Como regla, la pregunta de qué es ceroEl final plantea muchas preguntas entre los que estudian la teoría del idioma ruso, ya sean escolares rusos o extranjeros. Las dificultades surgen, en primer lugar, cuando es necesario distinguir palabras sin inflexión (sin finalización) de palabras con inflexión cero (terminación cero).
Criterio principal
En general, el criterio principal para distinguirSe formula simplemente: las palabras con un final cero son palabras mutables, y las palabras sin un final son inmutables. Sin embargo, esta redacción es simple solo para aquellos que saben exactamente qué palabras están cambiando y cuáles no. Esta es precisamente la "insidia" de esta pregunta: antes de descubrir qué es un final cero, debe comprender qué es un cambio gramatical, las palabras de qué partes del discurso cambian y cuáles no, cuál es el final, a diferencia de todos los demás. partes de la palabra (morfema).
Si las palabras no encajan
Solo los bebés que comienzan a hablar no lo intentenAdaptar las palabras entre sí. O bien evitan astutamente esta necesidad al "inventar" palabras que no necesitan adaptación, o constituyen oraciones "incorrectas" desde el punto de vista de los adultos.
Por ejemplo, un bebé ruso puede decir:“Mamá bai” (“Mamá duerme”), “Máquina adiós” (“La máquina se fue”, “La máquina se fue”, “La máquina desapareció”), “Kitty bang” (“Kitty se cayó”). Las palabras "bai", "adiós", "explosión" no solo no tienen la capacidad de cambiar de alguna manera, sino que tampoco lo necesitan. Se pueden combinar igualmente con sustantivos de varios tipos y números: "Abuelo Bai", "Adiós a los autos", "Kitty Bach". Las oraciones con tales palabras no se ven "mal", pero se perciben como "niños".
En otros casos, los bebés dicen "mal" yLos adultos sienten esta irregularidad como una distorsión del lenguaje adulto. Pueden ser formas verbales personales usadas incorrectamente: "Los autos están durmiendo" ("Los autos están durmiendo"), o un infinitivo usado en lugar de la forma personal del verbo: "Los autos están durmiendo" ("Los autos están durmiendo"), "Vova está durmiendo" ("Vova está durmiendo" )
Palabras variables e inmutables en el habla infantil.
Como puede ver, en el primer caso, la propuesta no espercibido como incorrecto, ya que el verbo seleccionado no implica su adaptación a otras palabras. Es como un verbo con un universal, adecuado para todas las formas uniformes (bang, tyu-tyu, bai). Estas son palabras inmutables, en su composición no existe tal parte que, cambiando, adaptaría el verbo a diferentes sustantivos.
Во втором случае такой универсальной правильной El verbo no tiene forma. Cada vez, combinándose con sustantivos de varios tipos y números, el verbo debe cambiar de alguna manera para obtener la frase correcta. El verbo tiene posibilidades para esto, ya que tiene un final: cambiando, cambia la forma del verbo.
Palabras mutables e inmutables en el lenguaje "adulto"
En general, en el lenguaje "adulto" todo esmás o menos lo mismo. Una parte de las palabras, que tiene terminaciones, implica su cambio para adaptarse a otras palabras, y la otra parte, sin tener una terminación, no puede cambiar, y cuando se combina con otras palabras, permanece sin cambios.
Por ejemplo, el adjetivo "lindo" tieneel final, que, cambiando, cambia la forma de la palabra, permitiéndole repetir la forma del sustantivo: "niña bonita", "pequeño elefante lindo", "relación bonita", "caras bonitas", "gente bonita", etc. ser palabras de término cero. Los ejemplos son más fáciles de encontrar entre los sustantivos masculinos singulares: "hogar", "jardín", clave ".
Pero el adverbio "lejos", por el contrario, no implica ningún cambio y, formando una frase con verbos, no cambia de ninguna manera: "muy lejos", "muy saltado", "muy lejos", "muy lejos", etc.
