Was ist Geschlecht? Der Begriff impliziert das soziale Geschlecht des Individuums, das durch Bildung geschaffen wird. Das Konzept umfasst psychologische und kulturelle Unterschiede zwischen Frauen und Männern.
Gendererziehung von Vorschulkindern
Identifikation Ihres Geschlechts und Identifikation damittritt im Zeitraum von 2 bis 3 Jahren auf. Allmählich merkt das Kind, dass das Geschlecht immer konstant ist und sich im Laufe der Zeit nicht ändert. Die Herangehensweise an die sexuelle Entwicklung von Babys basiert auf unterschiedlichen Erscheinungsbildern und der Notwendigkeit, sozio-biologische Merkmale zu berücksichtigen. Die Erziehung von Vorschulkindern in Kindergarten und Familie besteht in der besonderen Organisation der Erziehungsarbeit. Dies ist auf Unterschiede in der Struktur des Gehirns und seiner Aktivität sowie auf Unterschiede in den Temperamenten von Mädchen und Jungen zurückzuführen. Bei jungen weiblichen Vertretern entwickelt sich die linke Hemisphäre früher, so dass sie schneller sprechen und rational-logisches Denken einem bestimmten Alter näher kommt. Jungen sind gewaltsamen Manifestationen von Emotionen ausgesetzt, ihre Stimmung ändert sich oft. Mädchen sind in kleinen Gruppen näher am Unterricht, und junge Männer mögen Wettbewerbe, gemeinsame Spiele im Freien.
Geschlecht Babytypen
Der geschlechtsspezifische Unterschied umfasst FolgendesKomponenten: kognitives Selbstbewusstsein, emotionale Identität, Spezifität des Verhaltens. Basierend auf diesen Komponenten werden Geschlechtstypen generiert, die klassifiziert werden. Welcher von ihnen dem Kind näher kommt, hängt von den Eltern ab. Betrachten Sie die Merkmale von Kindern nach Geschlechtstypen:
- Ein männliches Kind.Er strebt nach Unabhängigkeit des Verhaltens, respektiert Autorität. Muss öfter mit einem bedeutenden Mann kommunizieren. Grundsätzlich konzentrieren sich diese Kinder auf das Erreichen hoher Ergebnisse in bestimmten Bereichen, streben nach Führung, lieben Wettbewerbe. Dulden Sie keine Einwände, wenn Sie mit Gleichaltrigen kommunizieren, die zu Autoritarismus neigen.
- Weibliches Baby.Jungen dieser Art haben Probleme, mit ihrem Geschlecht zu kommunizieren. Sie zeigen keine Unabhängigkeit, Initiative, sind vorsichtig und unterscheiden sich im abhängigen Verhalten. Das Kind muss unterstützt werden, um an seine Fähigkeiten glauben zu können. Möchte oft nicht mit dem männlichen Typ kommunizieren.
- Androgynes Kind.Der Typ ist sehr aktiv in der Kommunikation mit Kindern jeden Geschlechts. Er ist unabhängig, erzielt oft hohe Ergebnisse. Er versucht, Schwierigkeiten ohne die Hilfe von Außenstehenden zu überwinden. Männliche Qualitäten zeigen sich darin, den Schwachen zu helfen und sie zu schützen.
- Undifferenzierter Typ. Das Kind ist passiv, vermeidet Kontakt, strebt keine Leistungen an. Es gibt keinen ausgeprägten Verhaltensstil.
Mütter und Väter haben einen großen Einfluss auf die Bildung eines Geschlechtstyps. Eine falsche Wahrnehmung der Merkmale ihres Geschlechts tritt häufig bei Alleinerziehenden oder dysfunktionalen Familien auf.
Das Problem der Geschlechtererziehung
Wir stellen die folgenden Gründe fest, die sich auf die Bildung eines falschen Bildes Ihres Geschlechts auswirken:
- Feminisierung von Männern und Auswanderung von Frauen.
- Verminderte Gefühle von Geschlechtsunterschieden.
- Die Zunahme unangemessener Verhaltensweisen junger Menschen.
- Probleme im persönlichen Leben.
Gendererziehung von Vorschulkindernist ein Problem. Grundsätzlich wird das Ausbildungssystem von Müttern, Kindermädchen, Erzieherinnen durchgeführt, das heißt, es ist extrem feminisiert. Die Situation wirkt sich besonders negativ auf die Entwicklung der Jungen aus.
