Desde 2005, entre profesores y padres.Se rumoreaba a los escolares sobre nuevos estándares en educación, que serían adoptados pronto. 2010 fue un punto de inflexión a este respecto, cuando se introdujeron nuevos FMAM en casi todas las escuelas de Rusia. Aquí se hace especial hincapié en las actividades extracurriculares, que hasta ese momento habían sido privadas de atención sin ser merecidas.
Что касается новых ФГОС, внеурочная деятельность En ellos es bastante importante. En muchos sentidos, esto se debe al hecho de que este trabajo está dirigido a desarrollar las cualidades personales del niño, que es parte integral de la educación general del estudiante.
Vale más la pena describir el concepto en sí.Actividades extracurriculares. Sucedió que los padres, en su mayor parte, consideran importante lo que los niños pasan en clase, y las horas de clase, las optativas y otras actividades extracurriculares se consideran secundarias. Es cierto que en los últimos años, el prestigio de los clubes deportivos y los círculos estéticos ha aumentado considerablemente, pero se encuentran, por regla general, en instituciones de educación adicional. La escuela, antes de la introducción del FMAM de la segunda generación, tuvo poca participación en este aspecto de la vida de los escolares, y es aquí donde el estudiante puede encontrar muchas más oportunidades y desbloquear una gran cantidad de sus talentos.
Actualmente, para ayudar a los profesores,presentó los programas de trabajo, las actividades extracurriculares del FMAM se dieron con cierto detalle. Algunos profesores prefieren desarrollar programas adicionales para los cuales trabajarán. La planificación de las horas depende de las solicitudes de los padres y de las necesidades de los propios estudiantes. Los niños que asisten a instituciones educativas adicionales pueden continuar asistiendo a sus círculos. La escuela no tiene el derecho de obligar a un niño a asistir a una ocupación particular de actividades extracurriculares, pero puede intentar interesarle. Y en este caso, los escolares podrán encontrar tiempo para actividades extracurriculares escolares, y asistir a círculos y secciones adicionales fuera de los muros escolares.
При этом, для педагогов даны рекомендации ФГОС, Se cubren actividades extracurriculares en las que muy detalladas. Las horas de clase, matiné o simplemente optativas en algunas áreas deben tomar al menos 10 horas de la semana laboral (respectivamente, no en detrimento de las materias básicas). Algunos padres no tienen la oportunidad de llevar a sus hijos a una escuela de arte o sección de deportes. En tales casos, las tazas escolares pueden ser muy útiles. Hasta el momento, esto solo concierne a los niños de secundaria, pero pronto los estándares de la segunda generación, las actividades extracurriculares en las que ocupan un lugar importante, se aplicarán tanto al nivel medio como al nivel superior.
Debo decir que es importante interesar a los más jóvenes.escolares, para que tomen parte activa en la vida de la escuela, tanto durante la escuela como después del horario escolar. Para hacer esto, se pueden introducir clases en áreas tales como informática, historia local, varias tecnologías y otras. Estas y otras recomendaciones dadas por el FMAM, las actividades extracurriculares de los escolares deben ser tomadas en cuenta.
Muchos estudiantes más jóvenes prefieren estudiar.En los programas ambientales, que es muy importante hoy en día. En esas clases, los niños no solo pueden familiarizarse con los problemas teóricos, sino también aprender a aplicar el conocimiento en la práctica. Por ejemplo, la purificación del sitio de la escuela a partir de escombros (y más tarde cualquier territorio mayor). Dicha actividad se puede combinar con una visita guiada, al mismo tiempo que habla sobre especies raras de animales, plantas, insectos, etc.
Así, en las actividades extracurriculares del FMAM.Se recomienda para el desarrollo de habilidades para aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica en el aula, así como para el desarrollo de las habilidades de los escolares, porque es la escuela primaria la que sienta las bases para el posterior aprendizaje exitoso del niño.
