Κατά το πρώτο έτος της ζωής, το μωρό αναπτύσσεται γρήγορα.Όχι μόνο μεγαλώνει, αλλά μαθαίνει να εκτελεί διάφορες κινήσεις και μαθαίνει τον κόσμο. Αυτό συμβαίνει μέσω επικοινωνίας με ενήλικες και μέσω παιχνιδιού. Σχεδόν από τη γέννηση, το μωρό χρειάζεται παιχνίδια. Επομένως, οι γονείς που πιστεύουν ότι είναι πολύ νωρίς για να παίξει ένα παιδί μπορεί να καθυστερήσει την ανάπτυξή του. Αλλά όσοι αγοράζουν πάρα πολλά παιχνίδια για το μωρό μπορούν επίσης να τον βλάψουν με αυτό.
Χαρακτηριστικά της ψυχολογικής ανάπτυξης παιδιών κάτω του ενός έτους
Αυτή τη στιγμή, το παιδί μαθαίνει μεγάλο αριθμόπληροφορίες. Σε τελική ανάλυση, πρέπει να εξοικειωθεί με όλα όσα τον περιβάλλουν, να μάθει να ελέγχει το σώμα του και να χειρίζεται αντικείμενα. Η κύρια εξέλιξη σε ένα παιδί σε αυτήν την ηλικία είναι μέσω των αισθήσεων. Πρέπει να μάθει όχι μόνο πώς φαίνονται τα αντικείμενα, αλλά και πώς ακούγονται, πώς τους αρέσει. Το μωρό λαμβάνει βασικές πληροφορίες για τον κόσμο αισθάνεται ό, τι έρχεται στο οπτικό πεδίο του. Είναι πολύ σημαντικό για αυτόν να λαμβάνει μια μεγάλη ποικιλία αισθήσεων: να ακούει διαφορετικούς ήχους, να αγγίζει υλικά που διαφέρουν σε σχήμα και σύνθεση της επιφάνειας, να βλέπει την αντιστοιχία μεταξύ των ενεργειών του και της κίνησης των αντικειμένων. Επιπλέον, για την αρμονική ανάπτυξή του, είναι πολύ σημαντικό η μητέρα του να είναι πάντα εκεί, να του μιλάει, να του δείχνει τι να κάνει με τα παιχνίδια και να τον παρουσιάζει στον κόσμο γύρω του. Επομένως, όταν οι γονείς αγοράζουν κάτι για το μωρό τους, αυτά τα χαρακτηριστικά πρέπει να ληφθούν υπόψη.
Τι είναι τα εκπαιδευτικά παιχνίδια των παιδιών
Γενικά, για την ανάπτυξη ενός παιδιού έως ενός έτους, μπορεί να είναι κατάλληλαοποιαδήποτε είδη οικιακής χρήσης και ό, τι το περιβάλλει. Αλλά το μωρό χρειάζεται επίσης παιχνίδια. Και για να αποκαλούνται αναπτυξιακά, πρέπει να πληρούν τις ακόλουθες προϋποθέσεις:
- Πρέπει να είστε σε θέση να τους χειριστείτε: ρίξτε, χτυπήστε, πιέστε, αποσυναρμολογήστε ή επενδύστε κάπου.
- Εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά κάτω του 1 έτουςπρέπει να είναι ευχάριστο στην αφή. Είναι επιθυμητό για το παιδί να λαμβάνει μια ποικιλία αίσθησης αφής: αγγίζοντας γούνα, ξύλο, λεία υλικά ή ραβδώσεις.
- Τα παιδικά εκπαιδευτικά παιχνίδια πρέπει να ακούγονται. Ο ήχος μπορεί να παραχθεί πατώντας ή πιέζοντας, πατώντας ένα κουμπί ή κουνώντας. Θα πρέπει να είναι ήσυχο και μελωδικό.
- Για να αναπτύξει ένα παιχνίδι ένα παιδί, πρέπει να έχει φυσικά αναγνωρίσιμα σχήματα και χρώματα.
- Οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν ότι δεν υπάρχει όφελος σε αυτό.ρολόι και ηλεκτρονικά παιχνίδια δεν θα φέρουν το μωρό στην ηλικία. Δεδομένου ότι δεν μπορούν να χειραγωγηθούν και ενεργούν χωρίς τη συμμετοχή του παιδιού, βαριούνται γρήγορα μαζί τους.
