre, de tels pronoms, dont les questions "Qui?" Et alors?", peuvent varier selon le cas dans lequel ils sont utilisés dans la phrase. Et s'il y a une indication d'un objet sans sa définition, alors il répond aux questions" qui? "," quoi? "Dans les déclarations orales et par écrit, les mots de remplacement suivants sont utilisés : «vous», «vous», «il», «elle», «ils», «quelqu'un», «quelque chose», «quelqu'un» ou «quelque chose».
| Nom de P. | il | il | tu | Quelqu'un |
| R. p. | elle | son | tu | Quelqu'un |
| D. p. | sa | lui | tu | à quelqu'un |
V. p. | elle | son | tu | Quelqu'un |
| Télévision p. | sa | leur | tu | par quelqu'un |
| Pr.p. | à son sujet | à propos de lui | au propos de vous | à propos de quelqu'un |
Remplacement des adjectifs
Les pronoms adjectifs répondent aux questionsla partie spécifiée du discours, en adoptant toutes les caractéristiques grammaticales de celui-ci. En règle générale, dans une phrase, pour décrire un phénomène ou un objet, de tels mots de substitution sont utilisés: "sorte de", "quelqu'un d'autre", "la plupart", "personne", "le vôtre", "le mien".
Par exemple: "Mes (dont?) Fleurs".
Ainsi que les pronoms avec des signesnom, adjectifs, les pronoms peuvent changer de genre, de cas et de nombres et décrire des objets animés et inanimés et toutes sortes de phénomènes.
| Nom de P. | sorte de | plus | C'est le tien | mon |
| R. p. | tel | plus | votre | mon |
| D. p. | de telle | plus | votre | mon |
| V. p. | tel | plus | C'est le tien | mon |
| Télévision p. | alors | le plus | votre | mon |
| Pr.p. | à propos de ça | à propos de | au sujet de votre | à propos de ma |
Remplacement des chiffres
Très souvent, les pronoms remplacent les chiffres dans les déclarations. Dans ce cas, cette partie du discours répond à la question "combien?" et indique un nombre indéfini: "beaucoup", "peu", "peu".
Par exemple: "Il y a beaucoup (combien?) De marguerites et plusieurs (combien?) Roses."
Ces pronoms changent également dans les cas, ce qui augmente à son tour la liste des questions auxquelles il peut répondre.
| Nom de P. | tant | certains |
| R. p. | tant | nombreuses |
| D. p. | tant | nombreuses |
| V. p. | tellement, tellement | plusieurs, plusieurs |
| Télévision p. | tant | nombreuses |
| Ave n | à peu près tellement | environ plusieurs |
Pronom personnel
La première connaissance des enfants avec cette partie du discoursse déroule vers la deuxième année, où un sujet distinct pour certaines parties du discours est attribué et une leçon de russe y est enseignée. Le pronom, en règle générale, est présenté aux enfants avec le mot «je» et, en cours d'apprentissage, ils s'ajoutent à la liste.
Puisque les caractéristiques grammaticales du pronomne forment pas un seul groupe, puis ils sont divisés en plusieurs catégories en fonction de leur rôle syntaxique et de leur signification. L'un d'eux est personnel ou, comme on les appelle aussi, indicatif, ce sont:
- 1ère personne - «je», «nous»;
- 2ème personne - "vous", "vous";
- 3ème personne - "elle", "ils", "il", "ça".
C'est sur ces pronoms que se termine la première connaissance et que les élèves découvrent d'autres catégories au lycée.
Les pronoms comme "je" et "tu" n'ont pasle genre, pas de pluriel, et «nous» et «vous» sont utilisés dans le sens de «moi et quelqu'un d'autre» ou «vous et quelqu'un d'autre». Pour déterminer le sexe, il faut se demander à qui exactement l'auteur de la déclaration pointe.
Dans le passé, le mot "nous"a été utilisé en relation avec une personne pour prononcer un discours solennel, mais maintenant il est utilisé pour l'ironie. Mais le mot «vous» existe toujours comme une forme de politesse.
Les pronoms de la 3ème personne sont souvent démonstratifs, et ont donc une catégorie de genre.
Pronom réflexif
4e année du programme scolaire de langue russeprévoit la familiarisation des enfants avec une catégorie de pronoms tels que les pronoms réflexifs ou complémentaires. Ils n'ont ni sexe, ni nombre, ni nominatif. Cependant, un tel pronom est décliné en fonction du type du mot «vous» et n'est utilisé dans la phrase en complément que dans les cas indirects. Pour déterminer à quelles questions répond le pronom de cette catégorie, vous devez comprendre son cas.
