Trest tělesné hmoty jako forma fyzického a duševního násilí

Tělesné tresty jsou považovány za jeden z nejvícestaré typy lidské odpovědnosti za přestupky. Starověcí lidé ještě neznali takovou vědu jako pedagogiku a neexistovalo žádné trestní právo jako takové. Bití by mohlo potrestat pachatele, zloděje nebo jednoduše nenáviděného člověka. Tělesné tresty by měly být rozděleny na sebepoškozování - zmrzačení nebo amputace lidských orgánů, například odříznutí paže, nohy, vyražení očí, trhání nosních dír a rtů, kastrace; bolestivé - přináší bolest bitím pruty, bičem, holí (ve starověku byly běžné hanebné sloupy, ke kterým byl pachatel připoután a zbičován pruty); hanba - tento typ tělesných trestů se lišil od ostatních v tom, že způsobování bolesti ustupovalo do pozadí. Hlavním cílem bylo zneuctít osobu.

Tělesné tresty ve škole

Svět pravděpodobně nezná zemi, která by anopraktikoval tělesné tresty ve škole více než v Anglii. Dokonce i ve středověkých školách bylo bití dětí hlavním trestem mezi učiteli. Studenti, kteří vstoupili do školy, byli okamžitě biti. Byla založena v roce 1440 a Eton College, jejíž učitelé praktikovali násilné bití, dokonce získala peníze na nákup prutů. Rodiče kromě studia absolvovali polovinu Guineje, aby si děti mohly zakoupit vzdělávací nástroje.

Ředitel vysoké školy v letech 1534-1543 Nicholas Yudallznámý svou krutostí mezi svými studenty. Ukázalo se, že sexuální potěšení získal bitím dětí. Tělesné tresty nebyly prováděny jen kvůli jejich vlastnímu hněvu nebo nepotlačitelnému temperamentu učitelů, ale také kvůli všeobecnému přijímání prutů. Nahradily tehdejší pedagogiku, byly populárně přijímanou metodou vzdělávání.

Jednou, během moru, učedníci Etonavysoká škola oznámila potřebu kouření, aby se chránila před nemocemi. Jeden student byl surově zbit pro neposlušnost (přestat kouřit). Sadistický ředitel Yudall byl odvolán z funkce kvůli násilnému chování vůči studentům, ale dlouho neseděl nezaměstnaný. Nicholas Yudall brzy vedl další, neméně populární vysokou školu - Westminster.

Ředitel Eton College v letech 1809-1834 JohnKeith dosáhl vynikající tělesné kázně pomocí tělesných trestů. Děti již bití nevnímaly jako hanebný výsměch učitelů, ale jako trest za neúspěšný pokus oklamat své starší. Děti přijaly Keithův tělesný trest se ctí, někteří chlapci se tím dokonce chlubili před svými spolužáky.

Na každém nádvoří, kde žili studenti, bylo místoza bití. Chlapci si sundali kalhoty a slipy, vyšplhali na lešení, poklekli na schody a leželi břichem na kládě. V této poloze bylo dost místa na bití, takže rány zasáhly nejen pátý bod.

Historie tělesných trestů

Ve starověkých řeckých a římských státech byl tělesný trest uplatňován pouze na otroky.

Mohli být biti, zabiti, změněni, protožeživot v té době nestál za nic. Historie tělesných trestů v Rusku dosáhla svého vrcholu v době nevolnictví. Bezbranní lidé byli mučeni pro sebemenší chybu, nebo dokonce bezdůvodně, pokud šlechtic neměl náladu. Ruský spisovatel A.N.Radiščev byl kategoricky proti tělesným trestům, protože rovnost všech před zákonem by měla doprovázet civilizovanou společnost. V reakci na něj princ M. M. Shcherbatov vyjádřil svůj názor na tuto otázku. Řekl, že tělesné tresty by neměly být zcela zrušeny, ale že by se měly vztahovat pouze na nevolníky a obyčejné občany, ale nikoli na šlechtice.