Πώς να επιλέξετε τα σωστά εκπαιδευτικά παιχνίδια
Φωτογραφίες από φωτεινά και όμορφα κινητά, κουδουνίστρες καικούκλες, καθώς και χαρούμενα μωρά που παίζουν μαζί τους, ενθαρρύνουν τους γονείς να αγοράσουν πολλά περιττά πράγματα για το παιδί τους. Η αφθονία των παιχνιδιών, πολλά από τα οποία μπορούν επίσης να βλάψουν το μωρό, συχνά επιβραδύνει την ανάπτυξή του. Τι πρέπει να προσέχουν οι γονείς:
- Τα παιχνίδια για μωρά αυτής της ηλικίας πρέπει να είναιασφαλής. Δώστε προσοχή στο υλικό, ειδικά στο χρώμα με το οποίο είναι βαμμένα, γιατί το μωρό παίρνει τα πάντα στο στόμα του. Τα παιχνίδια πρέπει να καθαρίζονται εύκολα και να μην έχουν αιχμηρές άκρες.
- Οι ήχοι από το παιχνίδι δεν πρέπει να είναι δυνατοί ή σκληροί. Το καλύτερο από όλα, αν θα είναι θορυβώδες, ο ήχος των κουδουνιών, ένα μαλακό τσίμπημα ή χτύπημα.
- Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά κάτω του 1 έτους πρέπει να είναι ανθεκτικά. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί δεν μπορεί να το σπάσει ή να το σπάσει, έτσι ώστε να μην καταρρέει και να αποσυναρμολογηθεί.
- Είναι επίσης απαραίτητο να δοθεί προσοχή στο μέγεθος του παιχνιδιού: δεν πρέπει να είναι πολύ μικρό, αλλά έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να το κρατήσει.
- Βεβαιωθείτε ότι τα παιχνίδια δεν έχουν μεγάλες χορδές και κορδόνια στα οποία το μωρό μπορεί να μπλέκεται.
Η ασφάλεια είναι, φυσικά, το κύριο πράγμα, αλλά ό, τι δίνετε στο παιδί πρέπει να πληροί μια άλλη απαίτηση: να είναι χρήσιμο σε αυτό.
Τι δεξιότητες πρέπει να αναπτύξουν τα παιχνίδια
- Η οπτική αντίληψη αναπτύσσει σχεδόν όλα για τα οποίατο παιδί μοιάζει. Τα παιχνίδια πρέπει να τραβήξουν την προσοχή του για να το εξετάσει. Συνιστάται να υπάρχουν μόνο πρωτογενή, φωτεινά χρώματα. Τα κινητά, τα αιωρούμενα κινούμενα παιχνίδια και οι μεγάλες φωτεινές εικόνες συμβάλλουν περισσότερο στην ανάπτυξη της όρασης.
- Η ανάπτυξη της ακουστικής αντίληψης είναι επίσης πολύ σημαντική.για ένα παιδί. Πρέπει να μάθει να στρέφει το κεφάλι του προς την πηγή του ήχου και να τον συσχετίζει με το αντικείμενο. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να έχετε παιχνίδια που ακούγονται διαφορετικά: κουδούνια, κινητά με μελωδική μουσική, χτυπήματα και κουδουνίστρες, καουτσούκ tweeter.
- Η ανάπτυξη αίσθησης αφής εμφανίζεται με τη βοήθειαδιαφορετικά παιχνίδια. Το παιδί μαθαίνει τον κόσμο μέσω της αφής, οπότε πρέπει να του δώσετε την ευκαιρία να αγγίξει διαφορετικές επιφάνειες. Τα μαλακά εκπαιδευτικά παιχνίδια γεμάτα με επένδυση από πολυεστέρα, στρογγυλεμένες μπάλες και άλλα πληρωτικά είναι κατάλληλα για αυτό. Η ανάπτυξη της αφής συμβαίνει πρώτα με τη βοήθεια κουδουνισμάτων με διαφορετικές επιφάνειες, και στη συνέχεια το μωρό χρειάζεται αισθητικές σακούλες και χαλιά, ένα παιδί άνω των 9 μηνών μπορεί ήδη να αγοράσει μοντελοποιημένη ζύμη και μπογιές. Σε αυτήν την ηλικία, είναι σημαντικό τα παιδιά να έχουν ξύλινα παιχνίδια που αναπτύσσουν όχι μόνο απτικές δεξιότητες, αλλά και γνωστική δραστηριότητα.
- Το συντομότερο δυνατό μετά τη γέννηση, το μωρό χρειάζεταιβελτίωση του συντονισμού των κινήσεων και ιδιαίτερα των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών. Γι 'αυτό, χρησιμοποιούνται πρώτα κουδουνίστρες και ένα κινητό, στη συνέχεια προστίθενται ένθετα, παιχνίδια με κινούμενα μέρη, μπάλες, χαλάκια αισθητήρα και διαλογείς.
