"Δεν έχω φίλο", ή για τη μοναξιά ενός έφηβου

Η μοναξιά είναι ιδιαίτερα οξείαεφηβική ηλικία. Ένα άτομο που μεγαλώνει αρχίζει να γίνεται όλο και πιο επικριτικό για τον εαυτό του και για τους άλλους, οι προσδοκίες και οι απαιτήσεις του αλλάζουν. Και το πρόβλημα: «Δεν έχω φίλο» γίνεται όλο και πιο οδυνηρό. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τον έφηβο να αντιμετωπίσει τα συναισθήματα της μοναξιάς;

Τι λέξεις να βρεις;

Εάν ο γιος ή η κόρη σας λέει: «Δεν έχω φίλο», γι 'αυτόν σημαίνει ότι «νιώθω άσχημα». Προσπαθήστε να είστε όσο το δυνατόν πιο προσεκτικοί στο παιδί σας κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Μιλήστε του όσο το δυνατόν περισσότερο, απλώς μην κηρύττετε, αλλά προσπαθήστε να καταλάβετε. Να είστε ειλικρινείς, να μοιραστείτε τις σκέψεις και τις εμπειρίες σας, τις αναμνήσεις για το πώς μεγαλώσατε, τι ήταν σημαντικό για εσάς τότε. Δυστυχώς, πολύ συχνά ένας έφηβος δεν παραδέχεται τα προβλήματά του, αλλά προτιμά να μεταφέρει τα πάντα στον εαυτό του. Ωστόσο, υπάρχουν ορισμένα σήματα. Ένας έξυπνος γονέας ή δάσκαλος θα τους παρατηρήσει και θα προσπαθήσει να βοηθήσει.

Αποφύγετε την πρώτη κριτική! Να θυμάστε ότι τυχόν σχόλια λαμβάνονται με εχθρότητα, επειδή βλάπτουν μια ήδη ευαίσθητη εύθραυστη ψυχή. Ένας έφηβος έχει μια πολύ ασταθής αυτοεκτίμηση, αναζητά μόνο τον εαυτό του και τη θέση του σε αυτόν τον κόσμο. Επομένως, εάν απαντήσετε στις λέξεις: "Δεν έχω φίλο" με κριτική ("Δεν υπάρχει, επειδή δεν είστε αρκετοί .... έξυπνος, καλός, όμορφος, ευγενικός, προσπαθώντας") και παρόμοια κείμενα - βεβαιωθείτε ότι είστε σε επαφή με το παιδί

χάνω για πάντα. Μην νομίζετε ότι τα σχόλιά σας θα τον βοηθήσουν να διορθώσει τα ελαττώματα, ότι θα γίνει καλύτερα. Αυτή είναι μια από τις μεγαλύτερες παρανοήσεις των γονέων. Αντίθετα, επαινέστε τον έφηβο σας όσο το δυνατόν συχνότερα, ενσταλάξτε σε αυτόν την εμπιστοσύνη στην ελκυστικότητα και τις ικανότητές του. Αναζητώντας την έγκριση και την αναγνώριση, τα παιδιά κινούνται όλο και περισσότερο στην εικονική πραγματικότητα, σε επικοινωνία με εκείνους που είναι εξίσου μοναχικοί και δυσαρεστημένοι. Χωρίς να λαμβάνουν έπαινο και κατανόηση στην οικογένεια και το σχολείο, αρχίζουν να τα αναζητούν σε διάφορες εταιρείες, οι οποίες δεν είναι πάντα αξιόπιστες και καλοπροαίρετες.

Επιπλέον, θυμηθείτε επίσης πόσο συχνάμε φθόνο, τα νεαρά πλάσματα βλέπουν εκείνους τους συνομηλίκους τους που τους φαίνονται πιο ώριμοι, επιτυχημένοι, όμορφοι. Για ένα κορίτσι, η σκέψη "δεν έχω φίλο" σχετίζεται συχνά με το παράδειγμα των φίλων που είχαν φίλους για μεγάλο χρονικό διάστημα. Στην εφηβεία θέλει κανείς να μην είναι χειρότερος από τους άλλους, να είναι ελκυστικός και να προκαλεί θαυμασμό. Δεν υπάρχει τίποτα επαίσχυντο σε αυτό - αυτή είναι μια φυσιολογική διαδικασία αυτοεπιβεβαίωσης και διαμόρφωσης προσωπικότητας.

Είναι επίσης σημαντικό για έναν έφηβο τι είδους φίλος είναι ένα άτομο, είτε ξέρει πώς να τον αποδεχτεί πραγματικό, να μην προσπαθήσει να αλλάξει.

Δεν βρίσκουν υποστήριξη από τους συνομηλίκους τους, προσπαθούνεπικοινωνήστε με τους ηλικιωμένους, με ενήλικες. Αυξάνει επίσης το ιδιαίτερο «κύρος» του εφήβου στα μάτια του και κατά τη γνώμη των συμμαθητών του. Γι 'αυτό είναι εξαιρετικά σημαντικό να μιλάτε συνεχώς με τα παιδιά για διαπροσωπικά θέματα. Είναι απαραίτητο να τους διδάξετε να κατανοήσουν τον εαυτό τους, να ακούσουν την εσωτερική τους φωνή. Και για να ξεχωρίσεις το παρόν από το επιφανειακό. Ένας άντρας-φίλος για ένα κορίτσι δεν είναι συχνά αυτός με τον οποίο μπορείς να μοιραστείς τον πιο οικείο, ποιος μπορείς να εμπιστευτείς, αλλά αυτός με τον οποίο θέλεις να εμφανιστείς σε ένα πάρτι, τον οποίο μπορείς να «καυχηθείς» για να ζηλέψουν οι συμμαθητές σου. Και αυτό είναι επίσης ένα φυσιολογικό στάδιο σχηματισμού και ανάπτυξης. Επομένως, μην βιαστείτε να κατηγορήσετε τον έφηβο επειδή δεν κατανοεί τους ανθρώπους. Προσπαθήστε να το καταλάβετε και να δημιουργήσετε μια εμπιστοσύνη ατμόσφαιρα. Αυτός είναι ο μόνος τρόπος να τον βοηθήσει να περάσει αυτή τη δύσκολη περίοδο.