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Buen reloj sobre el tema "Malos hábitos": desarrollo

Elevar una personalidad moral completa -una tarea que requiere un esfuerzo considerable de la familia y la escuela. Tal tándem nos permitirá formar consistentemente los principios generales y las reglas de comportamiento moral del niño en la sociedad.

relojes geniales sobre el tema de los malos hábitos
Reloj genial sobre el tema "Malos hábitos" en la escuelacapaz de formular conceptos sobre hábitos en general, para ayudar a determinar la elección del estilo de vida, que en el futuro debería garantizar la socialización exitosa del estudiante. Sin embargo, solo un enfoque integrado basado en la consolidación de los esfuerzos de la familia y la escuela puede dar resultados positivos.

Se debe realizar una hora de clase sobre el tema "Hábitos malos" teniendo en cuenta las características de edad de la audiencia y proporcionar la selección del formato de informe más efectivo.

2do grado

Hora de clase sobre el tema "Malos hábitos" (Grado 2)Debe presentar a los estudiantes el concepto de hábito, como una acción repetida repetidamente, pasando de la etapa consciente a la inconsciente. En el evento, es necesario clasificar los hábitos como buenos y malos. Es necesario enfatizar que los primeros ayudan en la vida y permiten el éxito. Y el segundo afecta negativamente la salud humana.

En 2do grado, lo más relevante seráconsideración de la rutina del día escolar, higiene personal. Se debe prestar especial atención en este aspecto a la necesidad de un uso racional del tiempo, lo que permitirá la formación de una actitud responsable para preparar la tarea, realizar procedimientos de higiene, actividad física, dormir y comer a tiempo.

3er grado

Классный час на тему «Вредные привычки» (3 класс) debe basarse en la consideración de la cuestión de la nutrición racional de los escolares. Las tendencias generales hacia la comida rápida en la sociedad ciertamente dejan su huella en las prioridades de sabor de los estudiantes más jóvenes. A esta edad, es especialmente importante informar a los niños sobre la necesidad de una nutrición adecuada con la inclusión de verduras, frutas, lácteos, carne, productos del mar, las consecuencias de una dieta desequilibrada, en particular la adicción a los dulces, que desarrolla aún más el hábito de la indiscriminación en los alimentos y, como resultado conduce a diversas enfermedades.

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Horas de clase sobre el tema "Malos hábitos" en el 3er grado, cuyo desarrollo se puede encontrar en la literatura metodológica, es aconsejable llevar a cabo en una forma interactiva, utilizando material visual.

Grado 4

Hora de clase sobre el tema "Malos hábitos" (Grado 4)Se recomienda desarrollar una consideración más detallada del problema de la nutrición desequilibrada. Una característica de este período de crecimiento de los niños es una mayor atención a su propia apariencia e imitación irreflexiva de los adultos. En ausencia de una comprensión adecuada de la importancia de la nutrición racional en la formación del cuerpo humano, las enfermedades como la anorexia y la obesidad representan una grave amenaza para la salud de los niños.

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Un elemento de defensa masivaLa cultura actual es el culto a la delgadez excesiva o la llamada figura modelo, que a menudo se debe a la restricción dolorosa en la nutrición. El resultado de este enfoque de nutrición es una enfermedad bastante común hoy en día entre los adolescentes: la anorexia nerviosa. Esta patología se caracteriza por una persistente falta de apetito, que, a su vez, es causada por una actitud incorrecta hacia los alimentos, como fuente de exceso de peso, y no como la base para la formación de un cuerpo sano.

La enfermedad opuestaLa obesidad surge por razones similares a la anorexia: la actitud incorrecta hacia la comida, como placer, y no la fuente de las sustancias necesarias para la construcción y el funcionamiento del cuerpo.

El profesor debe prestar atención a las principales causas, signos y consecuencias de estas enfermedades.

5to grado

Buen reloj sobre el tema "Malos hábitos" (5)clase) debería recurrir a la consideración de un mal hábito como la blasfemia. Los niños deben ser introducidos a la historia del uso del lenguaje obsceno, desde tribus primitivas donde se usaban tales palabras tabú para atraer fuerzas de otro mundo, y solo los hombres usaban su derecho a pronunciarlas. Con el tiempo, las malas palabras comenzaron a usarse para la descarga emocional, así como para las mujeres. El hábito de las blasfemias muestra un bajo nivel intelectual y cultural de desarrollo humano.

Los científicos han demostrado ese hábitola blasfemia tiene un efecto negativo en la salud humana. Los científicos de la genética cuántica han demostrado el efecto directo del lenguaje grosero en la estructura del ADN humano, que desencadena procesos mutacionales en el cuerpo humano y afecta de manera destructiva el genoma humano de la misma manera que la exposición a la radiación. Según el psicofisiólogo Leonid Aleksandrovich Kitaev-Smyk, las personas que usan lenguaje grosero experimentan un mal funcionamiento del sistema hormonal del cuerpo. En relación con lo anterior, esas personas viven menos.

6to grado

Классные часы на тему «Вредные привычки» (6 clase) se recomienda realizar con el estudio del tema del juego, como un mal hábito. El juego (sinónimo de ludomanía, juego) implica una dependencia patológica desarrollada del juego. Un tipo especial de adicción al juego es la dependencia de los juegos de computadora. La consecuencia de esta dependencia son los trastornos mentales, que conducen al aislamiento de la persona, la incapacidad de comunicarse.

