Ρήμα υψηλής συχνότητας και πολυλειτουργικό στα γαλλικά - apprendre. Είναι συζευγμένο σύμφωνα με τους κανόνες των ρημάτων της ομάδας III, δηλαδή έξω από τον κανονικό κανόνα.
Η τρίτη, μικρότερη, ομάδα ρημάτωνΗ γαλλική γλώσσα είναι μια κατηγορία λέξεων που έχουν χαρακτηριστικά στη σύζευξή τους - αυτές είναι εξαιρέσεις. Οι ομάδες I και II μοιράζονται μεταξύ τους τα περισσότερα ρήματα, σύμφωνα με τις καταλήξεις –er, -ir, και παρέχουν ένα κοινό παράδειγμα σύζευξης. Τα ακανόνιστα ρήματα δεν καθιστούν δυνατή τη σύζευξή τους κατ 'αναλογία και απαιτούν μάθηση.
Σημασία του ρήματος apprendre
Η λεκτική σύζευξη θα είναι χρήσιμη μόνοπερίπτωση, αν καταλαβαίνετε από μόνοι σας τη σημασία της λέξης που χρησιμοποιείται. Το Appendre έχει πολλές αποχρώσεις νοήματος και γίνεται πιο κατανοητό μέσα σε μια συνώνυμη σειρά παρόμοιων με ρήματα νοήματος.
Η καταχώριση λεξικού προσφέρει πολλές έννοιες της λέξης apprendre: είναι να αναγνωρίζεις και να μαθαίνεις (ες) και να διδάσκεις, να εξηγείς, να δείχνεις και να επικοινωνείς (apendre une nouvelle).
Το συνώνυμο του «Learn» είναι το ρήμαΗ πρώτη ομάδα του étudier. Αυτό συνεπάγεται επίσης τη βύθιση στο υλικό που μελετάται, τη σοβαρή μελέτη. Ωστόσο, υπάρχει μια διαφορά: το étudier, όπως το faire ses études, σημαίνει «πηγαίνετε στο σχολείο». Το Appendre, αντίθετα, έχει την έννοια του υλικού αυτο-μελέτης.
Χαρακτηριστικά σύζευξης
Παρά το γεγονός ότι η τρίτη ομάδα των ρημάτωνπεριλαμβάνει εξαιρέσεις, οι λέξεις σε αυτήν τείνουν επίσης να συνδυάζονται από κοινού αναλογικά. Για παράδειγμα: include, reprendre, éprendre, apprendre. Η σύζευξη αυτών και παρόμοιων ακανόνιστων ρημάτων με διαφορετικά προθέματα και πολικές έννοιες αντιστοιχεί σε ένα γενικό παράδειγμα του ρήματος prendre, απλό στη μορφολογική σύνθεση. Η βάση του Pr-, αντίστοιχα, του Appr- είναι η βάση του apprendre. Η σύζευξη θα συνίσταται στην ένωση στη βάση των καταλήξεων διαφορετικών χρόνων.
Σε αντίθεση με πολλά ακανόνιστα ρήματα,τα παράγωγα του prendre δεν αλλάζουν τη μορφή συμμετοχής, αλλά προσθέτουν μόνο το –ο τελειώνει στη βάση. Έτσι, η προηγούμενη φόρμα συμμετοχής για το apprendre είναι appris.
Σύζευξη του ρήματος apprendre στην παρούσα έντασηέχει τις ακόλουθες απολήξεις: je –ends, tu –ends, il / elle –end, nous –enons, vous –enez, ils –ennent. Στο μελλοντικό πρωταρχικό χρόνο, η μοναδική φόρμα 1ου ατόμου είναι το apprendrai. Στη συνέχεια, το ρήμα συνδέεται κατ 'αναλογία με το τέλος του Futur απλό. Στο παρελθόν η ένταση της ατελούς εμφάνισης, με τον ίδιο τρόπο, οι καταλήξεις θα προστεθούν στο μαθητευόμενο σχήμα.
