Det moderne videnskabelige billede af verden er retfærdigten af de mulige, der kan være til stede i menneskelig bevidsthed og bestemme den. Sameksistens med alle andre malerier - teologisk, mytologisk, filosofisk, det ligner dem noget, indeholder i sig selv fælles træk, der er karakteristiske for andre malerier, men indeholder også en række grundlæggende træk ved dets manifestation og indvirkning på en persons bevidsthed og verdensbillede .
Det moderne videnskabelige paradigme for verden er baseret pået naturvidenskabeligt billede af verden, der indeholder menneskers grundidéer om rum, tid, natur, mennesket og hans plads i alt dette. Faktisk er alle disse problemer til stede i andre billeder af verden, så det vigtigste er vores evne til at fremhæve dette meget "videnskabelige" for korrekt at identificere vores kognitive motiver og interesser.
Problemet ser først ud til at være nokenkelt, fordi vi alle er bekendt med de grundlæggende bestemmelser i den moderne verdens model fra skolebænken. Imidlertid har videnskabens filosofi og metode ikke været i stand til at give et entydigt og endeligt svar på spørgsmålet om, hvad der er videnskab, og hvad der ikke er.
Nogle filosoffer, repræsentanter for positivisten ogneo-positivistiske skoler, hævdede, at det moderne videnskabelige billede af verden er adskilt fra det uvidenskabelige ved en slags markeringstegn. Principperne for verifikation og forfalskning af en kendsgerning har konsekvent været sådanne tegn.
Andre tankeskoler (sofister, skolastik)den største forskel blev fundet i tankemetoden og endnu andre - i brug eller ikke -brug af matematiske forskningsmetoder. Men uanset hvilken differentieringsmetode der blev anvendt, blev det i sidste ende indlysende, at de ikke gav et klart svar. For eksempel ved alle, at metoder til videnskabelig analyse og fortolkning af fakta er ganske passende i ikke-videnskabelige sfærer, og omvendt finder mange videnskabelige fænomener stadig hverken beviser eller modbevisninger opnået ved hjælp af videnskabelig metodologi. Således blev det indlysende, at tegn på videnskab er en vis integritet, et system af egenskaber, der findes i visse kombinationer og proportioner og på andre områder, der ligger langt fra enhver gren af videnskabelig viden.
Videnskab som et integreret system af viden og ideerom de mest almindelige tegn, egenskaber og love i universet, blev dannet som et resultat af klassificeringen og generaliseringen af nogle naturvidenskabelige begreber. Det klassiske videnskabelige billede af verden blev dannet på grundlag af tværfaglige begreber, der forsøgte at give svar på væsentlige spørgsmål om verden. Det overvældende flertal af disse begreber omfattede ideer om substans (stof) og formerne for dets bevægelse og udvikling, om rum og tid, om kausalitet, love og interaktioner, ideer om Kosmos.
Som et resultat af syntesen af separat, "industri"billeder af verden - geo- og heliocentrisk, elektrisk og mekanistisk, atomisk og kosmologisk, det moderne videnskabelige billede af verden har taget form på en evolutionær måde. Det er baseret på resultaterne fra moderne naturvidenskab og har en række funktioner, der adskiller det fra dem, der hersker tidligere. Blandt de vigtigste sådanne træk er konsistens, evnen til selvorganisering og selvreproduktion, global evolutionisme og historicitet. Disse tegn fungerer samtidigt som principper for konstruktion af en model for et videnskabeligt billede, fordi de afspejler de grundlæggende love for naturens eksistens.
Disse væsentlige kendetegn ved den moderne forståelse af verdensorden i deres grundtræk svarer til det videnskabelige vidensniveau, der opnås i øjeblikket.