Gender Education für Kindergärtnerinnen
Die Arbeit mit Kindern in Vorschuleinrichtungen solltebasierend auf geschlechtsspezifischen Unterschieden. Daher ist es im Bildungsprozess notwendig, die unterschiedlichen Wahrnehmungen von Informationen bei Jungen und Mädchen zu berücksichtigen. Bei ersteren ist es vorzuziehen, sich auf visuelle und bei letzteren auf auditive Mittel zu verlassen. Wenn Sie Kreativität üben, müssen Sie bedenken, dass bei Jungen Handbewegungen anderthalb Jahre hinter den Babys zurückbleiben. Jungen Männern muss die Arbeit erleichtert oder ein individueller Ansatz vermittelt werden. Wenn die Lehrkraft die Aktivitäten von Kindern bewertet, werden in diesem Fall geschlechtsspezifische Unterschiede berücksichtigt. Zum Beispiel ist die Intonation der Sprache, die Form der Beurteilung, die Anwesenheit von Menschen für Mädchen am wichtigsten. Für einen Jungen ist dies eine Beurteilung des Ergebnisses selbst und keine Möglichkeit, es zu erreichen. Er kann auch seine Arbeit perfektionieren. Die geschlechtsspezifische Aufklärung von Vorschulkindern ist ohne Spiel nicht abgeschlossen. Jungen zeichnen sich durch aktive, laute Aktivitäten aus, und Mädchen sind ruhig und spielen am häufigsten in familiären Angelegenheiten. Natürlich sind Pädagogen ruhiger, wenn Kinder sich in sitzenden Spielen vergnügen, aber dies schränkt die Entwicklung der Persönlichkeit junger Männer ein. Rollenbasierte Aktivitäten, die auf geschlechtsspezifischen Unterschieden basieren oder auf dem Theater spielen, sind ein guter Zeitvertreib.
Musikalische Entwicklung
Während des Unterrichts dieser Art für JungenSie müssen darauf achten, die Elemente des Tanzes zu lernen, die Beweglichkeit und Stärke sowie Mädchen - Weichheit und Geläufigkeit - erfordern. Der Gender-Ansatz bei der Erziehung älterer Kinder im Vorschulalter berücksichtigt die Fähigkeiten eines führenden Tanzpartners. Songs, in denen geschlechtsspezifische Unterschiede erkennbar sind, tragen ebenfalls zur Bildung des notwendigen Verhaltens bei.
Sportliche Entwicklung
Gendererziehung von Vorschulkindernim Sportunterricht durchgeführt. Übungen für Mädchen basieren auf der Entwicklung von Flexibilität, Koordination. Zum Beispiel Klassen mit Bändern, Springseil. Bei Jungen dauern die Übungen etwas länger und die Ausrüstung ist etwas schwieriger. Die erfolgreiche Geschlechtererziehung älterer Kinder im Vorschulalter basiert auf der Tatsache, dass Nahsicht typisch für Mädchen und fern für Jungen ist. Letztere benötigen daher mehr Bewegungsraum. Wenn Sie sich mit einer neuen Sportart vertraut machen, müssen Sie sich auf deren Geschlecht konzentrieren.
Einbeziehung der Eltern in die Geschlechterentwicklung
Erziehung von Vorschulkindern in der KindheitGarten und Familie sollten miteinander verbunden sein. Die Eltern brauchen regelmäßig Hilfe, um die volle Entwicklung des Kindes zu gewährleisten, und können sich hier an die Lehrer wenden. Die Lehrkraft kann Mütter und Väter zum gemeinsamen Unterricht einladen, den sie dann zu Hause beantragen kann. Um Eltern in Kindergärten aufzuklären, werden Stände installiert, auf denen relevante Informationen zur Entwicklung von Kindern abgelegt sind. Der Schlüssel zur richtigen Bildung von Wissen über geschlechtsspezifische Unterschiede liegt in der Durchführung von Veranstaltungen unter Beteiligung der gesamten Familie. Es können Familientalentwettbewerbe, Bekanntschaft mit den Berufen der Eltern, Sport sein. Arbeitserfahrungen zur Geschlechtererziehung von Kindern im Vorschulalter können in Elterngesprächen bekannt gegeben werden. Mütter und Väter sowie Lehrer diskutieren verschiedene Arten der Kindererziehung.
Zusammenfassung
Geschlechteraspekt bei der Erziehung von VorschulkindernAlter ist eine wichtige und dringende Aufgabe bei der Ausbildung zukünftiger Väter und Mütter. Unter dem Einfluss des sozialen Wandels in der modernen Gesellschaft werden die traditionellen Ansichten zum Geschlechterverhalten allmählich zerstört. Die Rollen von Männern und Frauen sind oft gemischt, die Grenzen im Berufsfeld verschwimmen. Immer mehr sitzt Papa zu Hause und Mama verdient Geld. Ausgehend davon werden Mädchen aggressiv, dominant, unhöflich und Jungen können nicht für sich selbst sorgen, sind emotional instabil und verfügen nicht über die Fähigkeiten einer Verhaltenskultur mit weiblichem Geschlecht. Daher ist es sehr wichtig, Kinder schon in jungen Jahren über die Eigenschaften ihres Geschlechts zu informieren. Dies impliziert eine erhöhte Anforderung an die Eltern selbst, an ihr Verhalten und ihren Lebensstil. Es ist notwendig, auf die Arbeit der Lehrer in Kindergärten zu achten und daran zu denken, dass das Kind dort den größten Teil des Tages verbringt.