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Hablando de juegos de azar, debe entenderse queLos juegos de computadora en una cantidad medida contribuyen al desarrollo de una serie de cualidades positivas de una persona: atención, reacción rápida, perseverancia y la capacidad de construir relaciones causales.

Grado 9

Классный час на тему «Вредные привычки» (9 класс) debe dedicarse a la consideración de los problemas de tabaquismo, alcoholismo, drogadicción, abuso de sustancias. Los hábitos destructivos conducen a la destrucción de la salud humana y la muerte prematura.

Fumar

El tabaquismo es una adicción patológica afumar productos de tabaco. Este es un problema común que a menudo se puede encontrar durante el crecimiento de los niños. El tema más importante en este sentido, que debe presentarse para su consideración, pasar una hora de clase sobre el tema "Malos hábitos", Es una cuestión del efecto del tabaquismo en el cuerpo humano.

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Nicotina contenida en productos de tabaco -veneno vegetal, que causa agitación de las células nerviosas, respiración rápida y palpitaciones, alteración del ritmo cardíaco. Todo el cuerpo del fumador sufre. El sistema nervioso central cae bajo ataque, que se expresa en el espasmo de los vasos cerebrales bajo la influencia de la nicotina, lo que resulta en la falta de oxígeno y, como resultado, disminuye el rendimiento general. Bajo la influencia del humo del tabaco, los órganos del sistema respiratorio se inflaman, lo que posteriormente contribuye al desarrollo de resfriados, amigdalitis, bronquitis, traqueitis y cambios en el timbre de la voz. Los dientes y las encías también sufren.

Los fumadores sufren de enfermedades del sistema.circulación sanguínea: presión arterial alta, circulación cerebral deteriorada y actividad cardíaca. El sistema respiratorio también cae bajo los efectos destructivos de la nicotina.

El tabaco es la principal causa de cáncer de garganta, laringe, pulmones, aproximadamente el 50% de las enfermedades cardiovasculares son el resultado de fumar.

El tabaco también afecta negativamente la apariencia de los fumadores: el color de la piel cambia a terroso, los dientes se vuelven amarillos.

Además del peligro significativo para el mismofumador, el humo afecta negativamente a quienes lo inhalan pasivamente. Según la investigación, las esposas de los fumadores tienen más probabilidades de contraer cáncer del tracto respiratorio, y los niños se resfrían.

Alcoholismo

Problema social más comúnConsumo excesivo de alcohol o alcoholismo. Desafortunadamente, los niños a veces comienzan a conocerlo temprano. El consumo sistemático de alcohol es la "norma" para nuestra sociedad. La formación de la actitud hacia la autorrealización exitosa de los estudiantes implica un rechazo del estándar generalmente aceptado para la normalidad de la bebida. Este enfoque debe basarse en el hecho de que beber alcohol conduce a cambios irreversibles en la psique, enfermedades del hígado, tracto gastrointestinal, endocrinas, patologías cardiovasculares y daños a las glándulas endocrinas.

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Además, el alcoholismo afecta negativamenteproductividad laboral. Incluso la dosis mínima reduce su nivel en un 5-10%, esto se refleja especialmente en el trabajo mental y de alta precisión. La esperanza de vida de las personas que beben alcohol regularmente es de 15 a 20 años más corta que el promedio.

Adicción

La adicción es el flagelo de la modernidad. El uso de sustancias con las llamadas propiedades intoxicantes para obtener placer se llama adicción.

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Drogas: sustancias que afectan la actividad.cerebro inyectado por vía intravenosa o en forma de píldora. Principalmente, las drogas eran analgésicos. La falta de producción hormonal de la alegría de las personas de voluntad débil provoca el uso de estimulantes artificiales.

Lo insidioso de las drogas radica en el hecho de que una vez probado, es casi imposible negarse a tomar nuevamente. Causan adicción instantánea y destruyen la estructura del cerebro.

Abuso de sustancias

El abuso de sustancias es un tipo de patología.dependencia de estimulantes externos. Literalmente, "toxicosis" del griego se traduce como veneno. Abuso de sustancias: inhalación de vapores de preparaciones no farmacológicas (a diferencia de la drogadicción). Este problema en el entorno de los niños es muy relevante, debido a la disponibilidad de medicamentos utilizados en este. Tales sustancias incluyen pegamento, acetona, gasolina, solventes más delgados. La inhalación de humos de productos químicos domésticos e industriales causa intoxicación, alucinaciones, caracterizadas por el colorido. Estos pares afectan el sistema nervioso central y periférico e interrumpen los procesos bioquímicos. Además, afectan las funciones del hígado, intestinos, estómago, causan hemorragias internas.

Resumir

Resumiendo lo anterior, cabe señalar queLas horas de clase sobre el tema "Los malos hábitos" son la base básica para la formación del estilo de vida correcto de los escolares. La consideración de las consecuencias de los hábitos negativos debería servir para prevenirlos y contribuir a una actitud positiva hacia la vida. Horas de clase sobre el tema "Malos hábitos": un componente necesario de la educación de los estudiantes.