Hvad forældre ikke ønsker, at deres barn skal være godtstuderede i skolen og derefter blev lige så succesfulde i det fremtidige liv, som de er. Det betyder, at det er nødvendigt at tænke over, hvordan man udvikler hukommelse, når barnet kun er et år gammelt, og at gøre det målrettet.
Det er dog ikke alle forældre, der ved dethvert barn er forskelligt. Der er børn med udviklingshæmning. Og desuden har nogle børn ikke logisk tænkning, og på grund af dette er problemer i skolen mulige. I sådanne tilfælde bør forældre konsultere en læge om, hvordan man udvikler hukommelse hos børn med lignende problemer. Mange børn, der blev opdraget derhjemme, bliver ikke lært at lave analyser, bygge konklusioner, udføre opgaver i flere trin, og det sker på grund af spredt opmærksomhed eller manglende evne til at udføre opgaver på egen hånd, når barnet har brug for konstant hjælp og forældrekontrol. Hvad betyder det? Som regel handler det om, at enkelte børn har utilstrækkeligt udviklet opmærksomhed, opfattelse, tænkning og hukommelse.
Hvordan man udvikler hukommelse, så et barn i fremtiden harvar der ingen problemer med udviklingen? Fra de allerførste dage i livet skal du tale meget med dit barn. Læs tunge twisters, quatrains, bøger for ham. Samtidig skader det ikke at kende de love, som vores hukommelse lever efter.
Den første "lov" i hukommelsen siger, at for at kunne huske, skal barnet få et levende indtryk af, hvad du vil have det skal huske.
“Gentagelse er moderens læring” er ikke et skolesprog, sådan lyder hukommelsens anden “lov”.
Men "loven" i hukommelse nummer tre er enkelforening. Hvis du vil huske en kendsgerning, skal du etablere en forbindelse med en anden. Det vil sige, at du i aktion kan vise, hvordan hunden gøer, og katten mjaver, grisen knurrer, bjørnen knurrer og så videre.
Ethvert pædagogisk spil på samme tid bidrager tilhukommelsesudvikling. Barnets hukommelse udvikler sig gradvist, ligesom hans organer. Spil er især vigtige for hukommelsesudvikling, men ikke nødvendigvis dyre spil. Jeg tror, at billeder og bøger er i hvert hjem. Du skal bare vise dem til barnet og navngive højt, hvad der er afbildet på dem, alle kan gøre dette, hvis bare han ikke har en talebekæmpelse. Der er også særlige øvelser, der udvikler hukommelse.
"Vis legetøjet (billede) og navngiv det."Først viser du et barn op til et år gammelt legetøj, navngiv det. Derefter illustrerer du, fortæller hvad de laver (hunden gøer, løber). Når et barn lærer at genkende en hund, skal du vælge den fra alt det legetøj, der ligger foran ham, række ud til hende med sine hænder, det betyder, at han huskede den, og du nåede dit mål. Ros barnet, kys, vær glad for ham. Tror du, at han ikke forstår dig? Du tager fejl, han forstår intonation, han lyttede til dem i 9 måneder og mærker dit humør.
Når barnet lærer at tale, det sammekan gøres med billeder. Vis barnet hunden på billedet, spørg, hvilke lyde den laver. Yderligere undersøgelser burde være lidt vanskeligere. Du kan sammenligne, hvem der er mere, hvem der er mindre, tegne, spille. Jeg råder dig til at gennemføre klasser med farvede byggesten. Så du lærer at huske farver og former (terning, cylinder, kegle). Lær navnene på dine fingre og tæl dem. Tælling kan undervises på 2-3 sprog- alt dette udvikler perfekt hukommelse og er absolut ikke svært for et barn. Læs en masse bøger med dit barn fra en tidlig alder. Selvom han ikke siger et ord endnu, husker han allerede alle ordene. Tal med dit barn, vær ikke bange for komplekse sætninger, jo rigere dit sprog er, jo tidligere vil dit barn tale, og jo mere bliver hans ordforråd.
Alt ovenstående er langt fra fuldendten liste over, hvad der forbedrer hukommelsen og udvikler dit barn. Også til udvikling af hukommelse og tale er et stort, lyst, farvet alfabet meget velegnet. Først fortæller du barnet, hvad der er tegnet på billedet, og derefter "prøv at smage" sammen med ham de første ord. Når barnet vokser op, skal du prøve det omvendte spil - prøv at bestemme efter øret, hvilket bogstav ordet begynder med.
Børn elsker at lære, det er sjovt for demet spil. Og du roser dem altid for deres succes. Og snart vil du, der glæder dig over dine egne resultater, lære slægtninge og naboer at udvikle hukommelse hos børn.
