Η σύνταξη είναι ένα τμήμα της μελέτης της γλωσσικής επιστήμηςτη σύνθεση και τα μέσα έκφρασης της γραμματικής βάσης και τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης. Το θέμα και το κατηγορηματικό είναι το κύριο σημασιολογικό κέντρο της ομιλίας. Χωρίς την παρουσία τουλάχιστον ενός κύριου μέλους της πρότασης, δεν μπορεί να υπάρχει μια πλήρης λεξική και γραμματική ενότητα. Όμως, τα δευτερεύοντα στοιχεία, αν και το λένε αυτό, παίζουν εξίσου σημαντικό ρόλο στη μεταφορά των σημασιολογικών αποχρώσεων της δήλωσης, των γραμματικών σχέσεων μέσα σε αυτήν. Προσθήκη, ορισμός και περίσταση - αυτά τα μέλη της πρότασης εκτελούν μια επεξηγηματική συνάρτηση, αναφερόμενη σε ένα από τα κύρια, που τα περιγράφει.
Ορισμός του όρου
Ας καταλάβουμε με περισσότερες λεπτομέρειες τι είναιπερίσταση. Περιλαμβάνει ουσιαστικά και επίρρημα, αντωνυμίες που απαντούν στις ερωτήσεις "πού;", "Πού;", "Πώς;", "Πότε;", "Από πού;" και άλλα. Ορίζουν τον τόπο, την αιτία, το χρόνο δράσης, την εικόνα κ.λπ. Η περίσταση συνδέεται κυρίως με ρήματα, ιδίως με το υπόθετο. Ειδικά εάν εκφράζεται από παροδικά κατηγορήματα, για παράδειγμα:
- Η Νατάσα πήρε την κούκλα (πού;) στο δωμάτιο.
- Ο Mitya και ο πατέρας του έζησαν όλο το καλοκαίρι (πού;) στη χώρα.
- Τα παιδιά πήδηξαν (πώς;) υψηλός Και πως?) θορυβώδης.
Εκτός από τα αναφερόμενα μέρη της ομιλίας, οι περιστάσεις εκφράζονται από τα επίκεντρα, τα συμμετέχοντα, μια αόριστη μορφή του ρήματος:
- Ο αδερφός μου πήγε έξω για να αναπνεύσει τον καθαρό παγωμένο αέρα και να θαυμάσει την καθαρή λάμψη των αστεριών.
- Το θυμωμένο παιδί κάθισε συνοφρυώνοντας και γύρισε με αγανάκτηση.
Αυτή είναι, γενικά, η κάλυψη του θέματος «Τι είναι μια περίσταση». Ας το εξετάσουμε τώρα με περισσότερες λεπτομέρειες, με συγκεκριμένα παραδείγματα.
Τύποι περιστάσεων
Ανάλογα με την εκφρασμένη έννοια, οι περιστάσεις χωρίζονται σε λεξικο-σημασιολογικές ομάδες, καθεμία από τις οποίες αντιστοιχεί στη δική της σειρά ερωτήσεων. Αυτά περιλαμβάνουν:
- Τοποθετήστε λέξεις. Ερωτήσεις που τέθηκαν: από πού; πού? Οπου? Για παράδειγμα:
- Λοιπόν (πού;) Πού (πού;) Δεν είμαστε. (Σε αυτήν την πρόταση, οι περιστάσεις εκφράζονται από ένα επίρρημα και μια αδιαίρετη φράση.)
- Η Νατάσα ήρθε (από πού;) Από την πόλη. (Ένα ουσιαστικό με μια πρόθεση λειτουργεί ως περίσταση.) - Λέξεις με την έννοια του χρόνου. Ερωτήσεις: από πότε - έως πότε; πότε? πόσο καιρό? Για παράδειγμα:
- Βγήκα (πότε;) Νωρίς, (πότε;) Πριν από την αυγή. (Επίρρημα και ουσιαστικό με πρόθεση.)
- Φοβόμουν ότι δεν θα μπορούσαμε να χειριστούμε το σανό (για πόσο καιρό;) Πριν από την καταιγίδα. (Ένα ουσιαστικό με μια πρόθεση.) - Ποια είναι η περίσταση του μέτρου, του βαθμού και του τρόπου δράσης; Απαντούν στις ερωτήσεις: σε ποιο βαθμό; πως? όπως και? πόσο? Για παράδειγμα:
- Ένα φοβισμένο κουτάβι χτύπησε κοντά στο πόδι του και κοίταξε το μεγάλο σκυλί (πώς;) Από κάτω από τα φρύδια του (επίρρημα).