Finales y formas de palabras
Es costumbre hablar solo de la forma de una palabracuando puede cambiarlo, es decir, cuando tiene un final. El adjetivo "lindo" tiene exactamente tantas formas como terminaciones. Pero el adverbio "lejos" no tiene final, no tiene forma.
Las formas de una palabra que cambia se llamanformas de palabras Todos ellos por la misma palabra se llaman paradigma de inflexión. Esta es una y la misma palabra, pero representada en toda la riqueza de sus formas, cada una de las cuales difiere entre sí en su significado gramatical. Por ejemplo, la palabra "lindo" tiene un significado gramatical: nominativo, masculino, singular. Y las formas de palabras "lindo" tienen el siguiente significado gramatical: instrumental, plural. Las palabras con un final cero son obviamente formas de palabras, ya que cualquier final, incluido el cero, tiene la intención de formar una forma de palabra.
Finales y significado gramatical
Formalmente (visualmente y de oído), estas formas de palabras difieren unas de otras precisamente por las terminaciones, y son las terminaciones las que dan o quitan uno u otro significado gramatical de la palabra.
Entonces, si hablamos sobre el final del "ay" de la palabra "simpático", entonces tiene todos los significados gramaticales enumerados anteriormente (como el prefijo "from" en la palabra "run away" tiene el significado de "remoción").
Cada final tiene su propia gramática.significado y puede informar la forma de la palabra. Sin embargo, por supuesto, hay restricciones severas sobre esto. Por ejemplo, terminar con "s" no puede dar el significado "instrumental, plural" al sustantivo "perro", ya que tiene un paradigma final completamente diferente.
Lo mismo puede decirse de las palabras de término cero. Ejemplos: el final cero de la palabra "noche" tiene el significado "caso nominativo, singular".
No hay sonidos, pero hay un final.
Si la palabra es mutable, entonces debeHay un final, en absolutamente todas las formas. Y no importa si este final se expresa con sonidos (letras) o no. En una gran cantidad de casos, el final está representado, como dicen, por "sonido cero": después de la base no hay sonidos, pero esto no significa que no haya final.
Por ejemplo, en la palabra "perro" no hay sonido siguiendo la raíz, sin embargo, el final de esta palabra como la parte variable del discurso es, es este final el que se llama "cero": perro Ø.
El significado de esta forma de palabra es nominativosustantivo masculino singular. Es fácil "sentir" el final cero si comprende que es precisamente porque en el lugar del final en este caso "sonido cero", se percibe que la palabra tiene este significado gramatical. Por lo tanto, "cero de sonido" aquí tiene el significado de "caso nominativo, singular" del sustantivo masculino.
Es importante comprender que la terminación cero de los sustantivos es homónima con la terminación cero de los verbos, ya que estas dos terminaciones tienen significados completamente diferentes y forman formas de palabras diferentes.
Ausencia significativa
Por lo tanto, tal ausencia no se puede llamarfalta en el sentido propio de la palabra. No existe un final para el adverbio "gloriosamente", el participio "sembrando", la preposición "en", la partícula "no". La palabra "perro" no tiene final, pero está representada por "cero de sonido". Y las terminaciones nulas de los verbos forman el tiempo pasado del singular (llevado, llevado, jabones), y uno no puede decir que estas palabras no tienen final.
La ausencia en sí misma es significativa en sí misma,icónico Esto se puede comparar con la masa de casos puramente cotidianos. Por ejemplo, a menudo estamos de acuerdo: “Si algo sale mal, te devolveré la llamada. Y si no llamo, entonces todo está en orden, todo va de acuerdo al plan ".
Aquí es lo mismo: si la palabra "perro" tiene el final representado por "cero de sonido", entonces su forma es un caso nominativo, un singular.
