Børnehave er det første sted, hvor et barnbegynder at virkelig lære. Selvfølgelig får han viden derhjemme, men i DOW uddannelsen er klart udarbejdet af metodologer og planlagt. Så hvis de siger, at årene, der bruges i børnehaven, er de mest ubekymrede, er det kun fordi uddannelsen gennemføres på en legende måde. Hvis læreren fortalte dig, at i børnehaven vil barnet have undervisning i matematik (i seniorgruppen og den sekundære, dette er mest relevant), læsefærdighed og endda engelsk, skal du ikke blive foruroliget! Hvis vi taler om aritmetik, bliver dit barn simpelthen lært at tælle i direkte og omvendt rækkefølge, at skelne mellem tal, forstå hvad der er så mange osv. I denne artikel vil vi tale mere om, hvad matematikklasser er i den ældre gruppe, og give nogle eksempler.
Funktioner ved undervisning i matematik i seniorgruppen
Dit barn gik til en ældre gruppe, han er allerede påskolens tærskel, hvilket betyder, at det er nødvendigt at give ham de grundlæggende færdigheder i alle grundlæggende fag til første klassetrin. I førskolens uddannelsesinstitution begynder matematik i mellemgruppen, hvor børnene lærer at tælle til fem og lære det grundlæggende i aritmetik. Klasser i matematik i seniorgruppen involverer først og fremmest gentagelse af hvad der allerede er studeret (4-5 lektioner) og udvidelse af materialet. Lektionens varighed øges lidt (fra 20 minutter til 25), men mængden af information vokser flere gange. Baseret på dette skal læreren overvåge, hvordan børn opfatter informationen og være sikker på at introducere spiløvelser i lektionsplanen. Generelt skal du huske, at der holdes lektioner med små børn, selvom det er en ældre gruppe. En matematikundervisning udføres bedst som et spil. Så vil ikke et enkelt barn, det være sig med en analytisk eller humanitær tankegang, kede sig.
Underholdende matematik på DOW
Den ældre gruppe vil med glæde acceptere den nyemateriale designet i velkendte realiteter. Så lav en lektionsplan, start med en interessant og fascinerende introduktion. Vi giver dig en omtrentlig lektionsplan, som ikke kun kan bruges til klasser i børnehaven, men også derhjemme.
Lektion "Hjælp musene"
Denne lektion er designet til at gentage tællinger op til fem ogkonsolidering af kontoen til ti. Læreren deler gruppen i to hold og giver introduktionen: ”I dag mødte jeg to mus, de var meget sultne, og I ved, at mus elsker ost. Lad os hjælpe dem, jeg vil bede dig om opgaverne, og du vil gætte. For hvert korrekt svar modtager teamet et stykke ost til deres mus. ” Læreren giver børn 5-6 problemer pr. Konto. Her er prøveopgaver:
- "Fire grå katte sad på banen // Og hver kat har ... ben."
- ”Jeg gav pindsvin til mus // Otte guldøreringe // Hvem vil fortælle mig fra fyrene // Hvor mange mus var der?”
- ”Fugle fløj over floden: en ravn, en gedde, tre bryster, to pindsvin, fem duer // Hvor mange fugle, svar snart!”
Giv børnene tid til at tælle de nødvendige ting.Hvis der opstår vanskeligheder, bed dem om at tegne, hvad du siger, og derefter tælle. Så vil den visuelle opmærksomhed udvikle sig. Glem ikke at give en pris til det vindende hold for hvert korrekt svar. I sidste ende er det ønskeligt, at begge "mus" får deres frokost.
konklusion
Du kan enten bruge DOW-fordelekom selv på sjove gåder. Det vigtigste er at gøre det klart for barnet og forældrene, at matematikundervisning i seniorgruppen ikke er skræmmende, men sjov og informativ!