- Το μαργαριτάρι κολιέ έμοιαζε (πώς; Σε ποιο βαθμό;) Ασυνήθιστα εντυπωσιακό και (πώς;) Κομψό (επιρρήματα). - Περιπτώσεις με την έννοια της σύγκρισης. Απαντούν στις ερωτήσεις: πώς; σαν τι? όπως τι, σε ποιον; Για παράδειγμα, προτάσεις:
- Ένα φωτεινό, χρυσό (πώς, όπως ποιος;) Πεταλούδα σε κύκλο (πού;) στον αέρα ένα φύλλο σφενδάμου (ουσιαστικό).
- Έξω από το παράθυρο (όπως ποιος;) Ένα παιδί που κλαίει ουρλιάζει μια χιονοθύελλα (εκφράζεται σε ουσιαστικό). - Ποια είναι η περίσταση του λόγου: αυτά είναι ρήματα και ουσιαστικά που απαντούν στις ερωτήσεις: γιατί; Γιατί? για ποιό λόγο? Δείγματα προτάσεων:
- Δεν διαφωνούσα μαζί του (γιατί;), για να μην διαφωνήσω (Άπειρο με σωματίδιο όχι.)
- Το κεφάλι του παιδιού περιστράφηκε (για ποιο λόγο;) από την πείνα. (Ένα ουσιαστικό με μια πρόθεση.) - Οι συνθήκες του στόχου. Αυτές περιλαμβάνουν ερωτήσεις: για ποιο σκοπό; για ποιο λόγο? για τι? Μπορείτε να τα αναγνωρίσετε σε προτάσεις:
- Τα άλογα σταμάτησαν (για ποιο σκοπό;) Να μεθύσουν και να πάρουν μια ανάσα. (Άπειρος και φρασεολογικός κύκλος εργασιών τύπου ρήματος.)
- Τα παιδιά ήρθαν (γιατί;) Για να με επισκεφθούν και να με ενθαρρύνουν. (Απαρέμφατο.) - Περιπτώσεις, συνθήκες και εργασίες. Ερωτήσεις που μπορούν να τεθούν σε αυτούς: υπό ποιες προϋποθέσεις; παρά το τι; Για παράδειγμα:
- Εάν είναι απολύτως απαραίτητο (υπό ποια συνθήκη;) Έπρεπε να καλέσω τον κυβερνήτη.
- Παρά την πλησιέστερη καταιγίδα (παρά το τι;), το τροχόσπιτο πήγε με τον δικό του τρόπο.
Αναλύοντας την κατάσταση
Όπως με οποιοδήποτε μέλος μιας πρότασης, οι περιστάσεις υπόκεινται σε ανάλυση. Η σειρά του έχει ως εξής:
- είναι απαραίτητο να απομονωθεί η επιθυμητή μονάδα από την πρόταση.
- υποδείξτε σε ποια κατηγορία κατά αξία ανήκει η περίσταση ·
- για να προσδιορίσουμε το μέρος του λόγου που το εκφράζει, για παράδειγμα: Εδώ ζούμε καλά (εδώ - η περίσταση του τόπου, εκφραζόμενη σε ένα επίρρημα · καλά - η περίσταση του μέτρου και του βαθμού, που εκφράζεται σε ένα επίρρημα).
Polysemy της λέξης
Στα ανεπτυγμένα γλωσσικά συστήματα, υπάρχουν τέτοιαέννοια ως πολυσημεία, ή πολυσημεία. Δείχνει ότι μια λέξη μπορεί να μην έχει μία, αλλά δύο ή περισσότερες λεξικές έννοιες. Η ρωσική γλώσσα ανήκει ακριβώς σε τόσο περίπλοκους, πολυεπίπεδες σχηματισμούς. Η Polysemy συνδέεται με ένα φαινόμενο όπως εικόνες, εκφραστικότητα, τροπές. Υπό το πρίσμα αυτό, μπορεί να δοθεί ένας άλλος ορισμός της περίστασης - όχι πλέον ως μέλος μιας πρότασης, αλλά ως λεξική ενότητα. Αυτή είναι μια λέξη που έχει τις ακόλουθες αποχρώσεις νοήματος: την κατάσταση της υπόθεσης, την κατάσταση, τις συνθήκες, την κατάσταση, για παράδειγμα:
- Οι συνθήκες υπό τις οποίες πραγματοποιήθηκε η μονομαχία έγιναν σύντομα γνωστές στο κοινό.
- Μετά από μια λεπτομερή μελέτη της εικόνας του εγκλήματος, ο ερευνητής έμαθε νέες λεπτομέρειες.
Όπως μπορείτε να δείτε, η λέξη είναι ένα ουσιαστικό.και έχει μια αρκετά εκτεταμένη συνώνυμη γκάμα. Η έκφραση "συνθήκες ζωής" ανήκει στην ίδια κατηγορία: μια σειρά καταστάσεων που συνεπάγονται ορισμένα γεγονότα, φαινόμενα, ενέργειες.
Νομικός όρος