Pronom possessif
Ce groupe, ainsi que les pronoms personnels,divisé en trois personnes. Ainsi, le premier se réfère aux mots "mon", "notre", au second - "votre", "votre", et la troisième personne est définie par le mot "votre". Les caractéristiques morphologiques de ce groupe sont qu'ils peuvent avoir à la fois un genre et un nombre. Ils s'inclinent également selon les cas: «mon», «votre» et «votre» s'inclinent de manière similaire à l'adjectif «bleu», et «notre», «votre» - selon le type du mot «senior».
Au pluriel accusatif, telles pronoms ont tendance à avoir deux formes. Pour les noms animés, les mots sont utilisés: "mien", "tien", "tien", "nôtre", "nôtre"; et pour l'inanimé - «le vôtre», «le mien», «le nôtre», «le vôtre», «le vôtre».
Par exemple: "Elle a vu ses proches. Il a trouvé ses livres."
Pronom démonstratif
La 4e année du programme scolaire impliqueconnaissance des enfants avec ce groupe de pronoms: «cela», «ceci», «tel», «tel», «tant», «ceci», «tel», «ceci». Tous ces mots sont utilisés pour indiquer un objet, sa caractéristique ou sa quantité parmi des descriptions homogènes. Beaucoup d'entre eux peuvent ajouter une exclamation à la déclaration. Par exemple: "Vous êtes un homme si sournois!"
Considérant les pronoms démonstratifs «que» et"ceci", il est facile de déterminer lequel d'entre eux indique un objet ou un événement plus proche et plus éloigné. En ce qui concerne les caractéristiques morphologiques, ces mots peuvent être utilisés sous différentes formes et nombres génériques.
Les pronoms «tel» ou «tel» le plus souventsont utilisés pour indiquer un objet déjà mentionné, son signe ou son action. Ces mots ont également des formes de genre et de nombre, et les changements de casse sont effectués comme le mot «Tver».
Pronoms relatifs interrogatifs, négatifs et indéfinis
Les questions de tels pronoms ont de nombreuses variantes, etles pronoms eux-mêmes dans la phrase agissent comme des mots interrogatifs et relatifs: «qui», «qui», «qui», «quoi», «combien», «dont». Par exemple: "Qui frappe là-bas? Que voulez-vous?"
Caractéristiques morphologiques des pronoms «qui» etle «quoi» c'est qu'ils n'ont ni sexe ni nombre. «Qui» dans ce cas est utilisé en relation avec un objet animé, et «quoi» - inanimé. La déclinaison du mot «qui» est faite selon le type des mots «ceci» et «ceci», et «quoi» - selon le type du mot «tout». En fonction du changement de cas, vous pouvez comprendre à quelles questions le pronom répond.
De ce groupe de pronoms avec le préfixe"not-", qui est épelé ensemble, le préfixe "quelque chose", les particules "-hat", "-or", "-noth", qui sont écrits avec un trait d'union, forment une autre série de mots qui appartiennent à une catégorie indéfinie. Ce sont des pronoms tels que «quelqu'un», «quelque chose», «quelque chose», «quelqu'un», «quelque chose», «certains», «quelqu'un», «certains» et d'autres combinaisons similaires. Certains d'entre eux peuvent indiquer une animation, d'autres sont sous forme de sexe et de nombre. Le pronom «quelqu'un» n'est toujours utilisé que dans le cas nominatif et n'est pas décliné.
À partir d'un groupe de pronoms relatifs interrogatifsà l'aide de particules «ni» et «non», un autre groupe se forme, il est appelé négatif. Quelles sont les questions du pronom de cette catégorie? La réponse doit déjà être claire: la question dépend du cas. Mais l'orthographe doit faire l'objet d'une attention particulière ici. Donc, si la particule négative du pronom n'est pas partagée avec elle par la préposition, alors le mot est écrit ensemble. Par exemple: "Personne à blâmer. Personne n'est venu. Il n'y avait rien à faire."
De plus, l'emphase de ces pronoms détermine non seulement le sens du mot, mais aussi la particule à utiliser.
Si une particule négative est séparée par une préposition, alors elle est écrite séparément: "pour personne", "sans personne" et ainsi de suite.
Pronoms définitifs
Sur la base de ce qui précède, il n'est pas difficile de devinerà quelles questions répond le pronom définitif? Ce sont toutes les mêmes questions de cas. Les caractéristiques de la déclinaison de pronoms tels que «soi», «la plupart», «tout», «tout le monde», «chacun» et «autre» ne sont que dans la différence des fins dans le cas accusatif par rapport aux objets animés et inanimés.