- Είναι πολύ σημαντικό να αναπτυχθούν τα παιχνίδιαγνωστική δραστηριότητα, προσοχή και μνήμη. Το παιδί πρέπει να μάθει να χειρίζεται αντικείμενα, να διακρίνει το σχήμα, το χρώμα και το μέγεθός τους. Μια ποικιλία από ακουστικά, πυραμίδες, δυναμικά παιχνίδια έκπληξης, παιδικά βιβλία και μαλακά εκπαιδευτικά παιχνίδια είναι πιο κατάλληλα για αυτό.
Για ένα μωρό έως 3-4 μήνες
Την πρώτη φορά μετά τη γέννηση του παιδιού παιχνίδιασχεδόν περιττό, γιατί κοιμάται πολύ. Ο καλύτερος τρόπος για να το αναπτύξετε είναι να επικοινωνήσετε με τη μητέρα σας. Αλλά πρέπει να αγοράσει μερικά παιχνίδια:
- ένα κινητό που όχι μόνο θα προσελκύσει την προσοχή του παιδιού με μελωδική μουσική, αλλά θα βοηθήσει επίσης στην ανάπτυξη αίσθησης αφής όταν το μωρό αγγίζει κατά λάθος.
- κουδουνίστρες είναι το πιο ευέλικτο παιχνίδι που αναπτύσσει συνολικά ένα παιδί (θα πρέπει να υπάρχουν 3-4 από αυτά διαφορετικά σε σχήμα και ήχο).
Παιχνίδια για μωρά έως 6-7 μηνών
Όταν ένα παιδί αρχίζει να κάθεται, μαθαίνει ήδη να χειρίζεται αντικείμενα, οπότε χρειάζεται:
- ποτήρια;
- μουσικά παιχνίδια;
- μπάλες διαφορετικών σχημάτων και μεγεθών.
- αισθητηριακές σακούλες από φυσικά υφάσματα γεμάτα μπιζέλια, σελοφάν ή μικρές μπάλες.
- ανάπτυξη χαλάκι.
Τι χρειάζεται ένα παιδί πάνω από έξι μήνες
Όταν το μωρό αρχίζει να κάθεται, το εύρος των παιχνιδιών του διευρύνεται πολύ. Σε αυτούς
είχε πριν, πρέπει να προσθέσετε:
- ανοιχτοί μεγάλοι κύβοι.
- πυραμίδες από 2-3 μέρη.
- μουσικά όργανα;
- ξύλινα παιχνίδια που αναπτύσσουν γνωστική δραστηριότητα και λεπτές κινητικές δεξιότητες.
- επένδυση
- κινούμενα παιχνίδια: περιστρεφόμενη κορυφή, αναπηρικές καρέκλες και αυτοκίνητα.
- χαλιά αφής.
Ποιο είναι καλύτερο - αγοράστε ή κάντε το μόνοι σας;
Τώρα μπορείτε να αγοράσετε σε οποιοδήποτε κατάστημαμια ποικιλία εκπαιδευτικών παιχνιδιών για παιδιά κάτω του 1 έτους. Και πολλοί γονείς τα αγοράζουν σε μεγάλες ποσότητες. Αλλά αυτή η προσέγγιση μπορεί, αντίθετα, να επιβραδύνει την ανάπτυξη του παιδιού. Φυσικά, χρειάζονται αγορασμένα παιχνίδια, αλλά πρέπει να δώσετε στο μωρό την ευκαιρία να μάθει για τον κόσμο γύρω του. Μια χτένα, μια κάλτσα, ένα κουτί με καπάκι, μια κατσαρόλα ή ένα κουτάλι είναι συχνά πολύ καλύτερα στη διέγερση της γνωστικής δραστηριότητας και των κινητικών δεξιοτήτων ενός παιδιού. Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια για αγόρια και κορίτσια σε αυτήν την ηλικία δεν διαφέρουν και μπορείτε να τα φτιάξετε μόνοι σας. Για παράδειγμα, χορτάρετε μεγάλες χάντρες σε μια χορδή, γεμίστε σακούλες από φυσικά υφάσματα με μπιζέλια, ρύζι ή σιμιγδάλι, ράψτε μια επιφάνεια αφής από διαφορετικά κομμάτια υφάσματος και πολλά άλλα. Το κύριο πράγμα είναι ότι η μητέρα πρέπει να θυμάται ότι το παιδί αναπτύσσεται σωστά, πρέπει να παίξετε μαζί του, να δείξετε διαφορετικά αντικείμενα και ενέργειες μαζί τους και όχι να τον βάλετε μόνο στο παρκοκρέβατο που περιβάλλεται από ένα σωρό παιχνίδια.
