Co rodiče nechtějí, aby jejich dítě bylo dobréstudoval na škole a poté se v budoucím životě stal stejně úspěšným. To znamená, že je třeba přemýšlet o tom, jak rozvíjet paměť, když je dítěti jen rok, a dělat to účelně.
Ne všichni rodiče to však vědíkaždé dítě je jiné. Existují děti s vývojovým postižením. Kromě toho některé děti nemají logické myšlení, a proto jsou ve škole možné problémy. V takových případech by rodiče měli konzultovat s lékařem, jak rozvíjet paměť u dětí s podobnými problémy. Mnoho dětí, které byly vychovávány doma, se nenaučí dělat analýzy, vyvozovat závěry, plnit vícestupňové úkoly, a to se děje kvůli rozptýlené pozornosti nebo neschopnosti samy plnit úkoly, když dítě potřebuje neustálou pomoc a rodičovskou kontrolu. Co to znamená? Zpravidla jde o to, že jednotlivé děti mají nedostatečně rozvinutou pozornost, vnímání, myšlení a paměť.
Jak rozvíjet paměť tak, aby v budoucnu dítě mělonebyly žádné problémy s vývojem? Od prvních dnů života musíte s dítětem hodně mluvit. Čtěte mu twistery, čtyřverší, knihy. Zároveň není na škodu znát zákony, podle nichž žije naše paměť.
První „zákon“ paměti říká, že aby si dítě pamatovalo, musí mít živý dojem z toho, co si chcete pamatovat.
„Opakování je matkou učení“ není školní přísloví, tak zní druhý „zákon“ paměti.
Ale „zákon“ paměti číslo tři je jednoduchýsdružení. Pokud si chcete pamatovat nějakou skutečnost, navažte spojení s někým jiným. To znamená, že můžete v akci ukázat, jak pes štěká a kočka mňouká, prasečí vrčí, medvědí vrčí atd.
K tomu přispívá jakákoli vzdělávací hra současněvývoj paměti. Paměť dítěte se vyvíjí postupně, stejně jako jeho orgány. Hry jsou důležité zejména pro vývoj paměti, ale nemusí to být nutně drahé hry. Věřím, že obrázky a knihy jsou v každém domě. Musíte je jen ukázat dítěti a nahlas zvolat, co je na nich vyobrazeno, může to udělat kdokoli, jen pokud nemá řečovou vadu. Existují také speciální cvičení, která rozvíjejí paměť.
„Ukažte hračku (obrázek) a pojmenujte ji.“Nejprve ukážete dítěti do jednoho roku staré hračky, pojmenujte je. Poté ilustrujete a řeknete, co dělají (pes štěká, běhá). Když se dítě naučí psa rozpoznávat, vyberte si ho ze všech hraček, které leží před ním, natáhněte se k němu rukama, znamená to, že si to pamatovalo, a dosáhli jste svého cíle. Chválte dítě, polibek, buďte za něj šťastní. Myslíš si, že ti nerozumí? Mýlíte se, rozumí intonaci, poslouchal je 9 měsíců a cítí vaši náladu.
Když se dítě naučí mluvit, totéžlze udělat s obrázky. Ukažte dítěti psa na obrázku a zeptejte se, jaké zvuky vydává. Další studie by měly být trochu obtížnější. Můžete porovnat, kdo je více, kdo je méně, kreslit, hrát. Doporučuji vám vést hodiny s barevnými stavebními kameny. Naučíte se tedy zapamatovat si barvy a tvary (krychle, válec, kužel). Naučte se názvy svých prstů a spočítejte je. Počítání lze naučit ve 2–3 jazycích - to vše dokonale rozvíjí paměť a pro dítě to není absolutně obtížné. Přečtěte si s dítětem od malička spoustu knih. I když ještě neřekne ani slovo, všechna slova si už pamatuje. Promluvte si se svým dítětem, nebojte se složitých vět, čím bohatší bude váš jazyk, tím dřív bude vaše dítě mluvit a tím více bude mít slovní zásobu.
Vše výše uvedené není zdaleka úplnéseznam toho, co zlepšuje paměť a rozvíjí vaše dítě. Pro rozvoj paměti a řeči se také velmi dobře hodí velká, jasná a barevná abeceda. Nejprve řekněte dítěti, co je nakresleno na obrázku, a poté spolu s ním „zkuste ochutnat“ první slova. Až dítě vyroste, zkuste obrácenou hru - pokuste se podle sluchu určit, kterým písmenem slovo začíná.
Děti se rádi učí, je to pro ně zábavahra. A vždy je chválíte za úspěch. A brzy se budete radovat ze svých vlastních výsledků a naučíte příbuzné a sousedy, jak rozvíjet paměť u dětí.