Cómo no confundir una ausencia "significativa" con lo habitual
Al aceptar que si todo está en orden ytodo va según lo planeado, no nos llamarán, a menudo comenzamos a preocuparnos a la hora acordada: ¿qué pasa si la ausencia de una llamada no es una señal de que todo está en orden y nuestra pareja simplemente no puede llamar?
Por aproximadamente la misma razón, a menudoconfusión y cómo distinguir cero terminando de su ausencia. Como ya se mencionó al principio del artículo, el criterio más importante es simple: las palabras con terminaciones cero cambian, pero sin ellas, no.
Para entender lo que tenemos frente a nosotros:terminación cero (ausencia significativa) o su ausencia, debe intentar cambiar la palabra: "perro" - "perro", "perro". Primero, la palabra cambia, lo que en sí mismo ya es un indicador de que tiene un final. En segundo lugar, en lugar del cero aparecieron otras terminaciones, constituyendo el paradigma de las terminaciones de esta palabra.
Al hacerlo, es importante estar atento al cambio:es necesario cambiar exactamente la misma palabra (es decir, cambiar solo el significado gramatical), y no formar nuevas. Por tanto, el adjetivo "conveniente" no es una forma del adverbio "conveniente". Al cambiar la forma de una palabra, su parte del discurso, por supuesto, debe permanecer igual.
Palabras inmutables
Para estar seguro de que tiene un final cero o su ausencia frente a usted, es muy importante navegar en qué palabras de qué partes del discurso no se pueden cambiar.
Las palabras inmutables incluyen lo siguiente:
- Adverbios (un adverbio es una parte invariable del habla,por tanto, no se puede decir que el adverbio tenga terminación cero). Ejemplos: cansado, cómodo, instantáneamente, feliz, genial, malo, triste, cercano, lejano. Tenga en cuenta que los adverbios no siempre terminan en "o": no sin razón, borracho, en el calor del momento, involuntariamente, ayer, en la primavera, un poco, mucho, triple, dos veces, cuatro, ahora, en por la mañana, mañana, por la tarde, más tarde, más tarde, siempre, por la tarde, por la noche, allí, cerca, aquí, a la izquierda, hacia adelante, hacia, desde el costado, nadando, gateando, intercaladas, supino ... .
Insidioso es la similitud de los adverbios y algunosformas de adjetivos y verbos: "Mamá se sentó cansada en el borde del sofá" (cansada - adverbio). "El sol parecía cansado y muy rápidamente desapareció detrás de las nubes" (cansado - un verbo).
- Los gerundios (los gerundios son una parte inmutable del habla, estas palabras también carecen de la terminación cero). Ejemplos: acurrucarse, agarrar, tocar, ganar, leer.
- La forma inicial del verbo (en el lenguaje científico ysistema de coordenadas metodológicas, donde -th y -ti se consideran sufijos, no terminaciones), por ejemplo: dormir, soñar, educar, escuchar, imprimir, entrenar, amar.
- Formas comparativas de adjetivos y adverbios: más inteligente, más rojo.
- Todas las partes de servicio del discurso.
- Todas las interjecciones.
- Todas las palabras onomatopéyicas: guau-guau, miau-miau. A veces, los autores de textos literarios juegan deliberadamente con tales palabras cambiándolas: "Todos los cuervos ya se han muerto, pero él todavía estaba dormido".
- Sustantivos no declinantes, por ejemplo:auto, abrigo, barroco, taxi, cafe. Es cierto que hay un punto de vista de que estas palabras tienen terminaciones: precisamente porque son sustantivos (en el currículo escolar, este punto de vista no suele considerarse).
- Adjetivos no decrecientes, por ejemplo: bordeaux, khaki.
- Pronombres posesivos que indican pertenencia a una tercera persona, por ejemplo: ellos, ella, él.
En general, no es difícil recordar estos grupos de palabras, pero en casos difíciles o casos de incertidumbre, un criterio adicional, como ya se mencionó, será la capacidad de cambiar una palabra específica.
